【摘要】1SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件入門教程2內(nèi)容提要?一、數(shù)據(jù)的輸入和保存?二、描述性統(tǒng)計(jì)分析?三、均數(shù)間的比較3一、數(shù)據(jù)的輸入和保存4一、數(shù)據(jù)的輸入和保存?數(shù)據(jù)錄入格式,即同一觀察對(duì)象的數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)獨(dú)占一行;/影響因素只能占據(jù)一列的位置,即同一個(gè)指標(biāo)的測(cè)量數(shù)據(jù)都應(yīng)當(dāng)錄入到同
2024-08-17 23:22
【摘要】SPSS統(tǒng)計(jì)分析從基礎(chǔ)到實(shí)踐(第2版)聯(lián)系Email:描述性統(tǒng)計(jì)分析描述性統(tǒng)計(jì)分析是基礎(chǔ)的統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程。通過(guò)描述性統(tǒng)計(jì)分析,可以挖掘出很多統(tǒng)計(jì)量的特征。1、描述性統(tǒng)計(jì)量:集中趨勢(shì)與離散趨勢(shì)2、頻數(shù)分布表分析3、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)量分析4、探索性分析5、列聯(lián)表分析6、相對(duì)比分析描述性統(tǒng)計(jì)量
2025-05-19 23:35
【摘要】統(tǒng)計(jì)分析軟件與SPSS應(yīng)用西安財(cái)經(jīng)學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)院精算系引言人類社會(huì)正處在信息時(shí)代,信息是促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技、文化交流與發(fā)展的基本要素。如何利用現(xiàn)代化的手段對(duì)人們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中獲取到的大量的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行加工、處理,從而提取出有用的信息,為促進(jìn)科學(xué)管理與科學(xué)的發(fā)展提供可靠的依據(jù),是開(kāi)發(fā)和應(yīng)用信息資源的目的所在。
2025-05-20 22:36
【摘要】SPSS統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)用1首都師范大學(xué)管理學(xué)院SPSS統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)用2首都師范大學(xué)管理學(xué)院主要內(nèi)容統(tǒng)計(jì)軟件簡(jiǎn)介SPSS使用基礎(chǔ)SPSS的幫助系統(tǒng)利用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的步驟SPSS統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)用3首都師范大學(xué)管理學(xué)院統(tǒng)計(jì)軟件簡(jiǎn)介統(tǒng)計(jì)軟件的種類很多:EXCEL,SAS,S-plus
2024-12-14 05:39
【摘要】2020/9/161第四章數(shù)據(jù)特征的描述統(tǒng)計(jì)分析22020/9/16SPSS的主要分析工具——Analyze菜單?報(bào)告--Reports?描述性統(tǒng)計(jì)分析--DescriptiveStatistics菜單?表格--Tables?均數(shù)間的比較--CompareMeans菜單?一般線性模型――GeneralLinea
2024-08-28 14:14
【摘要】SPSS統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)主要統(tǒng)計(jì)分析軟件1SAS(StatisticsAnalysisSystem)美國(guó)的SAS軟件以其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)管理能力、全面的統(tǒng)計(jì)方法、高精度的計(jì)算以及獨(dú)特的多平臺(tái)自適應(yīng)技術(shù),成為統(tǒng)計(jì)軟件包的標(biāo)準(zhǔn),被國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者譽(yù)為最權(quán)威的統(tǒng)計(jì)軟件包。20世紀(jì)80年代進(jìn)入中國(guó)。但該軟件操作復(fù)雜,不能為廣大普通
2024-08-29 02:37
【摘要】SPSS統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)授課內(nèi)容一統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念二SPSS主要窗口與功能三計(jì)量資料常用統(tǒng)計(jì)分析(一)計(jì)量資料的參數(shù)檢驗(yàn)(二)計(jì)量資料的非參數(shù)檢驗(yàn)四計(jì)數(shù)資料常用統(tǒng)計(jì)分析五等級(jí)資料常用統(tǒng)計(jì)分析六診斷試驗(yàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)及ROC曲線七常用統(tǒng)計(jì)圖形
2025-05-17 08:32
【摘要】差異分析1、均值描述—Means過(guò)程2、t檢驗(yàn)3、方差分析均值描述——Means過(guò)程定義:Means過(guò)程是SPSS計(jì)算各種基本描述統(tǒng)計(jì)量的過(guò)程。Means過(guò)程其實(shí)就是按照用戶指定條件,對(duì)樣本進(jìn)行分組計(jì)算均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差,如按性別計(jì)算各組的均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。Means過(guò)程的計(jì)算公式為:?研究問(wèn)題比
2025-05-13 18:13
【摘要】SPSS統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)3簡(jiǎn)單線性相關(guān)與回歸醫(yī)學(xué)研究中經(jīng)常要研究?jī)蓚€(gè)變量的關(guān)系問(wèn)題,如年齡與體重,血壓與病死率等。在弄清兩個(gè)變量關(guān)系之后,可以從一個(gè)變量的數(shù)值去估計(jì)另一個(gè)變量的數(shù)值,例如可根據(jù)前人研究“體重(Kg)=年齡(周歲)×2+8”對(duì)體重做出估計(jì),從而省去測(cè)量體重的麻煩。
2025-05-07 18:05
2025-01-21 20:56
【摘要】多元統(tǒng)計(jì)分析與SPSS實(shí)現(xiàn)一在SPSS中利用系統(tǒng)聚類法進(jìn)行聚類分析二在SPSS中利用K均值法進(jìn)行聚類分析三利用SPSS進(jìn)行判別分析四利用SPSS進(jìn)行主成分分析五利用SPSS進(jìn)行因子分析?設(shè)有20個(gè)土壤樣品分別對(duì)5個(gè)變量的觀測(cè)數(shù)據(jù)如表所示,試?yán)孟到y(tǒng)聚類法對(duì)其進(jìn)
2025-05-19 00:29
【摘要】第3章SPSS描述性統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)分析的目的是研究總體的數(shù)量特征。為實(shí)現(xiàn)上述分析,往往采用兩種方式實(shí)現(xiàn):第一,數(shù)值計(jì)算,即計(jì)算常用的基本統(tǒng)計(jì)量的值,通過(guò)數(shù)值來(lái)準(zhǔn)確反映數(shù)據(jù)的基本統(tǒng)計(jì)特征;第二,圖形繪制,即繪制常見(jiàn)的基本統(tǒng)計(jì)圖形,通過(guò)圖形來(lái)直觀展現(xiàn)數(shù)據(jù)的分布特點(diǎn)。通常,這兩種方式都是混合使用的。SPSS的許多模塊均可完成描
2024-08-28 10:17
【摘要】07:54:57河北工大廊坊分校經(jīng)濟(jì)系周玉江1SPSS統(tǒng)計(jì)分析方法及應(yīng)用課程介紹(SPSS01_1_01)07:54:57河北工大廊坊分校經(jīng)濟(jì)系周玉江20.SPSS課程要求講課:32學(xué)時(shí)考試:閉卷、筆試教材:SPSS統(tǒng)計(jì)分析方法及應(yīng)用(第二版),薛薇,電子工業(yè)出版社(理由)。參考
【摘要】小組成員:崔媛、孔燕華、黃睿、邱明、谷紅蕊、李亮報(bào)告人:崔媛時(shí)間:2021年12月16號(hào)研究目的:.探究青島市、廣州市、太原市的城市生活水平及其在全國(guó)省會(huì)及計(jì)劃單列市的城市生活水平中的位置研究方法:因子分析、聚類分析、判別分析資料來(lái)源:統(tǒng)計(jì)年鑒摘要為研究青
2025-05-10 00:27
【摘要】12020/9/16第三章數(shù)據(jù)變換與整理22020/9/16本章主要內(nèi)容?第一節(jié)數(shù)據(jù)的排序?第二節(jié)變量計(jì)算?第三節(jié)數(shù)據(jù)選取?第四節(jié)計(jì)數(shù)?第五節(jié)分類匯總?第六節(jié)數(shù)據(jù)分組?第七節(jié)數(shù)據(jù)處理的其他功能?第八節(jié)統(tǒng)計(jì)圖32020/9/16第一節(jié)數(shù)據(jù)
2024-08-28 10:16