專題22土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)安中-文庫吧資料
2025-05-07 18:57本頁面
【正文】 選用的稀釋范圍相同嗎 ？ 原因： 土壤中各類微生物的數(shù)量 （ 單位：株 /kg） 是不同的 。 ㈡ .制備培養(yǎng)基： 制備以尿素為唯一氮源的 選擇培養(yǎng)基 。先鏟去表層土 3cm左右，再取樣，將樣品裝入事先準(zhǔn)備好的信封中。 CO(NH2)2+H2O CO2+2NH3 二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) （ 2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括 實(shí)驗(yàn)方案 、 材料用具 、 實(shí)施步驟 和 時(shí)間安排 等。 計(jì)算公式：每克樣品中的菌株數(shù) =（ C/V） *M （ 1）原理：尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)氮肥，只有當(dāng)土壤中 的 細(xì)菌將尿素分解成氨之后，才能 被植物利用。 對(duì)照原則： 判斷培養(yǎng)基中是否有雜菌污染，將未接種的培養(yǎng)基同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)。將待測(cè)樣品經(jīng)過一系列的稀釋，然后選擇三個(gè) 稀釋度的菌液均勻涂布在平板上，然后培養(yǎng)。 通過這個(gè)事例可以看出 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)果要有說服力 ， 對(duì)照的設(shè)置是必不可少的 。 一種方案 是可以由其他同學(xué)用與 A同學(xué)一樣的土樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ， 如果結(jié)果與 A同學(xué)一致 ， 則證明 A無誤；如果結(jié)果不同 ， 則證明 A同學(xué)存在操作失誤或培養(yǎng)基的配制有問題 。 究竟是哪個(gè)原因 ， 可以通過實(shí)驗(yàn)來證明 。 對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的： 排除實(shí)驗(yàn)組中非測(cè)試因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 的影響，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可信度。 在分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí) ，一定要考慮所設(shè)置的重復(fù)組的結(jié)果是否一致 ， 結(jié)果不一致 ， 意味著操作有誤 ， 需要重新實(shí)驗(yàn) 。 第二位同學(xué)考慮到設(shè)置重復(fù)組的問題 ， 涂布了 3個(gè)平板 ，但是 ， 其中 1個(gè)平板的計(jì)數(shù)結(jié)果與另 2個(gè)相差太遠(yuǎn) ， 說明在操作過程中可能出現(xiàn)了錯(cuò)誤 ， 因此 ， 不能簡單地將 3個(gè)平板的計(jì)數(shù)值用來求平均值 。 說明設(shè)置重復(fù)組的重要性 。 ③ 統(tǒng)計(jì)的菌落往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低。 注意事項(xiàng) ①為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在 30—— 300的平板上進(jìn)行計(jì)數(shù)。 每克樣品中的菌落數(shù)＝ (C247。 （二）統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目 （ 活菌計(jì)數(shù)法） ⑴原理： 在稀釋度足夠高時(shí)，微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的一個(gè)菌落是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成的，即一個(gè)菌落代表原先的一個(gè)單細(xì)胞。 缺點(diǎn)：不能區(qū)分死菌和活菌；不適于運(yùn)動(dòng)的細(xì)菌計(jì)數(shù) 難以計(jì)數(shù)微小的細(xì)菌。
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