讓我們珍愛生命ppt課件-文庫吧資料
2025-05-09 07:37本頁面
【正文】 防自殺 珍愛生命 預(yù)防自殺 三、自殺的常見類型與干預(yù) （一）沖動型自殺 （二）抑郁型自殺 （三）精神異常引起的自殺 珍愛生命 預(yù)防自殺 三、自殺的常見類型與干預(yù) （一）沖動型自殺 普通型沖動 案例二： 北京大學(xué)一名女生，成績非常優(yōu)秀，她將其獎學(xué)金視為囊中之物，但最終卻沒有獲得該獎學(xué)金。 珍愛生命 預(yù)防自殺 二、自殺者的心理分析 （二）自殺者的心理狀態(tài) 關(guān)系失調(diào)： 大多數(shù)自殺者性格內(nèi)向、孤僻、自我中心，難以和他人建立正常的人際關(guān)系。 珍愛生命 預(yù)防自殺 二、自殺者的心理分析 （二）自殺者的心理狀態(tài) 沖動行為： 青年士兵常常在很短的時間內(nèi)形成自殺意念，因情緒激動而導(dǎo)致沖動行為，一想到死馬上就要采取行動。這種觀念認為如果發(fā)生了一件不好的事情，那將是非?？膳碌?、非常糟糕的，是一場災(zāi)難。這是一種以偏概全、以一概十的不合理思維方式。對事物的絕對化要求是指人們以自己的意愿為出發(fā)點，認為某一事物必定會發(fā)生或不會發(fā)生。但死畢竟是可怕地，這類人一方面想解脫，一方面又想向人求助。 珍愛生命 預(yù)防自殺 二、自殺者的心理分析 （二）自殺者的心理狀態(tài) 矛盾心理： 死亡對企圖自殺者來說是既可怕又有吸引力的事。大家都以為她的心情真的好起來了。醫(yī)生、家人和戰(zhàn)友并未對此加以足夠重視，只是稍稍安慰了她一番。這期間她的情緒極度低落、抑郁，甚至拒絕接受治療。等待時機一到，即采取結(jié)束生命的行為。 第二：矛盾沖突階段： 當(dāng)事人產(chǎn)生了自殺意念后，由于求生的本能會陷入生與死的矛盾沖突之中，從而表現(xiàn)出談?wù)撟詺ⅰ凳咀詺⒌戎苯踊蜷g接表達自殺企圖的信號。相反，自殺者不能實現(xiàn)自己的潛能，其生活變得沒有意義。醫(yī)師的高自殺率可以解釋為醫(yī)師經(jīng)常接觸病人了解各種有效的自殺方法，而以此作為自身擺脫苦惱的途徑。社會學(xué)習(xí)理論代表人物 Chiles認為， 自殺是一種習(xí)得的問題解決方式。父親左眼失明，母親聾啞，家境貧寒，自小就非常自卑，既想為家里分憂又無能為力，產(chǎn)生絕望心理，最終跳樓自殺。這種人理想的自我與現(xiàn)實的自我之間存在著明顯的距離，企圖通過自殺求得精神上的再生和重新構(gòu)造自我。 一、自殺行為的心理學(xué)理論 珍愛生命 預(yù)防自殺 （一） 心理動力學(xué)理論 精神分析學(xué)者 Karl Minninger在 “ 人的自我對抗（ man against himself） ” 一書中構(gòu)想自殺是一種反射性謀殺，自殺者將對別人的憤怒向自我轉(zhuǎn)化或把自殺當(dāng)作一種自我懲罰的手段。 一、自殺行為的心理學(xué)理論 二、自殺者的心理分析 三、自殺的常見類型與干預(yù) 四、自殺預(yù)防的常見措施 珍愛生命 預(yù)防自殺 一、自殺行為的心理學(xué)理論 二、自殺者的心理分析 三、自殺的常見類型與干預(yù) 四、自殺預(yù)防的常見措施 珍愛生命 預(yù)防自殺 珍愛生命 預(yù)防自殺 （一）心理動力學(xué)理論 在 Freud看來， 自殺是一種主要來自個體無意識層的原發(fā)性內(nèi)部沖突所致。 2022年以來，全部隊共發(fā)生自殺問題 39起，亡 39人。過去 10年，自殺已經(jīng)成為軍人生命的第二號殺手。 美軍方官員表示，由于美軍同時在伊拉克和阿富汗兩個戰(zhàn)場作戰(zhàn)，部隊承受著反復(fù)和長期被部署在前線的壓力，不少士兵患上了抑郁癥等心理疾病。 據(jù)美國國防部初步統(tǒng)計，美軍士兵自殺人數(shù)呈逐年上
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