幼兒園小班安全教案四則-我會洗手-文庫吧資料
2025-05-03 12:49本頁面
【正文】 正確洗手的方法，從而養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。幼兒園小班安全教育教案（三）：我會自己洗手設(shè)計意圖：小班孩子動手能力比較弱，在幼兒園經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的小朋友在洗手時往往會出現(xiàn)洗手馬虎、玩水等現(xiàn)象。（四）活動小結(jié)，分享水果。教師出示水果盤，激發(fā)幼兒洗手的主動性。幼兒自己根據(jù)步驟圖，練習(xí)洗手的方法，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。觀看視頻，初步感知正確的洗手方法。活動過程（一）故事導(dǎo)入，引出問題。難點：掌握正確的洗手方法。愿意使用正確的方法洗手，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。活動目標(biāo)嘗試使用正確的方法洗手。如果不注意洗手，幼兒極易將病菌帶入口中。三、組織幼兒到水池邊，實地洗手一次？分析：啟發(fā)幼兒說出飯前、便后、手臟時要及時洗手，培養(yǎng)幼兒愛清液、 講衛(wèi)生的好習(xí)慣。，明明是怎樣做的？（排隊等候）？：卷袖子；打開水龍頭，把手沖濕，然后關(guān)掉水龍頭；擦香皂，然后把香皂放回香皂盒；認(rèn)真搓手心、手背、手指縫、手碗；打開水龍頭，沖樣手上的泡泡，再給水龍頭洗個澡；關(guān)掉水龍頭。邪么，手臟了怎么辦？（洗手）？下曲我們來看一個短片，小朋友要認(rèn)真觀察短片中的小朋友是怎樣洗手的。活動課程一、導(dǎo)入情境，激發(fā)幼兒興趣。針對有些孩子不會洗手、不愛洗手，不講衛(wèi)生、不懂節(jié)約用水的問題，我設(shè)計了本次活動，旨在培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒園小班安全教育教案（一）：我會洗手設(shè)計意圖：現(xiàn)今“手足口病”人侵，對于“洗手”的呼聲越來越
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