比喻和擬人的區(qū)分教案-文庫吧資料
2025-04-23 05:12本頁面
【正文】 （三）比喻與擬人的區(qū)別，哪個是擬人句（1）天上的星星像小朋友的眼睛一眨一眨，真漂亮！（2）風兒輕輕吹，牡丹花在風中笑彎了腰。這種手法又叫做“人格化”。需要注意的是，當一句話出現(xiàn)比喻詞的時候，這句話就成了比喻句，不是擬人句了。擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，但是不可以與童話弄混，童話是想象（例：葉子妹妹說：“太陽公公……”這就不是一個擬人句 ）。 一位運動員在賽場上聽到的是“風兒為他加油的吶喊，鳥兒為他唱起啦啦歌”。 一個小學生考試成績很好，受到老師的表揚，她聽到的是“風兒烏里哇啦地吹著得勝的號角，鳥兒在枝頭唱著贊美的曲子”。擬人的手法運用是和作品中的人物遭遇相同的，絕不可以相悖。除以上三種擬人運用形式之外，有些文章（如童話、成語故事、寓言故事、科學知識小品等），也可以通篇采用擬人的手法來寫。（2）把植物擬人化。擬人句的作用。一句話，擬人就是用寫人的詞句去寫物。本質不同，那就是比喻句。那么如何判斷句式是否是比喻句呢？我們可以用“三看一比法”，一看有沒有“本體”，二看有沒有“比喻詞”，三看有沒有“喻體”。（4）比喻運用不恰當常常表現(xiàn)為本體和喻體之間沒有相似點，或者喻體表達的思想感情不恰當，在運用時應當特別注意避免。（2）比喻要貼切，緊緊抓住本體和喻體之間的相似點。（3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。比喻句的作用（1）比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。 本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。比喻句一般由三部分構成：本體（被比喻的事物），比喻詞（表示比喻關系的詞
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