【正文】 技能重點難點目　標　達　成　度識記理解應用分析綜合殘損記錄表的作用√√編制殘損記錄表的基本流程√√殘損記錄表制作涉及的崗位及流轉程序√√填制殘損記錄表√√教學場景設計本課程為實訓課，必須緊緊圍繞學生實際操作開展教學，故教學場景設計為教師精講、學生運用物流單證軟件進行實操練習。教學方法設計啟發(fā)學生已學知識、引導學生主動學習，掌握物流單證的制作教學資源（含實驗器材）PPT、物流單證軟件教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標1復習導入：各類倉儲單證制作要求老師講解學生聽講激發(fā)學生學習興趣2課堂練習：填制入庫單據(jù) 填制出庫單據(jù) 填制在庫單據(jù)老師布置練習，巡視學生練習學生實操練習學生通過單證練習，掌握技能，提高學生學習興趣3教師點評老師展示點評學生實操結果學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關技能課堂小結倉庫單據(jù)的制作和流轉教師總結本節(jié)課知識點歸納總結鞏固本節(jié)課知識點，強調本節(jié)課重點、難點課外作業(yè)教材體驗活動：倉儲單據(jù)制作教學回顧教　 　案 課次18課時2執(zhí)行日期班級周次9課型考查課日期課題期中考試教　 　案 課次19課時2執(zhí)行日期班級周次10課型考查課日期課題模塊二 運輸單據(jù)任務六 公路貨物運輸?shù)谋ｋU與理賠單證制作教學目標知　識 理解公路運輸貨物運輸投保的重要性 能說出公路運輸貨物運輸投保單制作涉及的崗位及流轉程序技　能（能力）能分析客戶發(fā)貨通知，根據(jù)貨物信息，正確填制公路運輸貨物投保單態(tài)　度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認真細致的工作態(tài)度教學目標設定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實務教材及上海市星光計劃物流單證項目比賽要求書號：ISBN9787567521117/ 華東師范大學出版社謝麗芳主編教學要求知識＆技能重點難點目　標　達　成　度識記理解應用分析綜合公路運輸保險理賠流程√√投保單制作涉及的崗位及流轉程序√√填制公路運輸保險單√√教學場景設計本課程為實訓課，必須緊緊圍繞學生實際操作開展教學，故教學場景設計為教師精講、學生運用物流單證軟件進行實操練習。教學方法設計啟發(fā)學生已學知識、引導學生主動學習，掌握物流單證的制作教學資源（含實驗器材）PPT、物流單證軟件教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標1復習導入： 1） 公路運單的作用2） 編制運輸計劃的注意事項3） 貨物運輸交接單編制涉及的崗位有哪些？如何填制發(fā)站記事和到站記事？老師講解、提問學生回答學生鞏固所學知識2講解新課模塊二 運輸單據(jù)能力遷移 制作到貨預到表到貨預到表的作用到貨預到表填制涉及的崗位及流轉過程注意點：到貨預到表和運輸貨物交接單的使用時的區(qū)別 到貨預到表填制方法注意點：按實際發(fā)運貨物的件數(shù)、重量、體積填寫到貨預報表老師講解、幻燈片展示學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關知識3課堂練習：填制到貨預到表老師布置練習，巡視學生練習學生實操練習學生通過單證練習，掌握技能，提高學生學習興趣4教師點評老師展示點評學生實操結果學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關技能5教師點評老師展示點評學生實操結果學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關技能課堂小結到貨預到表的作用和流轉過程到貨預到表的填制方法教師總結本節(jié)課知識點歸納總結鞏固本節(jié)課知識點，強調本節(jié)課重點、難點課外作業(yè)教材體驗活動：到貨預到表制作教學回顧教　 　案 課次16課時2執(zhí)行日期班級周次8課型考查課日期課題倉儲、運輸單證實操練習教學目標知　識掌握公路運輸作業(yè)的流程和要求技　能（能力）能按照業(yè)務要求正確填制各類運輸單據(jù)態(tài)　度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認真細致的工作態(tài)度教學目標設定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實務教材及上海市星光計劃物流單證項目比賽要求書號：ISBN9787567521117/ 華東師范大學出版社謝麗芳主編教學要求知識＆技能重點難點目　標　達　成　度識記理解應用分析綜合各類運輸單據(jù)填制√√教學場景設計本課程為實訓課，必須緊緊圍繞學生實際操作開展教學，故教學場景設計為教師精講、學生運用物流單證軟件進行實操練習。教學方法設計啟發(fā)學生已學知識、引導學生主動學習，掌握物流單證的制作教學資源（含實驗器材）PPT、物流單證軟件教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標1任務導入：公路運輸、交接作業(yè)錄像 錄像中有哪些物流操作？該物流操作的流程是什么？播放錄像教師提問學生觀看思考，回答問題通過視頻吸引學生注意力，引發(fā)學生思考，引入課題。教學方法設計啟發(fā)學生已學知識、引導學生主動學習，掌握物流單證的制作教學資源（含實驗器材）PPT、物流單證軟件教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標1任務導入：集貨作業(yè)錄像 錄像中是什么物流操作？該物流操作的流程是什么？播放錄像教師提問學生觀看思考，回答問題通過視頻吸引學生注意力，引發(fā)學生思考，引入課題。2講解新課模塊二 運輸單據(jù)任務二 公路貨物取貨通知單制作調度的概念和作用自提自送和取貨送貨的區(qū)別車輛調度的原則1）合適原則2）鄰近區(qū)域調度原則3）最小成本原則4）車輛最大積載率原則取貨通知單制作涉及的崗位及流轉程序下達任務指令，分析任務老師講解、幻燈片展示學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關知識3課堂練習：學生接收取貨指令，分析業(yè)務，選擇取貨車輛，完成取貨調度作業(yè)老師布置練習，巡視學生討論學生討論回答學生通過討論，提高學生學習興趣4講解新課編制取貨通知單的基本流程1）取貨調度作業(yè)2） 發(fā)車檢查3） 調度填制取貨通知單4） 貨運員跟車取貨取貨通知單的填制方法老師講解、幻燈片展示學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關知識5課堂練習：填制取貨通知單老師布置練習，巡視學生練習學生實操練習學生通過單證練習，掌握技能，提高學生學習興趣6教師點評老師展示點評學生實操結果學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關技能課堂小結車輛調度基本原則取貨作業(yè)基本流程取貨通知單的填制要求教師總結本節(jié)課知識點歸納總結鞏固本節(jié)課知識點，強調本節(jié)課重點、難點課外作業(yè)教材體驗活動：制作取貨通知單教學回顧教　 　案 課次12課時2執(zhí)行日期班級周次6課型考查課日期課題模塊二 運輸單據(jù)任務三 公路運單的制作教學目標知　識學生能夠掌握公路運單的作用學生能夠掌握公路運單制作涉及的崗位及流轉程序技　能（能力）能按照業(yè)務要求正確填制公路運單態(tài)　度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認真細致的工作態(tài)度教學目標設定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實務教材及上海市星光計劃物流單證項目比賽要求書號：ISBN9787567521117/ 華東師范大學出版社謝麗芳主編教學要求知識＆技能重點難點目　標　達　成　度識記理解應用分析綜合公路運單的作用√√編制公路運單的基本流程√√制作公路運單涉及的崗位及流轉過程√√填制公路運單√√教學場景設計本課程為實訓課，必須緊緊圍繞學生實際操作開展教學，故教學場景設計為教師精講、學生運用物流單證軟件進行實操練習。教學方法設計啟發(fā)學生已學知識、引導學生主動學習，掌握物流單證的制作教學資源（含實驗器材）PPT、物流單證軟件教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標1復習導入：1） 物流運輸?shù)幕靖拍钪Ь€運輸與干線運輸?shù)膮^(qū)別2）運輸計劃制作涉及的崗位及流轉過程？老師提問學生回答通過課堂提問，激發(fā)學生學習興趣，使學生能鞏固上節(jié)課的知識點2講解新課模塊二 運輸單據(jù)任務一 公路貨物運輸計劃的制作 下達任務指令 客戶人員受理業(yè)務客戶人員受理業(yè)務注意事項 調度員根據(jù)業(yè)務，選擇合適運力1） 貨物屬性2） 貨物運量3） 貨品流向4） 到貨要求運輸計劃的內(nèi)容和制作方法老師講解、幻燈片展示學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關知識3課堂練習：填制運輸計劃老師布置練習，巡視學生練習學生實操練習學生通過單證練習，掌握技能，提高學生學習興趣4教師點評老師展示點評學生實操結果學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關技能課堂小結運輸計劃的填制要求教師總結本節(jié)課知識點歸納總結鞏固本節(jié)課知識點，強調本節(jié)課重點、難點課外作業(yè)教材體驗活動：制作運輸計劃教學回顧教　 　案 課次11課時2執(zhí)行日期班級周次6課型考查課日期課題模塊二 運輸單據(jù)任務二 公路貨物取貨通知單制作教學目標知　識學生能夠掌握取貨作業(yè)流程學生能夠掌握取貨通知單的填制技　能（能力）能按照業(yè)務要求正確填制取貨通知單態(tài)　度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認真細致的工作態(tài)度教學目標設定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實務教材及上海市星光計劃物流單證項目比賽要求書號：ISBN9787567521117/ 華東師范大學出版社謝麗芳主編教學要求知識＆技能重點難點目　標　達　成　度識記理解應用分析綜合取貨通知單的基本流程√取貨通知單的制作涉及的崗位和流轉程序√√填制取貨通知單 √√教學場景設計本課程為實訓課，必須緊緊圍繞學生實際操作開展教學，故教學場景設計為教師精講、學生運用物流單證軟件進行實操練習。教學方法設計啟發(fā)學生已學知識、引導學生主動學習，掌握物流單證的制作教學資源（含實驗器材）PPT、物流單證軟件教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標1復習導入：各類倉儲單證制作要求老師講解學生聽講激發(fā)學生學習興趣2課堂練習：填制入庫單據(jù) 填制出庫單據(jù) 填制在庫單據(jù)老師布置練習，巡視學生練習學生實操練習學生通過單證練習，掌握技能，提高學生學習興趣3教師點評老師展示點評學生實操結果學生聽講通過講解，使學生能理解掌握相關技能課堂小結倉庫單據(jù)的制作和流轉教師總結本節(jié)課知識點歸納總結鞏固本節(jié)課知識點，強調本節(jié)課重點、難點課外作業(yè)教材體驗活動：倉儲單據(jù)制作教學回顧　 教　 　案 課次9課時2執(zhí)行日期班級周次5課型考查課日期課題模塊二 運輸單據(jù)任務一 公路貨物運輸計劃的制作教學目標知　識能掌握公路運輸?shù)奶攸c和基本概念能掌握運輸計劃作業(yè)的基本流程及涉及的崗位技　能（能力）能按照業(yè)務要求正確安排車輛運輸計劃態(tài)　度培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，養(yǎng)成認真細致的工作態(tài)度教學目標設定的依據(jù)依據(jù)物流單證制作實務教材及上海市星光計劃物流單證項目比賽要求書號：ISBN9787567521117/ 華東師范大學出版社謝麗芳主編教學要求知識＆技能重點難點目　標　達　成　度識記理解應用分析綜合公路運輸?shù)奶攸c及車輛分類√√公路運輸?shù)幕靖拍睢獭踢\輸計劃基本流程√√