槐鄉(xiāng)五月(第一課時教案)修改后-文庫吧資料
2025-05-08 04:19本頁面
【正文】 鼻？（3）現(xiàn)在，你能帶上你的理解，讀好這些帶有“香”字的詞語了嗎？（4）總結：同樣的，這些帶有“香”字的詞語，同樣也表達了不同程度的香味。（4）總結：由槐字組成了這4個不同的詞語，表達著不同的意思?；睒? 洋槐 槐花 槐鄉(xiāng)（1）讀完這些詞語，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？（2）你真會發(fā)現(xiàn)，它們都有一個“槐”字，但是它們意思可不一樣，釋義。）（5）讓我們一起來讀準這些新的生字朋友，把它們牢牢地記在腦海中。同學們，剛剛老師帶來的生字朋友都頭戴拼音帽子，現(xiàn)在老師把這些帽子都摘掉了，你還認識它們嗎？（去掉拼音）（1）誰有本事記住第一行？（評：你已經(jīng)把這些生字牢牢地記在心中了。 三、學習生字、詞語、難讀的句子（一）生字課后生字表中的生字新朋友可不少，我們一起去和他們交個朋友吧。讀準字音，讀通句子。（補充完整課題）誰來讀課題？（讀準字音）讀了這個課題，你有什么想問的呢？預設1：為什么寫五月？預設2：槐鄉(xiāng)的五月到底有什么特別之處？槐鄉(xiāng)的五月到底哪里與眾不同了？那么，就讓我們走進課文，跟著作者的語言文字去找一找這些疑問的答案。同學們注意了，這里的槐樹是指“洋槐”。我們要寫好這個字，就要關注到字的結構，誰來說說，這個字在結構上有什么特點呢？（左窄右寬），請同學們伸出手指，跟著老師，寫一寫這個字?；编l(xiāng)五月(第一課時教案)蝶湖灣小學 金靜一、導入同學們，老師給大家?guī)砹藥追鶊D片（
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