【正文】 D 有點(diǎn)不正確 個(gè)人文檔： 歡迎來(lái)到我的文檔，請(qǐng)?jiān)陂喿x后給予評(píng)價(jià)！謝謝！ ============================================================================================ 感謝你來(lái)到我的生命中 ,帶來(lái)了美麗、快樂(lè) ,感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。 A 《禮記人心之動(dòng)，物使之然也。如果典型是以單個(gè)形象而論的話，意境則是由若干形象構(gòu)成的形象系統(tǒng)，是以整體形象出現(xiàn)的文學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)。但“實(shí)者逼肖”并非照搬生活，而是要在設(shè)想中的虛境指導(dǎo)對(duì)生活物象進(jìn)行選擇提煉加工，以更好地表達(dá)或開(kāi)拓虛境為目的，既求形似，又求神似，而后者更為重要。=======================================================================歡迎下次再來(lái)學(xué)習(xí) !!!!!!!!!!!!!! 案： 于意境結(jié)構(gòu)中的靈魂和統(tǒng)帥的地位。 A 辯證唯物主義 B 孔德的實(shí)證主義 C 唯理主義 D 先驗(yàn)主義 答： 答案： C 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)： 1 分】 得分： 0 分 [27] 一個(gè)作家處于現(xiàn)實(shí)的憤怒或痛苦的情感中時(shí)，這時(shí)（ ）。 A 情節(jié) B 語(yǔ)言 個(gè)人文檔： 歡迎來(lái)到我的文檔，請(qǐng)?jiān)陂喿x后給予評(píng)價(jià)！謝謝！ ============================================================================================ 感謝你來(lái)到我的生命中 ,帶來(lái)了美麗、快樂(lè) ,感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。 A 實(shí)用論 B 信息論 C 意志論 D 反映論 答： 答案： A 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)： 2 分】 得分： 0 分 [24] 關(guān)于文學(xué)批評(píng)在歷史上的種種 學(xué)說(shuō)，概括起來(lái)主要有以下幾種：（ ） 。 A 一種 客觀對(duì)象物 B 作家的主觀情感表現(xiàn) C 既包括外部客觀形象，又包括主體形象 D 一種無(wú)形的材料 個(gè)人文檔： 歡迎來(lái)到我的文檔，請(qǐng)?jiān)陂喿x后給予評(píng)價(jià)！謝謝！ ============================================================================================ 感謝你來(lái)到我的生命中 ,帶來(lái)了美麗、快樂(lè) ,感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。這種限制造成了敘述的主觀性，能產(chǎn)生身臨其境的逼真感覺(jué)。這雙重身份使這個(gè)角色不同于作品中其他角色，比其他 故事中人物更“透明”，更易于理解。 答： 答案： （ 1）第一人稱敘述的作品中，敘述者同時(shí)又是故事中的一個(gè)角色敘述視角因此而移入作品內(nèi)部，而成為內(nèi)在式焦點(diǎn)敘述。 個(gè)人文檔： 歡迎來(lái)到我的文檔，請(qǐng)?jiān)陂喿x后給予評(píng)價(jià)！謝謝！ ============================================================================================ 感謝你來(lái)到我的生命中 ,帶來(lái)了美麗、快樂(lè) ,感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。敘事文本中最明顯的標(biāo)記是它的標(biāo)題。敘事作品的作者為了引導(dǎo)讀者理解自己所要表達(dá)的意義而在敘述的過(guò)程中設(shè)置的標(biāo)識(shí)。=======================================================================歡迎下次再來(lái)學(xué)習(xí) !!!!!!!!!!!!!! B 虛實(shí)相生 C 真實(shí)寫(xiě)照 D 感同身受 E 抒情性 答： 答案： AB 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)： 1 分】 得分： 0 分 [17] 魯迅作品中做的是（ ）。 A 小說(shuō) B 詩(shī)歌 C 戲劇 D 視聽(tīng)文學(xué) 答： 答案： D 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)： 2 分】 得分： 0 分 [16] 文學(xué)意境與文學(xué)意象、文學(xué)典型都屬于文學(xué)形象范疇，文學(xué)意境的特點(diǎn)是（ ）、生命律動(dòng)、韻味無(wú)窮。=======================================================================歡迎下次再來(lái)學(xué)習(xí) !!!!!!!!!!!!!! C 上二下五 D 上五下二 答： 答案： A 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)： 2 分】 得分： 0 分 [14] 作家的藝術(shù)感覺(jué)具有（ ）。 A 柏拉圖 B 蘇格拉底 C 亞里士多德 D 賀拉斯 答： 答案： C 【題型：論述】【分?jǐn)?shù)： 13 分】 得分： 0 分 [12] 論文藝起源于以勞動(dòng)為前提的人類早期精神活動(dòng) 答： 答案： 表現(xiàn)論 |藝術(shù)想象 |藝術(shù)直覺(jué) |形式 |創(chuàng)新 |知識(shí) |規(guī)范化 |充實(shí)化 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)： 1 分】 得分 ： 0 分 [13] 中國(guó)七言詩(shī)的基本句型是（ ）。（ 3）文學(xué)意蘊(yùn)世界是讀者通過(guò)閱讀文學(xué) 語(yǔ)言組織和形成感性生活畫(huà)現(xiàn)而體昧出的深層體驗(yàn)空間，它是文學(xué)文本報(bào)最深層面。（ 1）文學(xué)語(yǔ)言組織是文學(xué)文本的最直接和基本的存在方式，它構(gòu)成了文學(xué)文本的基本現(xiàn)實(shí)，是文學(xué)文本的最基本層面。這些論述同樣可以給予我們的文學(xué)文本層面劃分以啟迪。這種文本層面理論傳統(tǒng)對(duì)于我們今天認(rèn)識(shí)文學(xué)文本的層面構(gòu)造應(yīng)是有啟發(fā)意義的。中國(guó)古代文論文學(xué)文本層面觀；認(rèn)為文學(xué)文本由言（粗）意（精）兩層面構(gòu)成。 A 心理分析批評(píng) B 語(yǔ)言批評(píng) C 社會(huì)歷史批評(píng) D 文化批評(píng) 答： 答案： D 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)： 5 分】 得分： 0 分 [10] 中西方是怎樣認(rèn)識(shí)文學(xué)文本層面的？文學(xué)文本有哪些基本層面？ 個(gè)人文檔： 歡迎來(lái)到我的文檔，請(qǐng)?jiān)陂喿x后給予評(píng)價(jià)！謝謝！ ============================================================================================ 感謝你來(lái)到我的生命中 ,帶來(lái)了美麗、快樂(lè) ,感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。這種客觀說(shuō)最早與“為藝術(shù)而藝術(shù)”的思想相關(guān)。 A 符號(hào)邏輯 個(gè)人文檔： 歡迎來(lái)到我的文檔，請(qǐng)?jiān)陂喿x后給予評(píng)價(jià)！謝謝！ ============================================================================================ 感謝你來(lái)到我的生命中 ,帶來(lái)了美麗、快樂(lè) ,感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。日常個(gè)性是自在的，創(chuàng)作個(gè)性能夠轉(zhuǎn)化為風(fēng)格，日常個(gè)性則不能。創(chuàng)作個(gè)性是在日常個(gè)性基礎(chǔ) 上經(jīng)過(guò)審美創(chuàng)造的升華而形成的獨(dú)特的藝術(shù)品格，是作家在虛擬世界中存在方式，主要表現(xiàn)為創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，創(chuàng)作情緒，創(chuàng)作態(tài)度，寫(xiě)作習(xí)慣，藝術(shù)觀念，藝術(shù)修養(yǎng)，審美理想等精神特點(diǎn)的總和。日常個(gè)性是人們?cè)谌粘Ｉ钪斜憩F(xiàn)出來(lái)的習(xí)性。=======================================================================歡迎下次再來(lái)學(xué)習(xí) !!!!!!!!!!!!!! B 嚴(yán)肅性 C 模糊性 D 邊緣性 E 確切性 答： 答案： ABD 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)： 1 分】 得分： 0 分 [5] 構(gòu)成文學(xué)的主要因素是作家的（ ）。 A 德里達(dá) B 巴爾特 C 肖沃爾特 D 米勒 答： 答案： ABD 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)： 2 分】 得分： 0 分 [4] 西方散文的界說(shuō)與中國(guó)散文一樣，至今仍然存在著一定的（ ）。=======================================================================歡迎下次再來(lái)學(xué)習(xí) !!!!!!!!!!!!!! B .“自我化”相一致的 C .“自動(dòng)化”相對(duì)立的 D “大眾化”相一致的 答： B 答案： C 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)： 1 分】 得分： 0 分 [2] 在古希臘時(shí)代，已經(jīng)是全面研究敘事藝術(shù)的理論專著是（ ）。 A 情 景 B 情語(yǔ) C 話語(yǔ) D 意境 答： 答案： D 題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)： 1 分】 得分： 0 分 [1] 什克洛夫斯基提出的 “陌生化 ”是與（ ）。=======================================================================歡迎下次再來(lái)學(xué)習(xí) !!!!!!!!!!!!!! C 創(chuàng)作沖動(dòng)會(huì)隨即消失 D 創(chuàng)作沖動(dòng)會(huì)突然到來(lái) 答： 答案： B 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)： 1 分】 得分： 0 分 [35] 語(yǔ)言與意義的關(guān)系表現(xiàn)為（ ）。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)： 1 分】 得分： 0 分 [34] 一個(gè)作家處于現(xiàn)實(shí)的憤怒或痛苦的情感中時(shí)，這時(shí)（ ）。文學(xué)思潮的發(fā)生在近代文化交流的背景之下，也會(huì)由傳播移植而來(lái)。文學(xué)思潮的發(fā)生，在外在歷史文化影 響之外，也具有內(nèi)在的軌跡與原因。文學(xué)思潮與社會(huì)，文化思潮密切相關(guān)，因而它往往在此背景下醞釀興起。 A 《沒(méi)有地址的信》 B 《 1844 年經(jīng)濟(jì)學(xué) — 哲學(xué)手稿》 C 《勞動(dòng)在從猿到人的轉(zhuǎn)變過(guò)程中的作用》 D 《門(mén)外文談》 答： 答案： A 【題型：簡(jiǎn)答】【分?jǐn)?shù)： 5 分】 得分： 0 分 [33] 聯(lián)系文學(xué)史實(shí)際談?wù)勎膶W(xué)思潮的產(chǎn)生？ 答： 答案： 文學(xué)思潮的發(fā)生往往在社會(huì)，文化教育發(fā)生變動(dòng)的時(shí)代。 A 意識(shí)性 個(gè)人文檔： 歡迎來(lái)到我的文檔，請(qǐng)?jiān)陂喿x后給予評(píng)價(jià)！謝謝！ ============================================================================================ 感謝你來(lái)到我的生命中 ,帶來(lái)了美麗、快樂(lè) ,感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。樂(lè)記》 B 《文心雕龍》 C 《詩(shī)品》 D 《論語(yǔ)》 答： 答案： A 【題型：論述】【分?jǐn)?shù)： 11 分】 得分： 0 分 [30] 舉例說(shuō)明文學(xué)意境作為一種人類心靈的生命律動(dòng)的特點(diǎn)。 ”這句話出自（ ）。 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)： 1 分】 得分： 0 分 [29] “凡音之起，由人心生也。=======================================================================歡迎下次再來(lái)學(xué)習(xí) !!!!!!!!!!!!!! 答案： ABCE 【題型：名詞解釋】【分?jǐn)?shù)： 4 分】 得分： 0 分 [28] 意境 答： 答案： 抒情作品中呈現(xiàn)出來(lái)的那種 情景交融、虛實(shí)相生、活躍著生命律動(dòng)的韻味無(wú)窮的詩(shī)意空間。 A 寓言的故事 B 楚辭歌賦 C 志怪傳奇的筆記雜談 D 神話故事 E 散文 答： 答案： AC 【題型：多選】【分?jǐn)?shù)： 2 分】 得分： 0 分 [27] 關(guān)于文學(xué)批評(píng)在歷史上的種種學(xué)說(shuō)，概括起來(lái)主要有以下幾種：（ ） 。=======================================================================歡迎下次再來(lái)學(xué)習(xí) !!!!!!!!!!!!!! [25] 中國(guó)古代文論中感物說(shuō)的集大成者是（ ）。 A 實(shí)用論 B 信息論 C 意志論 D 反映論 答： 答案： A 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)： 1 分】 得分： 0 分 [24] 在西方典型理論的背景下，其文學(xué)文本大多在情節(jié)豐富的故事中塑造性格鮮明又復(fù)雜的典型形象，在（ ）中塑造典型，追求那種細(xì)膩感和真實(shí)感。貝爾 D 俄國(guó)的別林斯基 個(gè)人文檔： 歡迎來(lái)到我的文檔，請(qǐng)?jiān)陂喿x后給予評(píng)價(jià)！謝謝！ ============================================================================================ 感謝你來(lái)到我的生命中 ,帶來(lái)了美麗、快樂(lè) ,感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。 【題型： 單選】【分?jǐn)?shù)： 1 分】 得分： 0 分 [20] 一般把充分體現(xiàn)審美理想的、達(dá)到最高審美境界的藝術(shù)形象，稱為（ ） . A 高級(jí)形象 B 高級(jí)形象形態(tài) C 最高境界 D 最好意象 答： 答案： B 【題型：?jiǎn)芜x】【分?jǐn)?shù)： 1 分】 得分： 0 分 [21] 首次對(duì)“審美情感”做出闡釋的是（ ）。因?yàn)橥Z(yǔ)并非