傳播研究方法第七講-文庫吧資料
2025-05-08 04:34本頁面
【正文】 第十章：工廠的勞動人生 便利樣本：訪談對象 ? 來自某一成員的介紹是民族志學者進入一個群體的最佳門票。 ? 要非常謹慎做推論，且應提醒讀者注意這種方法的危險性。 ? 樣本不具有代表性，不可推論總體 二、非概率抽樣 （ Nonprobability Sampling） 7種非概率抽樣： ? 偶遇樣本 /方便樣本 /就近法（ Haphazard, Accidental, or Convenience Sampling） ? 目的 /判斷抽樣（ Purposive or Judgmental Sampling） ? 配額抽樣（ Quota Sampling） ? 滾雪球抽樣（ Snowball Sampling） ? 反常案例研究 /極端案例抽樣（ Deviant Case Sampling） ? 序貫抽樣（ Sequential Sampling） ? 理論抽樣（ Theoretical Sampling） 二、非概率樣本 1. 偶遇樣本 /方便樣本 /就近法 （ Haphazard, Accidental, or Convenience Sampling） ? 1）電視臺攔下路人做訪問、碰到誰就訪問誰； 2）報社要求讀者從報紙上剪下問卷填好寄回； 3）尋找志愿者訪問 ? 是一種極其冒險的抽樣方法。 二、非概率抽樣 （ Nonprobability Sampling） ? 無法選擇概率樣本時（如無法獲得總體名單），可以進行非概率抽樣。配額抽樣要求研究者必須對總體情況有所了解，但二戰(zhàn)促成了大量農(nóng)村人口涌入城市，很大程度上改變了 1940年人口普查資料顯示的人口特征。 ? 但以同樣的方法， 1948年，蓋洛普錯誤地預測紐約市長杜威能擊敗當時在位的杜魯門而當選總統(tǒng)。杜魯門（ Harry Truman）？ ? 與 LD相反， 1936年，喬治 問題 1：回收率低； 問題 2：抽樣方式排除了窮人 一、引言 —— 抽樣簡史 ? 托馬斯 蘭登。蘭登（ Alf Landon） OR 羅斯福（Franklin Rooselvelt）？ ? 從 1920年到 1932年的大選， Literary Digest依托從電話簿及車牌登記名單中所選出的訪問對象，詢問其在即將到來的總統(tǒng)大選中會投票給誰，均準確地預測了大選結(jié)果。如果想從樣本推論到更大的總體，就需要 概率抽樣 （ Probability Sampling），它涉及到 隨機抽樣（ Random Selection） 的概念。 ? 社會研究的首要問題是決定觀察什么、不觀察什么。 一、引言 —— 政治民意調(diào)查 ? 2022年美國總統(tǒng)大選，各個民意測驗機構(gòu)盡管存在差異，但均一致認為雙方勢均力敵，以致難以預料輸贏。那些接受最激烈政治抗議形式（如罷工、靜坐）的人幾乎也會接受更加溫和的抗議形式（如請愿、示威等）。 ? 不存在等級關(guān)系稱作： nonscalable/ errors 哥特曼量表舉例 Crozat(1998)研究公眾對多種政治抗議形式的反應。 【 例：小女孩知道自己的年齡比知道電話號碼簡單；知道電話號碼比說出三個當?shù)卣賳T名字簡單。 present/absent】 ，認為其中存在分等級的邏輯關(guān)系；將結(jié)果放入哥特曼量表中，考察項目之間是否形成某種模式與其邏輯關(guān)系相對應。答案沒有正確與否之分。 ? 受訪者被要求根據(jù)兩個相反意義的形容詞來評判某事。單維的領(lǐng)域往往很難找到。詢問大一新生如下問題： 鮑嘎德社會距離量表舉例 新生報告感覺舒適度百分比 尼日利亞 德國 訪客 100% 100% 成為全職學生 98% 100% 同一個班級 95% 98% 在一起學習 82% 88% 同一個公寓樓層 71% 83% 同一間寢室 50% 76% 約會 42% 64% 你愿意讓黑人： ？ ？ ？ ？ ？ 請在你愿意的問題的方框那里打一個√ 號。 假設有來自德國的交換生，對于如下情境請給出你的第一反應，選擇是或不是： 1. 他 /她作為訪客在你的學校住一個星期； 2. 作為全職學生在你的學校讀書； 3. 和你選了相同的幾門課，一同上課； 4. 在班級里和你同桌，與你一起學習、考試； 5. 和你住在同一樓層的寢室； 6. 作為同性室友一起居?。? 7. 作為異性和你約會。 ? 1920s, by Emory Bogardus ? 量表邏輯 ：如果某人愿意接受某種強度的項目，那么他 /她就應該愿意接受該項目之前的所有項目；受訪者一旦反對某個項目，則對比該項目更困難的項目也會持反對態(tài)度。 ?應用很少 三、量表的建構(gòu) ? 鮑嘎德社會距離量表（ Bogardus social distance scale） ? 判斷種族、群體之間的社會距離。我們可以辨認每一個被評價的概念是否有“最常見的反應”。 ? 該量表優(yōu)勢：簡便性 ? 該量表劣勢： 1）量表項目的不同組合卻可能帶來相同的總分； 2）“反應定勢”也是潛在威脅。 ? 例：一個人際關(guān)系量表 提問問題 選擇回答（限選一項） 非常同意 同意 不一定 不同意 非常不同意 +1 我在本系有很多朋友 5 4 3 2 1 +2 只要我需要，我相信本系的大部分同學會助我一臂之力的 5 4 3 2 1 3 對周圍的同學我很少關(guān)心 5
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