廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)及人才規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)，為廣告設(shè)計(jì)、廣告制作、管理與服務(wù)的第一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的具有相關(guān)理論知識和職業(yè)基本技能，具有較強(qiáng)動手能力的，能從事廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。（二）畢業(yè)生去向及工作范圍職業(yè)目標(biāo)：（或就業(yè)方向）：⑴在廣告公司，擔(dān)任廣

2025-05-19 00:36

視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】119世紀(jì)中葉歐美的印刷美術(shù)設(shè)計(jì)（GraphicDesign），又譯為“平面設(shè)計(jì)”、“圖形設(shè)計(jì)”等。從發(fā)展的角度來看，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母拍蠲Q，蘊(yùn)含著未來設(shè)計(jì)的趨向，體現(xiàn)著設(shè)計(jì)的時(shí)代特征。其領(lǐng)域隨著科技的進(jìn)步、新能源的出現(xiàn)和產(chǎn)品材料的開發(fā)應(yīng)用而不斷擴(kuò)大，并與其他領(lǐng)域相互交叉，逐漸形成一個(gè)與其他視覺媒介關(guān)聯(lián)并相互協(xié)作的設(shè)計(jì)新領(lǐng)域。

2024-11-02 18:04

視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)興起于19世紀(jì)中葉歐美的印刷美術(shù)設(shè)計(jì)（GraphicDesign），又譯為“平面設(shè)計(jì)”、“圖形設(shè)計(jì)”等。從發(fā)展的角度來看，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)是科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母拍蠲Q，蘊(yùn)含著未來設(shè)計(jì)的趨向，體現(xiàn)著設(shè)計(jì)的時(shí)代特征。其領(lǐng)域隨著科技的進(jìn)步、新能源的出現(xiàn)和產(chǎn)品材料的開發(fā)應(yīng)用而不斷擴(kuò)大，并與其他領(lǐng)域相互交叉，逐漸形成一個(gè)與其他視覺媒介關(guān)聯(lián)并相互協(xié)作的設(shè)計(jì)新領(lǐng)域

2025-05-19 18:07

動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案-動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)-文庫吧資料

【摘要】110江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院鎮(zhèn)江機(jī)電分院動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象、學(xué)制與辦學(xué)層次（一）招生對象：初中畢業(yè)生（二）學(xué)制：五年（三）辦學(xué)層次：五年制高職二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德，了解動畫設(shè)計(jì)與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識，掌握

2024-11-04 12:30

網(wǎng)絡(luò)資料——藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】網(wǎng)絡(luò)資料——藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼、名稱050408藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）二、人才培養(yǎng)目標(biāo)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向遵循“注重教育創(chuàng)新、開發(fā)學(xué)生潛能、培養(yǎng)綜合能力”的原則，在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力塑造。本專業(yè)方向側(cè)重于研究環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐，在學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)技能的

2025-05-20 22:12

16級室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】級室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)筆人：董瑩審核人：裴兵專業(yè)名稱：室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)代碼：一、招生對象及學(xué)習(xí)年限（一）招生對象高中畢業(yè)生，或相當(dāng)于高中學(xué)歷的生源。（二）學(xué)習(xí)年限三年（全日制）。二、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)現(xiàn)代設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識、較高的藝術(shù)修養(yǎng)和設(shè)計(jì)并施工的實(shí)踐能力，能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代建設(shè)需要的，能從事家居設(shè)計(jì)、公

2025-05-19 07:53

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案書-文庫吧資料

【摘要】環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案書（一）培養(yǎng)目標(biāo)認(rèn)真貫徹和落實(shí)《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）、《教育部財(cái)政部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》（教高[2010]8號）、胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的重要講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和《全面提高高等教育

2025-05-20 08:38

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)幼兒美術(shù)方向人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)幼兒美術(shù)方向人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱藝術(shù)設(shè)計(jì)二、專業(yè)代碼671010三、招生對象普通高中畢業(yè)生，職高、中專畢業(yè)生。四、學(xué)制與學(xué)歷三年制，?？莆濉⒕蜆I(yè)方向（1）幼兒學(xué)前教師崗位；（2）幼兒保育員崗位；（3）兒童營養(yǎng)師崗位等；（4）蒙特梭利教育崗位；（5）早教開發(fā)教師崗位；（6）幼兒美術(shù)教師崗位；（7）幼兒音樂教

2025-05-04 19:41

裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)-文庫吧資料

【摘要】裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院藝術(shù)系2004-3-29目錄一、行業(yè)與崗位分析1.行業(yè)狀況分析2.專業(yè)人才需求狀況分析3.就業(yè)崗位與掌握技能

2025-07-06 09:25

某學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】某學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象與學(xué)制1．招生對象：高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生2．學(xué)制：全日制三年二、人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格1．人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要面向湖北省及中南地區(qū)，服務(wù)于景觀設(shè)計(jì)行業(yè)，滿足人居環(huán)境需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備景觀建筑工程設(shè)計(jì)能力和景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)能力，主要從事設(shè)計(jì)助理和繪圖工作，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才

2025-05-07 00:47

xxxx版藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（本科）培養(yǎng)方案（ArtisticDesigning專業(yè)代碼：050408）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)知識和創(chuàng)新能力，具有較強(qiáng)的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力和相關(guān)的產(chǎn)品開發(fā)與研究能力，能夠熟練從事染織設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)與策劃，以及室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的應(yīng)用性高級專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格與要求（一）素質(zhì)規(guī)格與要求

2025-05-03 22:54

動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案【專業(yè)名稱】動漫設(shè)計(jì)與制作（專業(yè)代碼：590110）【教育類型】高等職業(yè)教育【學(xué)歷層次】大專一、招生對象及學(xué)習(xí)年限（一）招生對象??本專業(yè)招收具有高中文化程度的高中生、職高、技校畢業(yè)生。（二）學(xué)習(xí)年限學(xué)制三年二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握必需的科學(xué)文化和專業(yè)理論知識

2025-05-04 04:02

2019級動漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】級動漫設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）動漫設(shè)計(jì)專業(yè)（）二、入學(xué)要求普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)歷。三、基本修業(yè)年限三年四、職業(yè)面向所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)類（代碼）對應(yīng)行業(yè)（代碼）主要職業(yè)類別（代碼）主要崗位類別或技術(shù)領(lǐng)域舉例證書舉例文化藝術(shù)大類()藝術(shù)設(shè)計(jì)類()專業(yè)設(shè)計(jì)服務(wù)（）美

2025-05-19 08:11

動漫專業(yè)人才培養(yǎng)方案-文庫吧資料

【摘要】衡陽幼兒師范學(xué)校動漫專業(yè)人才培養(yǎng)方案1、招生對象與學(xué)制招生對象：初中畢業(yè)生或同等及以上學(xué)歷者學(xué)制：全日制三年2、培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)現(xiàn)代動漫行業(yè)發(fā)展需要，本專業(yè)培養(yǎng)具備動漫專業(yè)知識技能，能在企事業(yè)單位從事動漫設(shè)計(jì)工作的人員，及動漫有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)，公司行政人員及一切與設(shè)計(jì)有關(guān)的實(shí)用性人才。3、培養(yǎng)規(guī)格1.職業(yè)素養(yǎng)（1）具有動漫工作的技能，有良好的專業(yè)態(tài)度與

2025-04-28 23:06

動漫設(shè)計(jì)及制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案說明-文庫吧資料

【摘要】完美WORD格式資料動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案【專業(yè)名稱】動漫設(shè)計(jì)與制作（專業(yè)代碼：590110）【教育類型】高等職業(yè)教育【學(xué)歷層次】大專一、招生對象及學(xué)習(xí)年限（一）招生對象??本專業(yè)招收具有高中文化

2025-05-04 04:02

藝術(shù)設(shè)計(jì)(動漫設(shè)計(jì)方向)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(參考版)

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