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電子教案單片機原理及應(yīng)用-文庫吧資料

2025-04-23 07:39本頁面
  

【正文】 。 十進制調(diào)整指令  DA A; 若(A)3~09或(AC)=1, 則(A)3~0←(A)3~0+06H  若(A)7~49或(CY)=1, 則(A)7~4←(A)7~4+06H  若AC=1, CY=1同時發(fā)生, 或者高4位雖等于9但低4位修正后有進位, 則A應(yīng)加66H修正。其中前三種指令除操作碼助記符不同外,它們的操作數(shù)尋址方式組合完全相同,后兩種指令的操作數(shù)的尋址方式也基本相同。 奇偶標志P要由累加器A的值來確定。 加減法運算結(jié)果將影響CY、 AC、 OV, 乘除運算只影響CY、 OV。為便于找到規(guī)律以理解、記憶指令,對數(shù)據(jù)傳送類指令再作如下分類:  算術(shù)運算類指令  算術(shù)運算類指令共有24條指令, 包括加法、 帶進位加法、 帶借位減法、 加 減 乘除及十進制調(diào)整指令, 主要完成加、 減、 乘、 除四則運算, 以及增量、 減量和二 十進制調(diào)整操作。教學難點:使用命令作曲面時的技巧。 廣 東 技 術(shù) 師 范 學 院 天 河 學 院單 元 教 案 首 頁 年 月 日 第 周課題: 數(shù)據(jù)傳送指令與算術(shù)運算指令 課次:8教學方法:講授+演示+上機指導(dǎo) 教具:計算機、多媒體教學目的:通過本例及后續(xù)實例的講解,讓學生掌握截面法制作曲面的基本方法。 它用于訪問程序存儲器, 常出現(xiàn)在相對轉(zhuǎn)移指令中。 。 這種尋址方式常用于訪問程序存儲器中的常數(shù)表?!∽冎穼ぶ贰 』芳拇嫫骷幼冎芳拇嫫鏖g接尋址, 簡稱變址尋址。匯編指令中,在寄存器前冠以“”符號,就表示寄存器間接尋址。尋址過程是:到指令指定的寄存器中得到操作數(shù)的地址,再到該地址單元中才能得到操作數(shù)。該指令的功能是把工作寄存器R0中的內(nèi)容傳送到累加器A中,如R0中的內(nèi)容為30H,則執(zhí)行該指令后A的內(nèi)容也為30H 單 元 教 案 續(xù) 頁 寄存器間接尋址  由指令指出某一寄存器的內(nèi)容作為操作數(shù)地址的尋址方法,稱為寄存器間接尋址。 寄存器尋址  在指令選定的某寄存器中存放或取得操作數(shù)的方式,稱為寄存器尋址。 立即尋址  操作數(shù)直接出現(xiàn)在指令中, 緊跟在操作碼的后面, 作為指令的一部分與操作碼一起存放在程序存儲器中, 可以立即得到并執(zhí)行, 不需要經(jīng)過別的途徑去尋找, 故稱為立即尋址。 指令通常由操作碼和操作數(shù)構(gòu)成, 操作數(shù)部分實際上只指出操作數(shù)的尋址方式。 尋 址 方 式  所謂尋址方式, 就是CPU執(zhí)行一條指令時怎樣找到該指令所要求的操作數(shù)的方式。 從時間屬性上可分為單機器周期指令(64條)、 雙機器周期指令(45條)和只有乘、 除法兩條4個機器周期的指令。 從功能上可將指令系統(tǒng)劃分成數(shù)據(jù)傳送、 算術(shù)運算、 邏輯操作、 程序轉(zhuǎn)移、 位操作等5大類。 匯編語言程序不能被計算機直接識別并執(zhí)行, 必須經(jīng)過一個中間環(huán)節(jié)把它翻譯成機器語言程序, 這個中間過程叫做匯編。 采用匯編語言編寫的程序稱之為源程序。 現(xiàn)在描述計算機指令系統(tǒng)及實際應(yīng)用中主要采用匯編語言形式。 由于機器語言不便于人們識別、 記憶、 理解和使用, 因而給每條機器語言指令賦予助記符號來表示, 這就形成了匯編語言。教學過程時間分配(包括組織教學:復(fù)習舊課、作業(yè)問題分析、講授新課、新課小結(jié)、布置作業(yè)) 組織教學:2~3分鐘 作業(yè)分析:3~5分鐘 講授新課:78~82分鐘 新課小結(jié):1~2分鐘 布置作業(yè):1~2分鐘課后記: 單 元 教 案 續(xù) 頁教學過程設(shè)計:組織教學:復(fù)習舊課:作業(yè)分析:講授新課: 第 3 章  51單片機指令系統(tǒng)和匯編語言 51系列單片機指令系統(tǒng)概述 指令與指令系統(tǒng)的概念指令是使計算機內(nèi)部執(zhí)行相應(yīng)動作的一種操作, 是提供給用戶編程使用的一種命令。掌握布爾運算,如求和、求差、求交。掌握布爾運算,如求和、求差、求交。本章教學內(nèi)容的深化和拓寬:介紹目前國內(nèi)外發(fā)展情況。本章教學內(nèi)容的重點和難點:重點:掌握應(yīng)用特點及單片機類型?;疽螅毫私鈫纹瑱C的概念,發(fā)展過程等。 復(fù)位后將所有特殊功能寄存器的內(nèi)容初始化, 但不改變片內(nèi)RAM區(qū)的數(shù)據(jù)。 在掉電方式下, 內(nèi)部振蕩器停止工作, 由于沒有振蕩時鐘, 所有的功能部件都將停止工作, 但內(nèi)部RAM區(qū)和特殊功能寄存器的內(nèi)容被保留。 CPU的內(nèi)部狀態(tài)維持, 即包括堆棧指針SP、 程序計數(shù)器PC、 程序狀態(tài)字PS、 累加器ACC的所有內(nèi)容保持不變, 片內(nèi)RAM和端口狀態(tài)也保持不變, 所有中斷和外圍功能仍然有效?!】臻e(等待、 待機)工作方式  可通過置位PCON寄存器的IDL位來進入空閑工作方式。 若PD=0, 則進入掉電方式, 振蕩器被凍結(jié)。 由圖可見, 若IDL=0, 則進入空閑工作方式。   采用CHMOS工藝的單片機不僅運行時耗電少, 而且還提供兩種節(jié)電工作方式, 即空閑(等待、 待機)方式和掉電(停機)工作方式, 以進一步降低功耗。 CHMOS是CMOS和HMOS的結(jié)合, 除保持了高速度和高密度的特點外, 還具有CMOS低功耗的特點。 一種是HMOS工藝, 即高密度短溝道MOS工藝。 。 按鈕復(fù)位是指用戶按下“復(fù)位”按鈕, 使單片機進入復(fù)位狀態(tài)?!?fù)位電路  與其它計算機一樣, 51單片機系統(tǒng)常常有上電復(fù)位和按鈕復(fù)位兩種方法?! ?IP)=00H復(fù)位后所有中斷源都設(shè)置為低優(yōu)先級。(SCON)=00H,復(fù)位后串行口工作在移位寄存器方式、且禁止串行口接收?! ?TCON)=00H,復(fù)位后定時器/計數(shù)器C/T0、C/T1停止工作,外部中斷0、1為電平觸發(fā)方式?! ?單 元 教 案 續(xù) 頁THTLTH0、TL0的內(nèi)容為00H,定時器/計數(shù)器的初值為0(最大定時值)。  (PSW)=00H,由于RS1()=0,RS0()=0,復(fù)位后單片機默認選擇工作寄存器0組。單片機的各功能模塊由特殊功能寄存器控制,而程序的運行由PC管理?! 纹瑱C在RST引腳高電平的控制下, 。教學難點:如何作出形狀各異的文字功能。 廣 東 技 術(shù) 師 范 學 院 天 河 學 院單 元 教 案 首 頁 年 月 日 第 周課題: 中斷、復(fù)位及電路、低功耗方式2 課次:6教學方法:講授+演示+上機指導(dǎo) 教具:計算機、多媒體教學目的:通過實例掌握UG的文字制作功能;掌握偏置命令,布爾運算,如求和、求差、求交。 中斷響應(yīng)的條件、 過程與時間  1. 中斷響應(yīng)的條件  單片機響應(yīng)中斷的條件為中斷源有請求(中斷允許寄存器IE相應(yīng)位置1), 且CPU開中斷(即EA=1)?!≈袛嗫刂啤 ?1單片機中斷系統(tǒng)中有兩個特殊功能寄存器: 中斷允許寄存器IE和中斷優(yōu)先級寄存器IP。51子系列單片機的內(nèi)部中斷有定時器/計數(shù)器C/T0、C/T1的溢出中斷,串行口的發(fā)送/接收中斷。 輸入/輸出的中斷請求、 實時事件的中斷請求、 掉電和設(shè)備故障的中斷請求都可以作為外部中斷源, 從引腳INT0、 INT1輸入。 這些中斷源可分成外部中斷源和內(nèi)部中斷源。 中斷優(yōu)先級的控制形成了中斷嵌套。 與人處理問題的思路一樣, 希望重要、 緊急的事件先處理, 而且如果當前正在處理某個事件的過程中, 有更重要、 更緊急的事件到來, 就應(yīng)當暫停當前事件的處理, 轉(zhuǎn)去處理新事件。 中斷響應(yīng)與返回的過程中涉及到CPU響應(yīng)中斷的條件、 現(xiàn)場保護等問題。 這就涉及到中斷請求信號的及時撤除問題。 實時控制、 故障自動處理時往往用到中斷系統(tǒng), 計算機與外部設(shè)備間傳送數(shù)據(jù)及實現(xiàn)人機聯(lián)系時也常常采用中斷方式。 實現(xiàn)這種中斷功能的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)統(tǒng)稱為中斷系統(tǒng)。教學過程時間分配(包括組織教學:復(fù)習舊課、作業(yè)問題分析、講授新課、新課小結(jié)、布置作業(yè)) 組織教學:2~3分鐘 作業(yè)分析:3~5分鐘 講授新課:78~82分鐘 新課小結(jié):1~2分鐘 布置作業(yè):1~2分鐘課后記: 單 元 教 案 續(xù) 頁教學過程設(shè)計:組織教學:復(fù)習舊課:作業(yè)分析:講授新課:  51單片機的中斷系統(tǒng) 中斷的基本概念  所謂中斷, 是指CPU對系統(tǒng)中或系統(tǒng)外發(fā)生的某個事件的一種響應(yīng)過程, 即CPU暫時停止現(xiàn)行程序的執(zhí)行, 而自動轉(zhuǎn)去執(zhí)行預(yù)先安排好的處理該事件的服務(wù)子程序。掌握布爾運算,如求和、求差、求交。掌握布爾運算,如求和、求差、求交。 主機發(fā)出的信息只能傳送到所有從機或指定的從機。   主從式多機通信是多機通信中應(yīng)用最廣, 也是最簡單的一種。4. 多機通信  在實際應(yīng)用中, 經(jīng)常需要多個單片機之間協(xié)調(diào)工作, 即多機通信。 波特率固定, 為fosc/12。 數(shù)據(jù)從RxD引腳上接收或發(fā)送。2. 串行口的工作方式  1) 方式0  串行口的工作方式0為移位寄存器方式。 它與字符的傳送速率(字符/秒)之間有以下關(guān)系: 波特率=一個字符的二進制編碼位數(shù)字符/秒 51單片機的串行口  1. 功能與結(jié)構(gòu)  51單片機內(nèi)部有一個功能很強的全雙工串行口, 可同時接收和發(fā)送數(shù)據(jù)。   (2) 波特率(Baud rate)。 例如, 用ASCII碼通信, 有效數(shù)據(jù)為7位, 加一個奇偶校驗位、 一個起始位和一個停止位, 共10位。在串行異步傳送中, 通信雙方必須事先約定:   (1) 字符格式。 這樣, 接收和發(fā)送可以隨時或間斷進行, 而不受時間的限制。   異步傳送中, 字符間隔不固定。 再后面的1位為奇偶檢驗位(可要可不要)。 起始位為信號0, 占1位。一個字符又稱為一幀信息。 它用一個起始位表示字符的開始, 用停止位表示字符的結(jié)束。   1. 異步傳送方式  異步傳送的特點是數(shù)據(jù)在線路上的傳送不連續(xù)。 由圖可知, 假設(shè)并行傳送N位數(shù)據(jù)所需時間為T, 那么串行傳送的時間至少為NT, 而實際上總是大于NT的。 其缺點是傳送速度慢。串行通信是數(shù)據(jù)一位接一位地順序傳送。   并行通信是構(gòu)成一組數(shù)據(jù)的各位同時進行傳送, 例如8位數(shù)據(jù)或16位數(shù)據(jù)并行傳送。教學過程時間分配(包括組織教學:復(fù)習舊課、作業(yè)問題分析、講授新課、新課小結(jié)、布置作業(yè)) 組織教學:2~3分鐘 作業(yè)分析:3~5分鐘 講授新課:78~82分鐘 新課小結(jié):1~2分鐘 布置作業(yè):1~2分鐘課后記: 單 元 教 案 續(xù) 頁教學過程設(shè)計:組織教學:復(fù)習舊課:作業(yè)分析:講授新課:  串行輸入/輸出口 串行通信的基本概念  計算機與外界的信息交換稱為通信。掌握布爾運算,如求和、求差、求交。掌握布爾運算,如求和、求差、求交?!《〞r器/計數(shù)器T0、 T1的結(jié)構(gòu)  定時器/計數(shù)器T0、 。   (3) 在到達設(shè)定的定時或計數(shù)值時發(fā)出中斷申請, 以便實現(xiàn)定時控制。   (2) 定時器/計數(shù)器的計數(shù)值是可變的, 當然計數(shù)的最大值是有限的, 這取決于計數(shù)器的位數(shù)。 還可用定時器產(chǎn)生毫秒寬的脈沖, 來驅(qū)動步進電機一類的電器機械。教學過程時間分配(包括組織教學:復(fù)習舊課、作業(yè)問題分析、講授新課、新課小結(jié)、布置作業(yè)) 組織教學:2~3分鐘 作業(yè)分析:3~5分鐘 講授新課:78~82分鐘 新課小結(jié):1~2分鐘 布置作業(yè):1~2分鐘課后記: 單 元 教 案 續(xù) 頁教學過程設(shè)計:組織教學:復(fù)習舊課:作業(yè)分析:講授新課:  定時器/計數(shù)器  定時器/計數(shù)器是51單片機的重要功能模塊之一。掌握復(fù)位的概念,相關(guān)電路,掌握低功耗方式教學重點:中斷。 現(xiàn)在以8051為內(nèi)核的單片機大都帶有內(nèi)部的FLASH程序存儲器, 如AT89C51或AT89S51均自帶4 KB的FLASH程序存儲器, 還有的單片機帶有20 KB 甚至更大容量的程序存儲器。 此時多在片外程序存儲器中存放調(diào)試程序, 以使單片機工作在調(diào)試狀態(tài)。對于片內(nèi)無程序存儲器的51單片機, EA 引腳應(yīng)接低電平?! A=1為高電平時, 先執(zhí)行片內(nèi)程序存儲器的程序, 當PC的內(nèi)容超過片內(nèi)程序存儲器地址的最大值(51子系列為0FFFH, 52子系列為1FFFH)時, 將自動轉(zhuǎn)去執(zhí)行片外程序存儲器中的程序?! ?4) 主機給已被尋址的從機發(fā)送控制指令和數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)幀的第9位為0)。  (2) 主機發(fā)出一幀地址信息,其中包括8位從機地址
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