【正文】 的火花。走進(jìn)生 你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的廣袤無邊， 活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的廣袤無邊， 親情、愛情、友情一樣也不能少； 親情、愛情、友情一樣也不能少；走進(jìn) 生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的豐富多彩， 生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的豐富多彩， 有清水般純潔的親情， 有清水般純潔的親情，也有濃酒般醉人 的愛情，更有 香茶般可人的友情！ 的愛情，更有香茶般可人的友情！ 結(jié)尾部分 精彩結(jié)尾示例二： 一顆豁達(dá)的心， 精彩結(jié)尾示例二 ： 一顆豁達(dá)的心 ， 能 讓你無懼困難，走向成功； 讓你無懼困難，走向成功；一顆愛人的 能讓你獲取力量，走向純美； 心，能讓你獲取力量，走向純美；一顆 平常的心，能讓你處變不驚，走向完美。 結(jié)尾部分 精彩結(jié)尾示例一： 精彩結(jié)尾示例一： 如果說友情是一種廣度， 愛情是一種 如果說友情是一種廣度 ， 寬度，那么親情就是一種深度。 結(jié)尾要注意： 結(jié)尾要注意： 要簡(jiǎn)潔，最好單獨(dú)成段； 一、要簡(jiǎn)潔，最好單獨(dú)成段； 不要脫離文章內(nèi)容或者 語調(diào)空喊口號(hào)。 議論散文的結(jié)尾 的結(jié)尾 文章結(jié)尾要達(dá)到的目的： 文章結(jié)尾要達(dá)到的目的： 歸納全文； 一、歸納全文； 照應(yīng)標(biāo)題或者中心論點(diǎn)； 二、照應(yīng)標(biāo)題或者中心論點(diǎn)； 給讀者以啟迪、無盡的思考或者鼓舞。 友情提示 : 敘述點(diǎn)例一定要間潔，敘述結(jié) 束，一定要就例發(fā)表議論。 例 ： 霸王 ， 你確實(shí)不是劉邦殺死的 。 年山東優(yōu)秀作文《 得了驕人的成績(jī) 。假如當(dāng)初他采納別人的建議， 不相信自己， 的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái) 。 中國(guó)女排主教練陳忠和在當(dāng)初改組 女排時(shí)， 壓力很大，任務(wù)很重，許多人勸他以 “保險(xiǎn) ” 女排時(shí) ， 壓力很大 ， 任務(wù)很重 ， 許多人勸他以 “ 保險(xiǎn) ” 為 然而他力排眾議，相信自己， 大膽起用馮坤等新秀， 好 。當(dāng)自己有著清醒理智的認(rèn)識(shí)時(shí)，就應(yīng)當(dāng) “ 贊同 。 頗了解到藺相如的高尚人格 ， 化解了誤會(huì) 。 如的偏見 ，他負(fù)荊請(qǐng)罪， 最終與相如成刎頸之交 。 “ 先國(guó)家之急而后私仇也 ” 道出用意 。趙國(guó)大將廉頗妒忌被趙王器重的藺相如， 少心靈的隔閡被沖破 。它使許多誤會(huì)得以消除，使不 ：語言，有時(shí)是化解誤會(huì)的良藥。 正例反設(shè)和反例正設(shè)。 事例析因、 點(diǎn)例式即前面先詳舉事例，然后接一層議論分析。 有意識(shí)地培養(yǎng)自己的品德才能 ， 不斷自我完善的 。 （《 生活有 遺憾 ” 才顯得美麗》） 了 “遺憾 ”，才顯得美麗》） 例 2： “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海 ” 。 例 1：荊柯刺秦王，遺憾，偏偏沒有刺中；普羅米修斯為人類 ：荊柯刺秦王，遺憾，偏偏沒有刺中； 運(yùn)來火種，遺憾，偏偏被宙斯釘在高加索的山崖上； 運(yùn)來火種 ， 遺憾 ， 偏偏被宙斯釘在高加索的山崖上 ； 屈原忠心 耿耿，遺憾；偏偏碰上了昏庸的楚懷 王；岳飛揮師北上， 耿耿 ， 遺憾 ； 偏偏碰上了昏庸的楚懷王 ； 岳飛揮師北上， 正欲 直搗黃龍府，遺憾；偏偏被十二道金牌招回臨安。 年山東優(yōu)秀作文《 （ 2020年山東優(yōu)秀作文《相信自己，也相信別人》） ） 年山東優(yōu)秀作文 相信自己，也相信別人》） 本論部分 ② 例證式：用兩個(gè)或以上的事例組合起來論證分論點(diǎn)。 痛失街亭，丟掉性命。 相反，那頑固的馬謖置王平的忠言不顧，自認(rèn)為 “熟讀兵書 ” 相反 ， 那頑固的馬謖置王平的忠言不顧 ， 自認(rèn)為 “ 熟讀兵書 ” ， 結(jié)果 痛失街亭，丟掉性命。唐太宗接納魏征等人的進(jìn)諫 ， 于是有了開明盛 朱無璋接受了朱升 “高筑墻、廣積糧 ”的建議，于是國(guó)泰民安。 這是由事物的多變性和 自我的局限性決定的。 我們們相信自己時(shí)，也要相信別人。 正反對(duì)比式：用兩個(gè)或以上的正面事例，用至少一個(gè)反面事例。 “面 ”。 本論部分 （二）練習(xí) 以 “ 美 ”為主題 參考答案： 參考答案： 美就是 龔自珍 “化作春泥更護(hù)花 ” 美就是龔自珍 “化作春泥更護(hù)花 ”的 “落 紅 ”； 美就是王維 “松間照 ” 美就是王維 “松間照 ”的 “明月 ”。（ 2020 年高考優(yōu)秀作文《春夏秋冬》） 年高考優(yōu)秀作文《春夏秋冬》） 本論部分 例２： 我喜歡 “千樹萬樹梨花開 ” 我喜歡 “千樹萬 樹梨花開 ”的 “胡天八 月 ”； 我喜歡“長(zhǎng)河漸落曉星辰 ” 我喜歡 “長(zhǎng)河漸落曉星辰 ”的 “碧海青 天 ”； 我喜歡 “燈如晝 ”的元夜 “花市 ” 我喜歡 “燈如晝 ”的元夜 “花市 ”； 我喜歡 “暗香盈袖 ” 黃昏 ” 我喜歡 “暗香盈袖 ”的 “黃昏 ”。 池靜水，時(shí)而卷起狂沙， 時(shí)而撼得大樹亂顫。 將一句古詩(shī)割裂后組合成一句。 句中的不同位置，并使其成為句子的某一成分。 汗青 ”的浩然正氣。心靈的選擇該是于 遠(yuǎn)古的笙簫澄明了心中的塵埃。于是，朦朧的思緒穿透了遠(yuǎn)方的晨霧， 我的耳畔。 死以，豈因禍福避趨之 ”的偉岸。 年高考優(yōu)秀作文） 夢(mèng)死。 ? 這是秦檜的選擇；不顧 ?痛哭六軍俱縞素 ? 這是秦檜的選擇；不顧 ?痛哭六軍俱縞素 ?， 只 會(huì) ?沖冠一怒為紅顏 ? 只會(huì) ?沖冠一怒為紅顏 ?，這是吳三桂的選 他們所追逐、渴求的是高官厚祿、 擇。 ” 東窗密謀莫須有， 風(fēng)波冤獄天也哭。他們所關(guān)注、傾心的是國(guó)計(jì)民 天下大業(yè)。 ?是文天祥的選擇； ?茍 利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？ 利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？ ?這是林 則徐的選擇。 ?這是屈原的選擇； ?臣心一片磁針石， 不指南方不肯休。 本論部分 讀李白， 讓我感受到了 “ 例 ３ ： 讀李白 ， 讓我感受到了 “ 安能摧眉 折腰事權(quán)貴 ”的曠世豪情；讀李煜，讓我體 折腰事權(quán)貴 ”的曠世豪情；讀李煜， 味到了 “流水落花春去也，天上人間 ” 味到了 “流水落花春去也，天上人間 ”的世 事滄桑； 事滄桑； 讀余秋雨， 讀余秋雨 ， 讓我感受生命恰似一段寧謐久 遠(yuǎn)的 “文化苦旅 ” 讀冰心， 遠(yuǎn)的 “文化苦旅 ”；讀冰心，使我真的不再 斯人獨(dú)憔悴 ” （《生活有了 生活有了 “ “斯人獨(dú)憔悴 ”。 本論部分 例 2： “ 慈母手中線 ， 游子身上衣 ” 說的是親 ： 慈母手中線， 游子身上衣 ” 人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之 ” 情 ； “ 人生得一知己足 ， 斯世當(dāng)以同懷視之 ” 說的是友情， 曾經(jīng)滄海難為水， 說的是友情 ， “ 曾經(jīng)滄海難為水 ， 除卻巫山 不是云 ”說的是愛情； 茍利國(guó)家生死以， 不是云 ” 說的是愛情 ； “ 茍利國(guó)家生死以 ， 豈因禍福避趨之 ”說的是愛國(guó)情。 懷。 由相近聯(lián)想而從自己的記憶中將某一問題 或某一景物、 或某一景物、某一現(xiàn)象的古今詩(shī)詞佳句匯集一 起。另外，引用要忠實(shí)于原文，不可隨意改動(dòng)。另外，引用要忠實(shí)于原文，不可隨意改動(dòng)。 性與說服力。如此心懷鴻鵠之志，而身屬燕雀之行， 次的扣殺訓(xùn)練。 卻不是每個(gè)人都能清認(rèn)識(shí)到的。這道理雖然淺顯， 意，結(jié)果定會(huì)一事無成。 在科學(xué)領(lǐng)域?yàn)楹笕肆粝铝讼碛貌槐M的發(fā)明創(chuàng)造 。 孔子、司馬遷、魯迅之所以千秋萬代傳頌， 孔子 、 司馬遷 、 魯迅之所以千秋萬代傳頌 ， 是 因他們?yōu)槊褡逦幕瘜殠?kù)增添了財(cái)富；屈原、 因他們?yōu)槊褡逦幕瘜殠?kù)增添了財(cái)富 ； 屈原 、 岳 鄭成功之所以載入史冊(cè)， 飛 、 鄭成功之所以載入史冊(cè) ， 是因他們?yōu)橹腥A 民族留下了偉大的愛國(guó)精神；李自成、洪秀全、 民族留下了偉大的愛國(guó)精神 ； 李自成 、 洪秀全 、 孫中山之所以名垂千古， 孫中山之所以名垂千古 ， 是因?yàn)樗鼈兺苿?dòng)了歷 史的前進(jìn) 。人類的史冊(cè)告訴我們： 凡是留下英名的人，總是創(chuàng)造了永存的事業(yè)。 王平誠(chéng)心忠告 ， 馬 謖固執(zhí)己見，街亭終致失守；唐太宗任用魏征， 謖固執(zhí)己見 ， 街亭終致失守 ； 唐太宗任用魏征 ， 開言路、納直諫，得有貞觀之治； 開言路 、 納直諫 ， 得有貞觀之治 ； 朱元璋求教 朱升，廣積量、緩稱王，建立 大明天下； 朱升 ， 廣積量 、 緩稱王 ， 建立大明天下 ； 李鼎 銘的意見得到采納，精兵簡(jiǎn)政，人民擁護(hù)； 銘的意見得到采納 ， 精兵簡(jiǎn)政 ， 人民擁護(hù) ； 馬 寅初的理論遭到批判，人口激增、國(guó)家受 這些事例， 害 …… 這些事例， 不都有力地說明了 “ 從善如 這些事例 不都有力地說明了 “ 的重要嗎？ 流 ”的重要嗎？ 本論部分 5．巧用因果句 ． 事業(yè)是人生的不朽豐碑。王平誠(chéng)心忠告， 懸賞納諫 。 鄒忌直言諷諫 ， 齊王 懸賞納諫。有勤， 才有了孔子 “韋編三絕 ”的佳話， 才有了孔子 “韋編三絕 ”的佳話，也才有了 世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；有勤， 世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)；有勤， 才有了祖逖 “聞雞起舞 ”的美談， 才有了祖逖 “聞雞起舞 ”的美談，也方有了 雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤， 雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤，才有了 由此可見， 由此可見，碌碌無為與大有作為之間差的不 就是一個(gè) “ 有如 … 就是一 個(gè) “勤 ”嗎？勤，有如 本論部分 4．巧用對(duì)稱句 ． 例一：兼聽則明，偏聽則暗， 例一：兼聽則明，偏聽則暗，這已是被無數(shù) 古今事實(shí)證明了的真理。如果沒有能人善士的指點(diǎn)迷津，那么沒有哪一 位君主可以成就千秋霸業(yè)，名垂千古?。? ！（ 2020年高考 位君主可以成就千秋霸業(yè)，名垂千古?。? 年高考 打開另一 扇心門》） 《打開另一扇心門》） 本論部分 3．巧用條件句 ． 勤學(xué)苦練使成功的必要條件。如果沒有那位老教授 的欣賞，也許瞎子阿炳的《二泉映月》 的欣賞，也許瞎子阿炳的《二泉映月》只能長(zhǎng)眠于街市 深巷間。 例二：如果沒有鐘子期的知音之聲，也許伯牙的《 例二：如果沒有鐘子期的知音之聲，也許伯牙的《高 山流水》只能埋葬于荒山野林間。云和魚是感覺 不到天空和海洋的存在的，雖然他們一離開將無法生存， 不到天空和海洋的存在的，雖然他們一離開將無法生存， 我不奢望和完全了解天空和海洋， 我不奢望和完全了解天空和海洋，只希望做聰明一點(diǎn)的 云和魚，能多一點(diǎn)地與父母溝 通和交流。 （《小議誠(chéng)信》） （《小議誠(chéng)信》） 小議誠(chéng)信 本論部分 2．巧用假設(shè)句： ．巧用假設(shè)句： 例一： 假如父母是天空， 我們便是天空中的云彩； 例一 ： 假如父母是天空 ， 我們便是天空中的云彩 ； 假 如父母是海洋，我們便是海洋中的魚兒。 （《把 誠(chéng)信 ”留在心里》） （《把 “誠(chéng)信 ”留在心里》） 例 二：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信， 例二：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信， 一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花， 一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花， 可以飛濺起整個(gè)海洋 …… 可以飛濺起整個(gè)海洋 例三：誠(chéng)信是一座橋，它能拉近你我的距離；誠(chéng)信是一種信念， 例三：誠(chéng)信是一座橋，它能拉近你我的距離；誠(chéng)信是一種信念，它 能激發(fā)你的斗志；誠(chéng)信是一葉扁舟，它能載你到達(dá)成功的彼岸。 例一：健康會(huì)隨著時(shí)間損毀，美貌會(huì)隨著光陰耗盡， 例一：健康會(huì)隨著時(shí)間損毀，美貌會(huì)隨著光陰耗盡，榮譽(yù)會(huì)隨著歷 史塵封，而誠(chéng)信卻如一杯醇酒，越是品得長(zhǎng)久，就越是顯得芬芳怡人。假設(shè)句、因果句、條件句、對(duì)比句、 皆可排比。它可由詞組構(gòu)成，也可由句子構(gòu)成，在議論散文的 各部分中，均可以使用。 因此本論部分最好分為三段 本論部分 一、優(yōu)美語言成段 1．巧用比喻排比句 ． 把內(nèi)容相關(guān)，結(jié)構(gòu)相同或相近， 把內(nèi)容相關(guān)，結(jié)構(gòu)相同或相近，語氣連貫的三個(gè)或三個(gè)以上的比喻 語句連接起來用。 ３、精當(dāng)事例。即引用詩(shī)文名句闡述分論點(diǎn)， 精當(dāng)事例。即用優(yōu)美的語言闡述分論點(diǎn)； 引用詩(shī)句。 本論部分 在分 論點(diǎn)的闡釋中，分別突出三個(gè)亮點(diǎn)： 在分論點(diǎn)的闡釋中，分別突出三個(gè)亮點(diǎn)： １、語言優(yōu)美。 分論點(diǎn)的表述最好警句化。 證不停留在表面，而深入到內(nèi)核。 行，自覺培養(yǎng)良好的風(fēng)度（怎么樣才能有風(fēng)度）。 么樣 ”的提問思路