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北京人文環(huán)境變遷與改善方案研究之二實(shí)證-文庫吧資料

2025-05-04 01:28本頁面
  

【正文】 愿意參與環(huán)保活動 4 積極參加公益教育活動 5 熱心幫助他人 6 注意著裝和儀容整潔 7 服務(wù)人員熱心、周到 8 政府機(jī)關(guān)和氣、耐心、熱情 9 在公共場所遵守秩序 10 車上給老弱病殘讓座 11 不歧外排外 12 不在公共場所大聲喧嘩 13 不在禁煙的地方吸煙 14 文明禮貌,不京罵 15 不亂扔垃圾 16 不隨地吐痰 表3 表1 Ⅳ.附件(表1—表10) 3. 建議市政府有關(guān)部門制定法規(guī),提升城管人員的管理質(zhì)量。2. 他們熟悉地域的人口、職業(yè)和利害關(guān)系,他們一天到晚與各種各樣的人群打交道,他們的職業(yè)在于管理他們。2. 公園、體育廣場之類公共場所的公廁,改進(jìn)管理方法:將收費(fèi)改為罰重款十行為懲罰(違何種法令,用行動改正35次)3. 規(guī)定管理者責(zé)任;提倡公眾監(jiān)督4. 北京公廁不可設(shè)備豪華,重在干凈、美觀、方便5. 北京不可搞公廁管理權(quán)拍賣1. 北京欄桿、路障太多、太雜2. 北京屋頂大広告牌太多、太俗3. 北京公交車站廣告(含公益廣告)牌太大、太笨4. 北京公交車內(nèi)太臟、太亂5. 北京住民區(qū)棚房、平房屋頂、門墻太亂、太難看建議2. 由此,建議進(jìn)行一代人的“人文輝煌”作業(yè),可暫稱“人文行動”。這已經(jīng)是國內(nèi)國外人士,有目共睹。作為文化古都的北京建設(shè), 2. 笫29屆北京奧運(yùn)會,我們凸現(xiàn)什么,才能張揚(yáng)個性特,成為奧運(yùn)史上令人記憶深刻、值得追溯的紀(jì)念?又怎樣去努力捕捉、刻畫并實(shí)踐這種個性?這是在進(jìn)行人文奧運(yùn)與人文環(huán)境研究的調(diào)查、交談、分享過程中,躍然而出的問題。Ⅲ.建議(初案)1. 北京奧運(yùn)的晶亮閃點(diǎn)何在 評價差異比較明顯的是學(xué)生與非學(xué)生變量,并且,這種差異集中表現(xiàn)在“禁止十高罰款”手段評價上,學(xué)生評分比非學(xué)生要低1分之多。 居第四位,此外,問卷又把隨身攜帶紙巾作為一種必備物品提出來評價,結(jié)果,第七位,這表明兩種必備之物,對于改變“亂扔”、“隨吐”毛病,也是一種必須提倡的手段。 第二,“教育十監(jiān)督”手段的得分次之,其中傳媒的宣傳教育手段得分第二,市民監(jiān)督得分第五,表明被調(diào)查者對傳媒寄予厚望,對市民自身抱有期待。問卷提供的“禁止”手段有三項(xiàng),得分全部4分以上,其中禁止路邊擺攤,得分居首,,禁止路邊大排當(dāng)?shù)谌?,禁止在公共場所邊走路、邊飲?得分第6位,支持度都在上位 表9是關(guān)于公共場所“亂扔”、“隨吐”的管理手段的綜合評分,評分結(jié)果表明,四類管理手段得到的評價是不同的。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),被調(diào)查者的支持強(qiáng)度依次是:, 表8是對不同教育教養(yǎng)的自己環(huán)境行為評分,可以看到一種略不同于表6與表7的狀況。 而在“積極參加公益活動”項(xiàng)上學(xué)生與非學(xué)生、大學(xué)及以上學(xué)歷與其以下學(xué)歷的相比,下降了1分,一個層級。需要說明的是,樣本中的外地人是在京“打工”的工薪階層,不包括在京民工。 2. 從表5環(huán)境行為評分布局看,同樣是這兩部分居住者的各項(xiàng)評分偏低,而在不少問項(xiàng)上,比如,公共場所遵守秩序、注意著裝和儀表、車上給老弱病殘讓座等,集體宿舍居住者的評分低于公寓居住者。 從表4數(shù)據(jù)看,對環(huán)境評分普遍偏低的是公寓居住者,其次是集體宿舍居住者。 生活質(zhì)量包括很多方面,測定生活質(zhì)量的指標(biāo)很多;居住條件是生活質(zhì)量的一個方面,一種指標(biāo)。 一是對自己的評分名次盡管不同于對人評分的名次,但在每項(xiàng)評價的得分上,普遍高出對人同項(xiàng)評價1個多層階,;二是對自己評價與對人評價之間差距最大的,恰恰是他人行為得分最低的幾項(xiàng),即在對人評分倒數(shù)第一至倒數(shù)第五的低分項(xiàng)目上評分差距最大;三是在不少向題上,對己對人的評分名次比較相近,其中包括遵章守法和市民榮譽(yù)感的得分名次,名列前位,不亂扔垃圾,不隨地吐痰的得分名次,均在倒數(shù)一、二之列,在著裝和儀容整潔、待人和氣、車上侄老弱病殘讓座、不歧外排外方面的名次,也十分相近,這種得分名次的自他一致性,表明人們在這些行為表現(xiàn)上共同特點(diǎn)。 表3的評調(diào)查結(jié)果表明,對自己的評價得分高于對他人的評價,對自己環(huán)境行為的評分幾乎全部在5分以上,,接近于滿分6分,近于5分。在對環(huán)境行為的調(diào)查項(xiàng)目設(shè)定上,問卷就同一個問題令被調(diào)查者分別對他人市民和自己個人的環(huán)境行為進(jìn)行評價。 文明禮貌、不京罵和不在公共場所大聲喧嘩,,得分的名次是倒數(shù)第1位至倒數(shù)第5位,這5項(xiàng)全部屬于身體訓(xùn)化方面“張口”、“伸手”的動作,自我管教不嚴(yán),人文含量匱乏。 “身邊小事”,得分最低,, 得分居中,,表明北京市民在處理各種公共關(guān)系方面,比較溫和,悠悠相處,以禮相待,有一種平和大方的性格與心態(tài)。 第一.“市民榮譽(yù)感”、“遵章守法”,得分最高,均為上乘。 這是一個十分有意思的現(xiàn)象。由此,我們似乎可以看出,這樣一些環(huán)境行為大致形成一種由社會范圍到群體范圍以及到個人范圍、自外至里的層次。如果以行為半徑為考量視角,那么,距離個人最近的行為空間是表2中的 表2的16個問題是對環(huán)境行為特征的具體化。 三. 人們對北京硬環(huán)境以及北京文化氛圍所給予的肯定和熱情,無疑,都是對市民市政管理行為的客觀評價與支持,并可懷抱美好期望的。 問卷為管理行為設(shè)計(jì)了三項(xiàng),即建設(shè)規(guī)劃、管理制度的建立健全、管理制度的具體實(shí)施。 由管理行為所形成的人文世界,是一種制度環(huán)境。 二. 除此之外,還比較集中地提出居民生活區(qū)和公交車輛是最差的。街頭臟亂 (3 (1)市民普通餐飲場所, 那么,北京城讓被調(diào)查者深刻感受到的文化氛圍源自哪里呢?從表1看到和下面將要看到的問卷打分結(jié)果看,我們似有理由說,主要源自物化文化而不是行為文化,近年,北京人被文化意識召喚著的“中軸線”神韻,接踵相續(xù)的25片文物區(qū)之生生不息,以及現(xiàn)代建筑的空間格調(diào),都在熏染城市氛圍,改善人們的知覺品質(zhì)。不過,“城市的文化氛圍”得分,居第7位,是一項(xiàng)令人有些愉悅的數(shù)字。 人文視野中的環(huán)境行為,是涵有人文意義和文明經(jīng)絡(luò)的行為,一種人文行為。 問卷中的每個評價項(xiàng)目,均設(shè)定為從06的打分淮則,6個層階,6個分?jǐn)?shù),,滿分為6分。在2008年奧運(yùn)會的準(zhǔn)備和改善工作方面,問卷提供了28個問題,要求給出評價。 一. 環(huán)境設(shè)施得分高于環(huán)境行為,文化氛圍佳(表1) Ⅱ. 在心理學(xué)原理上,心態(tài)環(huán)境是對環(huán)境的復(fù)制或映像,是映照社會環(huán)境的“鏡子”;但,它不是被動的消極的反映或復(fù)制,而是人們依據(jù)一定的價值體系和心理需要所給予的積極反映或復(fù)制, 可見,當(dāng)我們把人文環(huán)境作為論題提出來的時候,既重視環(huán)境的物化構(gòu)成和物化過程的“匠人”工夫,同時又重視環(huán)境的文化涵義和人類本體價值,重視人的人文涵養(yǎng)。而文化話題中的人,是指在社會生活中不斷受到訓(xùn)化而具有某種人格的人。前面曾經(jīng)說環(huán)境就其社會性質(zhì),是人為的,是人們自身價值的一種付諸,是人自身內(nèi)在尺度的外化,即心理品質(zhì)和人格的外化,因而,可以說,她蘊(yùn)涵著人類自身的價值,同時又是人格的表征。 這后一種心理狀態(tài)是自我的對話、反思和認(rèn)同的內(nèi)部環(huán)境。 這種雙重關(guān)系,在調(diào)查結(jié)果中,己經(jīng)感到它的存在,數(shù)據(jù)揭示了被調(diào)查者對“自他”不同作用的覺知與意識。到此,我們便可以看到環(huán)境與心理(人格)的關(guān)系,是雙重的。這里講的心態(tài)環(huán)境,實(shí)際上,在講人文環(huán)境時己經(jīng)觸及到了,因?yàn)楸恢钢^為環(huán)境的那個“實(shí)存”、那個現(xiàn)象,只有在與人有著某種關(guān)系的前提下,才被稱謂為環(huán)境,它與人毫無關(guān)系,則不具有“環(huán)境”的意義。 現(xiàn)在,一個國際化現(xiàn)代大都市的建設(shè),四面隆起,八方沸騰,不知有多少街巷改道,四合院消亡,又有多少被忘卻了的文物重新修復(fù),有多少現(xiàn)代建筑拔地而起,北京的公交車幾乎四通八達(dá),出租車川流不息,綠化草坪差不多遍及公共場所,商品多得超出想象,藝術(shù)、時尚在裝飾人們的生活等等,數(shù)不清的變化。這個現(xiàn)象,如果換個心理學(xué)的視角看,又可以說,城市文化氛圍是某種城市心理的形成并起作用的過程,它讓人們只要步入這個城市,就有一種“城市文化”的感覺和享受,它有感染性,是彌漫于城市空間的社會“氣候”。上述三種狀態(tài)的環(huán)境都是這種文化特征的源泉,物化環(huán)境能熏陶出文化氛圍,精神狀態(tài)和管理行為也在熏陶文化氛圍。城市文化氛圍是由人文環(huán)境熏染而成的空間上文化特征,它像一種“氣候”,表征一種“天氣”,一接觸,就能感覺到它是什么“天氣”,文化氛圍這種文化特征,表示一個城市的文化,到了這里,就能感覺到它的文化所在,“有文化”。 北從鐘鼓樓邁向科技館,與奧體中心擦肩而過,直達(dá)中軸北望,瞭望森林公園與科學(xué)公園。作為古都的北京,經(jīng)歷了明清6個世紀(jì)(13681911)的昌盛,她在空間布件配置上的寬裕,在對世間情感釋放上的寬厚,是留給人類深厚奇妙的文化理想。應(yīng)該說,正是這個權(quán)衡觀念以及權(quán)衡能力,是中華文化獨(dú)一無二的優(yōu)勢,是“己立而立人”、“已達(dá)而達(dá)人”的文化天分?!爸泻臀挥背鲎浴吨杏埂肥渍?。今天,我們在文化的意義上品味被我們稱謂的老北京和發(fā)生在她那里的歷史故事,我們可不可以給予這樣的文化認(rèn)知呢,就是:建構(gòu)或重構(gòu)“中和位育”文化認(rèn)同?;食?、內(nèi)城與外城,是城中有城。課題研究試以“中軸線”為轉(zhuǎn)動城市文化的軸,解釋京城環(huán)境的人文精神。 或許有一天,基于零散的認(rèn)識,人們認(rèn)為那是一種生活方式。人們也難以用語言去表達(dá)。關(guān)于北京人文環(huán)境的基本特點(diǎn),或者說,體現(xiàn)北京人文精神的環(huán)境特點(diǎn),究竟是什么,可以說,這是一個難以梳辮得有條有理的龐然話題。 物質(zhì)的和精神的環(huán)境,一旦被創(chuàng)造出來,就必須給以珍愛與保護(hù)。我們在思考人文環(huán)境層構(gòu)時,行為圈可以是以個體為原點(diǎn)向外延伸的狀
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