公文寫作中常見問(wèn)題及解決辦法-文庫(kù)吧資料
2025-04-24 07:42本頁(yè)面
【正文】 二次會(huì)議關(guān)于政協(xié)十二屆委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告的決議 (四)結(jié)構(gòu)層次序數(shù)是如何規(guī)范的？ 第一層為“一”，第二層為“（一）”，第三層為“1.”，第四層為“（1）”。如：《人的正確思想是從哪里來(lái)的？》 （3）可用引號(hào)。主要用于法規(guī)、規(guī)章名稱和被批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)的公文標(biāo)題等?！ 。ǘ?biāo)題中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用問(wèn)題 為了保持標(biāo)題簡(jiǎn)煉和整潔大方，一般地能夠不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的盡可能的不用。怎么辦？可以直接轉(zhuǎn)發(fā)民政部文件的標(biāo)題，即《陜西省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于規(guī)范村民委員會(huì)印章制發(fā)使用管理工作的意見的通知》（陜辦發(fā)【2001】193號(hào)。三、如何處理公文標(biāo)題寫作中的幾個(gè)棘手問(wèn)題（一）解決轉(zhuǎn)發(fā)性通知標(biāo)題冗長(zhǎng)繁瑣問(wèn)題 層層轉(zhuǎn)發(fā)公文，由于“過(guò)橋”機(jī)關(guān)多，很容易造成該類公文標(biāo)題冗長(zhǎng)繁瑣，如“裹腳布”似的，解決此問(wèn)題辦法有四： ?。?）只寫轉(zhuǎn)發(fā)第一次轉(zhuǎn)發(fā)機(jī)關(guān)的通知； ?。?）直接轉(zhuǎn)發(fā)原文件； ?。?）在標(biāo)題中只出現(xiàn)上一級(jí)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)通知的文號(hào)； ?。?）只用本機(jī)關(guān)發(fā)文的標(biāo)題，而將其它機(jī)關(guān)的標(biāo)題概括為文件。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)大都是連詞，如，“因?yàn)椤?、不但—而且、雖然——但是，與其—不如”等；還有少量副詞，如“也、又、都，和、與、同”；還包括一些起連接作用的短語(yǔ)，如，“一方面——另一方面、不是—而是”等等。然而，有些公文是不能使用模糊語(yǔ)言的。（十七）不當(dāng)使用模糊用語(yǔ)模糊用語(yǔ)，即語(yǔ)意不夠明確、不夠具體的詞語(yǔ)?！皩?duì)于”和“關(guān)于”?！ 。ㄊ澹昂汀?、“與”、“及”的運(yùn)用 “和”口語(yǔ)色彩比較濃；“與”帶一些文言色彩，常用于比較鄭重的場(chǎng)合；“及”連接的成分雖然也是并列，但表達(dá)的意思上有輕重的分別，即前重后輕?！ 凹础毕喈?dāng)于判斷詞“是”的用法?！ 安贾谩奔粗溉志唧w工作和事項(xiàng)的安排。建議大家一定要學(xué)。語(yǔ)句通不通是語(yǔ)法問(wèn)題；好不好是修辭問(wèn)題；對(duì)不對(duì)是邏輯問(wèn)題。普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)——以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方的方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文為語(yǔ)法規(guī)范）。聯(lián)合詞組（兩個(gè)或幾個(gè)并列的詞）六種句子成分都可以作，如名詞性的可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)，動(dòng)詞性的可以作謂語(yǔ)，形容詞性的可以作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；主謂詞組也是六種成分都可以作；至于句子作句子成分，那就是復(fù)句或多重復(fù)句了。如名詞不僅可以作主語(yǔ)，還可以作賓語(yǔ)、定語(yǔ)。這些，我只是從一般的情況講的。圖例：這樣的表示方法，可以幫助我們清晰地看出，那些是句子的主干，那些是枝葉，主干和枝葉怎樣搭配?！暗亍庇迷趧?dòng)詞前、形容詞后，是狀語(yǔ)的標(biāo)志；“得”用在動(dòng)詞后、形容詞前，是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志，回答“怎么樣”的問(wèn)題。（如何辨別？去“的”意不變，為助詞，反之為“的”字結(jié)構(gòu)。 “的”用在名詞前，是定語(yǔ)的標(biāo)志?！ 。ㄊ唬跋蟆迸c“像”的運(yùn)用 在公文寫作中重點(diǎn)要注意，當(dāng)“像”作為比喻詞或作為其它系動(dòng)詞時(shí)不能寫作“象”。用于時(shí)間、數(shù)量、范圍的延伸或擴(kuò)大?！ 斑`犯”即違背，觸犯?！ 敖刂痢奔吹健瓰橹埂Ｈ纾骸肮裼斜O(jiān)督公共權(quán)力正確行使的權(quán)利。 ?。ㄆ撸皺?quán)力”與“權(quán)利”的運(yùn)用 “權(quán)力”即可以管轄、統(tǒng)治、支配別人的權(quán)柄，受其管轄者必須服從?！ 绊氁奔凑f(shuō)明“應(yīng)當(dāng)”、“必須”的意思?！ 。靶枰迸c“須要”的運(yùn)用 “需要”是對(duì)“缺乏”而言，還有“要求”的意思。多用于哲學(xué)和物理學(xué)上的抽象概念。如：辦公廳相繼制訂了全委會(huì)工作規(guī)則、常委會(huì)工作規(guī)則等會(huì)議工作制度。公文中習(xí)慣用在較大場(chǎng)合，以制定黨和國(guó)家的路線、方針、政策、法律和法令等，如：“黨的第十八次代表大會(huì)，為我們制定了全面建成小康社會(huì)和全面深化改革開放的目標(biāo)” “制訂”即制作、訂立?！被颉笆臍q以下（包括十四歲在內(nèi)）兒童不得入內(nèi)。但是，為了使界限的劃分清晰準(zhǔn)確，應(yīng)注明本數(shù)是否包含在內(nèi)。如果用于減少，就應(yīng)該加“負(fù)”字。如有的公文中出現(xiàn)“降低倍”或“減少倍”的提法，這是不妥的。“增加到”是包括底數(shù)，指增加后的總數(shù)?！霸黾恿恕笔窃谠瓟?shù)基礎(chǔ)上，向上增加若干個(gè)原數(shù)。 ?。ǘ氨丁钡倪\(yùn)用 “倍”雖是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的詞，但在公文寫作中誤用的情況卻是多見的。概數(shù)?！ ∈褂谩皟伞钡牡胤剑阂晃粩?shù)的基數(shù)?！ 《⑷菀子缅e(cuò)寫錯(cuò)的字詞如何區(qū)辨？（一）“二”與“兩” 使用“二”的地方：自然數(shù)?！ “l(fā)文日期必須寫明年、月、
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1