【正文】 nProjectPlanningModelsof“AMacaulay.P.20009．PMBOK,StandardManagement19958．IrwinControl,SchedulingProjectLewis,ProjectEarnedJoelQuentin,李盛平等譯：《有效的項(xiàng)目管理》，電子工業(yè)出版社，20026．S. 安德森等著，何來喜等譯：《直接目標(biāo)項(xiàng)目管理》，中國經(jīng)濟(jì)出版社，19995．成虎：《工程項(xiàng)目管理》，中國建筑工業(yè)初版社，19974．戚安邦：《工程項(xiàng)目全面造價(jià)管理》，南開大學(xué)出版社，20002．●此外，同學(xué)們應(yīng)在聽完授課老師講授并進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，完成授課老師所布置的思考題。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：本章教學(xué)內(nèi)容集成管理是項(xiàng)目管理中的一項(xiàng)綜合性和全局性的管理工作，具有高度的系統(tǒng)性和指導(dǎo)性，同時(shí)集成管理理論和方法的提出也是現(xiàn)代項(xiàng)目管理區(qū)別于傳統(tǒng)項(xiàng)目管理的一個(gè)主要方面，必須對此進(jìn)行較為全面和深入的講述。難點(diǎn)：項(xiàng)目集成管理的主要方法和技術(shù)，包括雙要素集成法、三角形法、多變形法等；項(xiàng)目集成計(jì)劃編制方法和技術(shù)，包括質(zhì)量和成本的集成計(jì)劃方法、工期與成本的集成計(jì)劃方法、成本工期質(zhì)量的集成計(jì)劃方法等。重點(diǎn)：項(xiàng)目集成管理的基本概念、內(nèi)容和特性，項(xiàng)目集成管理的主要應(yīng)用范疇，項(xiàng)目集成計(jì)劃的內(nèi)容、作用和編制方法，項(xiàng)目集成計(jì)劃實(shí)施管理工作內(nèi)容，項(xiàng)目變更總體控制方法和工具等。項(xiàng)目變更總體控制方法和工具：項(xiàng)目變更控制系統(tǒng)、項(xiàng)目配置管理方法、項(xiàng)目績效度量方法、項(xiàng)目計(jì)劃修正方法項(xiàng)目變更總體控制概念項(xiàng)目集成計(jì)劃實(shí)施管理方法和工具項(xiàng)目集成計(jì)劃實(shí)施管理工作內(nèi)容項(xiàng)目集成計(jì)劃編制結(jié)果3．項(xiàng)目集成計(jì)劃實(shí)施31項(xiàng)目管理教案項(xiàng)目集成計(jì)劃編制方法和技術(shù)：質(zhì)量和成本的集成計(jì)劃方法、工期與成本的集成計(jì)劃方法、成本工期質(zhì)量的集成計(jì)劃方法項(xiàng)目集成計(jì)劃概念和作用項(xiàng)目集成管理的主要應(yīng)用范疇項(xiàng)目集成管理概念教學(xué)內(nèi)容：※教學(xué)目的：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面系統(tǒng)地理解和掌握現(xiàn)代項(xiàng)目集成管理的基本概念、基本理論、基本過程、基本方法、基本工具及實(shí)踐應(yīng)用，熟悉項(xiàng)目整體以及各專項(xiàng)管理之間的相互聯(lián)系和統(tǒng)一，培養(yǎng)學(xué)生的系統(tǒng)思維能力和把握全局能力。授課類型：教師講授●NostrandReinhold,1998．30項(xiàng)目管理教案●ProjectExcellenceSearchGovernment，1984，13．inChiefQuantityP1anning，London：SocietyCycleetSmith,oftoProject Management Institute Standard Committee， AExample,London；Surveyors：ACycleSurveyor,ofRoyal年。[美]詹姆斯年。8．[美]杰克．吉多等著，張金成等譯：《成功的項(xiàng)目管理》，機(jī)械工業(yè)出版社，l999年。6．畢星，翟麗主編：《項(xiàng)目管理》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2000年。[美]羅伯特年。3．伯特尼著，寧俊等譯：《如何做好項(xiàng)目管理》，企業(yè)管理出版杜，20012．蘇偉倫主編：《項(xiàng)目策劃與運(yùn)用》，今國紡織出版社，2000●PPT●4．3．文檔。2．人組成一個(gè)28項(xiàng)目管理教案“報(bào)告設(shè)計(jì)項(xiàng)目小組”，并由專人擔(dān)任“項(xiàng)目經(jīng)理”。學(xué)生3具體的組織設(shè)計(jì)和要求如下：1．●項(xiàng)目選擇與項(xiàng)目評估10．工業(yè)項(xiàng)目選擇8．IT項(xiàng)目選擇與企業(yè)戰(zhàn)略5．項(xiàng)目選擇的方法3．報(bào)告可參考選題：1．教學(xué)目的：通過報(bào)告的形式，提高學(xué)生對項(xiàng)目選擇的重要性的認(rèn)識，加深對項(xiàng)目選擇的依據(jù)、方法及工具的理解，并能夠?qū)唧w的一些行業(yè)的項(xiàng)目選擇有初步的認(rèn)識，還可以了解編制項(xiàng)目建議書和項(xiàng)目可行性研究報(bào)告的基本框架和思路。授課類型：報(bào)告●質(zhì)量管理――項(xiàng)目質(zhì)量管理指南。ISOISO8402：1994，《質(zhì)量管理與質(zhì)量保證術(shù)語》，ISO,1994。Management,JosseyBassNewJohnWiley,1995.9．Approach,3rdProjectandKnowledge,PMI,2000.8．BodyTheCommittee,AguideInstituteProjectWileyamp。Rory Burke,Project ManagementPlanning amp。年。5．J．M．朱蘭著：《質(zhì)量控制手冊》，上海科技文獻(xiàn)出版社，1981年。3．2．吉多等著，張金成譯：《成功的項(xiàng)目管理》，機(jī)械工業(yè)出版社，1999參考資料：26項(xiàng)目管理教案1．質(zhì)量管理體系提高項(xiàng)目質(zhì)量管理水平”最后，給學(xué)生布置作業(yè)：“查找項(xiàng)目的實(shí)際案例，具體的講述如何運(yùn)用在闡述了質(zhì)量管理的基本知識點(diǎn)之后，再主要講述項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的編制、項(xiàng)目質(zhì)量保障和項(xiàng)目質(zhì)量控制的技術(shù)和方法等。ISO 10006●ISO 10006難點(diǎn)：項(xiàng)目質(zhì)量與項(xiàng)目成本和工期的關(guān)系，以及項(xiàng)目質(zhì)量保障與項(xiàng)目質(zhì)量控制的關(guān)系、作用、原理和方法。重點(diǎn)：項(xiàng)目質(zhì)量的概念、項(xiàng)目質(zhì)量管理的概念，以及項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的編制、項(xiàng)目質(zhì)量保障和項(xiàng)目質(zhì)量控制的技術(shù)和方法等。項(xiàng)目質(zhì)量控制的概念項(xiàng)目質(zhì)量保障的概念與內(nèi)容制定項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的方法：成本/收益分析法、質(zhì)量標(biāo)桿法、流程圖法項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的概念10006項(xiàng)目質(zhì)量管理的概念：質(zhì)量管理的基本概念本章基本內(nèi)容包括：1．項(xiàng)目質(zhì)量管理的概念●ISO10006授課工具：多媒體●授課題目：項(xiàng)目質(zhì)量管理●ProjectEarnedJoelQuentin,10.JohnWiley,Managerialmanagement:S.andMeredith,Gower,ProjectJ.19958．IrwinControl,SchedulingProjectLewis,伯特尼著，寧俊等譯：《如何做好項(xiàng)目管理》，企業(yè)管理出版社，20016．龔維麗等：《工程項(xiàng)目造價(jià)確定與控制》，中國計(jì)劃出版社，20015．成虎：《工程項(xiàng)目管理》，中國建筑工業(yè)初版社，19973．參考資料：1．此外，同學(xué)們還應(yīng)在聽完授課老師講授并進(jìn)行復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，完成授課老師所布置的思考題：“用掙值分析法對項(xiàng)目成本進(jìn)行預(yù)測有哪些要求和前提條件，為什么？”。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：23項(xiàng)目管理教案本章教學(xué)內(nèi)容成本管理是項(xiàng)目管理知識體系的重點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，同時(shí)在項(xiàng)目管理實(shí)踐中也占據(jù)重要地位，項(xiàng)目成本管理的好還在很大程度上決定著項(xiàng)目的最終成敗，因此在教學(xué)過程中必須對本章內(nèi)容進(jìn)行比較系統(tǒng)、深入地闡述。其中掙值管理是相對比較全新的一種項(xiàng)目成本和項(xiàng)目工期集成管理的方法，這一方法比較先進(jìn)和科學(xué)，但理解起來和適用起來都有一定的難度，是本章的難點(diǎn)所在。※運(yùn)用掙值分析進(jìn)行成本預(yù)測※掙值分析方法內(nèi)涵：BCWS、BCWP、ACWP項(xiàng)目成本控制結(jié)果6．掙值分析方法項(xiàng)目成本控制方法：項(xiàng)目變更控制體系、項(xiàng)目成本實(shí)際情況度量法、附加計(jì)劃法、軟件工具法項(xiàng)目成本控制概念項(xiàng)目成本預(yù)算的編制方法項(xiàng)目成本預(yù)算依據(jù)項(xiàng)目成本估算結(jié)果4．項(xiàng)目成本預(yù)算項(xiàng)目成本構(gòu)成及影響因素項(xiàng)目資源計(jì)劃編制結(jié)果3．項(xiàng)目成本估算項(xiàng)目資源計(jì)劃編制依據(jù)項(xiàng)目成本管理方法論：全過程成本管理方法、全生命周期成本管理方法、全面成本管理方法2．項(xiàng)目資源計(jì)劃項(xiàng)目成本和成本管理概念教學(xué)內(nèi)容：※教學(xué)目的：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面系統(tǒng)地理解和掌握現(xiàn)代項(xiàng)目成本管理的基本概念、基本過程、基本方法、基本工具，掌握“掙值”管理這一全新的項(xiàng)目成本管理系統(tǒng)解決方法并能運(yùn)用此方法進(jìn)行初步的實(shí)踐應(yīng)用。授課類型：教師講授●Sons,.21項(xiàng)目管理教案●amp。 Control Techniques,Third20項(xiàng)目管理教案Edition,JohnofKnowledge,PMI,2000.10．ManagementTheGuideStandardProfessionalPublishing,1995.9．ed.andPlanningLewis,J.,Inc.,ManagementNew7．王慶富著：《項(xiàng)目管理實(shí)用手冊》，南方日報(bào)出版社，2002年。[美]羅伯特年。[美]斯坦利年。吳之明，盧有杰年。[美]杰克年。參考資料1．文件進(jìn)行報(bào)告演示，其余同學(xué)記下自己對報(bào)告內(nèi)容的理解和問題；2．在每個(gè)小組講述完后，各個(gè)小組對報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行討論，并提出問題，此小組負(fù)責(zé)回答其余同學(xué)對報(bào)告內(nèi)容的問題，并在老師引導(dǎo)下進(jìn)一步討論；3．老師就此小組報(bào)告內(nèi)容及討論結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評；4．報(bào)告小組記錄討論內(nèi)容以及老師發(fā)言；5．根據(jù)同學(xué)們討論和老師的點(diǎn)評，修繕本組的報(bào)告，并于下次上課前提交最終的報(bào)告。報(bào)告過程設(shè)計(jì)：1．每組派出一名代表用報(bào)告設(shè)計(jì)的成績按照報(bào)告設(shè)計(jì)結(jié)果好壞給定，該成績占整個(gè)課程成績的30%。各小組應(yīng)于報(bào)告前一周將完成的成果發(fā)到老師信箱。封面注明小組成員以及發(fā)言人，另附參考文獻(xiàn)、組內(nèi)學(xué)生分工情況表、小組內(nèi)部討論情況記錄。每次報(bào)告設(shè)計(jì)的結(jié)果必須做成電子文檔，并且要有報(bào)告使用的POWERPOINT學(xué)生課代表負(fù)責(zé)記錄分組情況。58周進(jìn)行分組，各組任意選題，但不得重復(fù)。提前報(bào)告設(shè)計(jì)的組織與要求：報(bào)告設(shè)計(jì)的組織是以學(xué)生的自我組織為主，但是老師必須提供有關(guān)的報(bào)告設(shè)計(jì)指導(dǎo)。報(bào)告可參考的選題：1．項(xiàng)目工期對項(xiàng)目整體目標(biāo)的影響；2．進(jìn)度與工期的關(guān)系；3．幾種項(xiàng)目工期計(jì)劃制定方法的比較；4．項(xiàng)目范圍、質(zhì)量、成本因素對項(xiàng)目工期的影響分析；5．其它：學(xué)生可以自己選定題目。教學(xué)目的通過學(xué)生自己對項(xiàng)目工期管理重要問題的分析、討論，加上老師的點(diǎn)評，使之深刻理解項(xiàng)目工期管理的原理，并牢固掌握項(xiàng)目活動(dòng)分解、排序、估算工期以及制定工期計(jì)劃的方法。授課類型：報(bào)告●Wiley＆Sons,ThirdManagementPlanning＆ControlBurke,Knowledge,PML,2000.10．BodyTheGuideCommittee,InstituteProjectPublishing,rev﹒ed﹒andPlanning,Lewis,Inc.,Management,NewFrame,年。6．K﹒威索基等著，李盛平等譯：《有效的項(xiàng)目管理》，電子工業(yè)出版社，20025．伯特尼著，寧俊等譯：《如何做好項(xiàng)目管理》，企業(yè)管理出版社，20014．吳之明，盧有杰編著：《項(xiàng)目管理引論》，清華大學(xué)出版社，2000年。[美]杰克年。參考資料：1．最后，給學(xué)生布置作業(yè)：“找一個(gè)項(xiàng)目工期管理的案例，按所學(xué)知識給予分析”。教學(xué)過程設(shè)計(jì)：由生活中常有的事引出做任何事都有時(shí)間問題，進(jìn)一步來說項(xiàng)目更是如此，17項(xiàng)目管理教案隨后引入項(xiàng)目時(shí)間（工期）的管理，讓學(xué)生先討論一下“對項(xiàng)目工期管理的認(rèn)識”，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識程度講解本次課程內(nèi)容。難點(diǎn)：項(xiàng)目工期與項(xiàng)目質(zhì)量和成本的關(guān)系，以及項(xiàng)目工期的控制管理技術(shù)和方法，這里包括項(xiàng)目工期計(jì)劃完成情況的度量技術(shù)與方法，項(xiàng)目工期計(jì)劃控制的方法。重點(diǎn)：項(xiàng)目時(shí)間管理與項(xiàng)目工期管理的概念、項(xiàng)目活動(dòng)分解與界定、項(xiàng)目活動(dòng)的排序、項(xiàng)目工期的估算以及項(xiàng)目工期計(jì)劃的編制程序、技術(shù)和方法。項(xiàng)目工期計(jì)劃控制的依據(jù)項(xiàng)目工期計(jì)劃制定工作的結(jié)果6．項(xiàng)目工期計(jì)劃的控制制定項(xiàng)目工期計(jì)劃的方法：系統(tǒng)分析法、模擬法、資源水平法、甘特圖法、項(xiàng)目管理軟件法。項(xiàng)目工期計(jì)劃制定的概念項(xiàng)目活動(dòng)工期估算的主要依據(jù)項(xiàng)目活動(dòng)排序工作的結(jié)果4．項(xiàng)目活動(dòng)工期的估算項(xiàng)目活動(dòng)排序的工具與方法：順序圖法、箭線圖法、網(wǎng)絡(luò)模板法。項(xiàng)目活動(dòng)排序的概念編制活動(dòng)的分解與界定的依據(jù)項(xiàng)目時(shí)間管理的主要內(nèi)容及流程2．項(xiàng)目活動(dòng)的分解與界定項(xiàng)目時(shí)間管理的基本概念教學(xué)內(nèi)容：※教學(xué)目的：理解項(xiàng)目時(shí)間管理的概念，掌握有關(guān)項(xiàng)目時(shí)間管理的內(nèi)容，熟悉項(xiàng)目時(shí)間管理的基本工作，對項(xiàng)目工期計(jì)劃程序與方法以及項(xiàng)目工期的控制管理技術(shù)和方法的應(yīng)用，其中包括項(xiàng)目活動(dòng)分解與界定方法，項(xiàng)目活動(dòng)排序方法、項(xiàng)目活動(dòng)工期估算方法、項(xiàng)目工期計(jì)劃制定方法以及項(xiàng)目工期計(jì)劃的控制方法。授課類型：教師講授●Inc．1996．15項(xiàng)目管理教案●andCotterman，Visuals ProjectManagement，JohnandForsburg，Kev