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本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)要介紹-文庫(kù)吧資料

2025-05-05 08:12本頁(yè)面
  

【正文】 學(xué)團(tuán)隊(duì)的課程;課程建設(shè)質(zhì)量高,現(xiàn)有1門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、1門(mén)北京市精品課程、2門(mén)首都師范大學(xué)精品課程和4門(mén)首都師范大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀課程;團(tuán)隊(duì)成員所開(kāi)課程全部使用多媒體輔助教學(xué);積極探索雙語(yǔ)教學(xué),現(xiàn)開(kāi)設(shè)雙語(yǔ)課程5門(mén)。現(xiàn)代部分第三分冊(cè)齊世榮商務(wù)印書(shū)館2007年冷戰(zhàn)時(shí)期的美蘇關(guān)系徐 藍(lán)北京大學(xué)出版社2006年:(省部級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì))項(xiàng)目名稱(chēng)獎(jiǎng)勵(lì)名稱(chēng)獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別時(shí)間“歷史學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源(素材)庫(kù)建設(shè)與應(yīng)用”(首都師范大學(xué)負(fù)責(zé)世界現(xiàn)代史部分) 第五屆高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)2005年《世界近現(xiàn)代史》課程建設(shè)北京市精品課程省部級(jí)2006年徐藍(lán)北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)省部級(jí)2006年《世界近現(xiàn)代史》課程建設(shè)國(guó)家級(jí)精品課程國(guó)家級(jí)2007年世界近現(xiàn)代史教學(xué)團(tuán)隊(duì)北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)省部級(jí)2007年:(省部級(jí)以上、2000年以來(lái),如精品課程、教學(xué)基地等,限15項(xiàng))項(xiàng)目名稱(chēng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目來(lái)源起止時(shí)間國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)與科學(xué)研究基地20萬(wàn)教育部國(guó)家文科基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地建設(shè)1995至今建立全新的世界現(xiàn)代史學(xué)科體系4萬(wàn)北京市高等學(xué)校教育教學(xué)改革試點(diǎn)項(xiàng)目19972001世界歷史專(zhuān)業(yè)建設(shè)5萬(wàn)北京市級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)2005至今歷史學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源(素材)庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用教育部新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目20022004世界歷史專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究自籌北京市高等學(xué)校教育教學(xué)改革項(xiàng)目20052007《世界近現(xiàn)代史》精品課程建設(shè)5萬(wàn)北京市精品課程建設(shè)2006至今《世界近現(xiàn)代史》精品課程建設(shè)教育部國(guó)家級(jí)精品課程建設(shè)2007至今世界近現(xiàn)代史教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)30萬(wàn)北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)2007至今:(團(tuán)隊(duì)設(shè)置特色、專(zhuān)業(yè)特色、課程特色,切實(shí)可行的創(chuàng)新性改革措施、實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嵺`性教學(xué)、資源建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等)①團(tuán)隊(duì)設(shè)置特色:依托國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科——首都師范大學(xué)世界史學(xué)科設(shè)置,學(xué)術(shù)基礎(chǔ)雄厚;團(tuán)隊(duì)成員老、中、青相結(jié)合,學(xué)歷結(jié)構(gòu)和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理,具有較大的發(fā)展?jié)摿涂臻g;團(tuán)隊(duì)成員熱愛(ài)本科教學(xué),關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),是2007年北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和首都師范大學(xué)師德先進(jìn)集體。古代卷齊世榮高等教育出版社2006年普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材世界史當(dāng)代卷齊世榮徐 藍(lán)高等教育出版社2006年普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材世界史③2006年獲北京市高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)。二、團(tuán)隊(duì)成員情況:姓 名徐藍(lán)出生年月參加工作時(shí)間政治面貌無(wú)黨派民 族漢性 別女最終學(xué)歷(學(xué)位)研究生(博士)授予單位首都師范大學(xué)授予時(shí)間1990年高校教齡27年職 稱(chēng)教授行政職務(wù)首都師范大學(xué)歷史學(xué)院世界史學(xué)系主任、國(guó)際關(guān)系研究中心主任聯(lián)系地址、郵編北京市西三環(huán)北路83號(hào) 首都師范大學(xué)歷史學(xué)院 100089辦公電話68902314移動(dòng)電話13911044291電子郵件地址xulan獲獎(jiǎng)情況(省部級(jí)以上)①專(zhuān)著《20世紀(jì)的歷史巨變》(合著)2005年被全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)辦公室列為《國(guó)家社科基金成果文庫(kù)》首批優(yōu)秀成果,2006年獲得北京市第九屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。本團(tuán)隊(duì)非常重視教材建設(shè)和教材研究,主要表現(xiàn)在:①齊世榮教授主編、徐藍(lán)教授參加編寫(xiě)的《世界史》(全6卷,高等教育出版社19921994年出版)是教育部向全國(guó)推薦的高校教材,1995年獲得國(guó)家教委第三屆普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng);②齊世榮教授主編、劉新成教授和徐藍(lán)教授參加編寫(xiě)的《世界史》(全4卷,高等教育出版社20062007年出版)是普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材,被評(píng)為首都師范大學(xué)第七屆優(yōu)秀教材;③徐藍(lán)教授主持普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系史19001945》和北京市高等教育精品教材建設(shè)項(xiàng)目《世界近現(xiàn)代史》的編寫(xiě)工作;④齊世榮教授主編的《世界通史資料選輯團(tuán)隊(duì)在2007年被評(píng)為首都師范大學(xué)師德先進(jìn)集體,團(tuán)隊(duì)帶頭人徐藍(lán)教授榮獲首都師范大學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。徐藍(lán)教授2004—2005學(xué)年、2005—2006學(xué)年、2006—2007學(xué)年連續(xù)3次被評(píng)為首都師范大學(xué)優(yōu)秀主講教師,王燕平、史桂芳、梁占軍等老師也先后被評(píng)為首都師范大學(xué)優(yōu)秀主講教師。在教學(xué)中采用討論式、研究式的教學(xué)方式,布置學(xué)生閱讀原始資料以培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力。她獨(dú)立培養(yǎng)博士生17人(已有13人獲得博士學(xué)位,其中博士生李明的論文《東亞政治的民主化進(jìn)程》2006年獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng);博士生劉作奎的論文《1919—1929年英法關(guān)系研究》和康民軍的論文《中印邊界爭(zhēng)端的歷史研究》分別被評(píng)為2007年和2008年首都師范大學(xué)優(yōu)秀博士論文),碩士生24人(已有18人獲得碩士學(xué)位),博士后3人(已有2人出站)和國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者2人,多次被評(píng)為首都師范大學(xué)研究生優(yōu)秀導(dǎo)師,2002007年均獲得首都師范大學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。她認(rèn)真指導(dǎo)本科生的科研立項(xiàng),因材施教,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究的能力。專(zhuān)著《英國(guó)與中日戰(zhàn)爭(zhēng)19311941》1994年獲得北京市第三屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng),1995年獲得國(guó)家教委全國(guó)高等學(xué)校首屆人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng);論文《英國(guó)與九一八事變》和《從“橙色”計(jì)劃到“彩虹”計(jì)劃》分別于1991年和1998年獲得北京市第二屆和第五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果二等獎(jiǎng);參加編寫(xiě)的專(zhuān)著《20世紀(jì)的歷史巨變》被全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)辦公室列為《國(guó)家社科基金成果文庫(kù)》首批優(yōu)秀成果,2006年獲得北京市第九屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。外國(guó)歷史》卷第二版編委。她還為中央領(lǐng)導(dǎo)同志撰寫(xiě)有關(guān)紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年的文章。她多年堅(jiān)持為北京中學(xué)教師研究生課程班上課,為市區(qū)教研中心開(kāi)設(shè)講座,介紹最新研究動(dòng)態(tài)和成果,2007年被教育部基礎(chǔ)教育司任命為修改全日制義務(wù)教育《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的召集人之一,以自己的所
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