夢回繁華-公開課教案新人教版-文庫吧資料
2025-04-23 04:14本頁面
【正文】 面對困難,挑戰(zhàn)自我,爭做時代的驕子。教學(xué)本文,首先應(yīng)疏通文句,理解文意,積累文言詞語?！队薰粕健肥恰读凶印分幸粍t有名的寓言故事,寓意明顯,反映人類征服自然的理想和為理想而獻身的精神?！渡趹n患,死于安樂》說明磨難對于個人成就大業(yè)的重要性,類比論證“生于憂患,死于安樂”的治國主張?！ ∷钠n文的安排,應(yīng)各有側(cè)重點,《富貴不能淫》中孟子關(guān)于大丈夫的名言閃耀著思想和人格力量的光輝,在歷史上激勵了無數(shù)仁人志士,成為他們堅守正義的座右銘。再次,梳理和掌握一定的文言特殊句式(省略句、倒裝句、判斷句、被動句、固定結(jié)構(gòu)句等)特點,能更好地疏通和理解句意。首先各篇應(yīng)該逐字逐句地讀懂,增強對古代漢語的感知能力,背誦全文或經(jīng)典片段,以增強語感。、寫作背景,能知人論世解讀經(jīng)典,了解古人的社會理想、抱負(fù)和頑強的精神品質(zhì),增強社會責(zé)任感。,借助注釋和工具書,整體感知文章的大意,用心感受古人的智慧和胸襟。第六單元整體學(xué)習(xí),把握它們的讀音和意義。夢回繁華清明上河圖 作者——規(guī)?！獌?nèi)容——歷史內(nèi)涵(歷史價值)人物繁多 場景復(fù)雜 條理清楚 語言典雅(課堂教學(xué)設(shè)計理念,實際教學(xué)效果及改進設(shè)想)?！肚迕魃虾訄D》這幅長卷人物繁多,場景復(fù)雜,但本文介紹卻條理清楚、層次分明、細(xì)膩具體,并挖掘出畫面背后的社會歷史內(nèi)涵,非常難能可貴。設(shè)計意圖:體會本文語言特點。2.“據(jù)后代文人考訂,《清明上河圖》可能作于政和至宣和年間(1111—1125)。如“疏林薄霧,農(nóng)舍田疇,春寒料峭”,又如“結(jié)構(gòu)精美,宛如飛虹。(三)品析語言、典雅而富有韻味,請結(jié)合具體的語句作簡要的分析?！边@句話運用了什么說明方法?有什么作用?【交流點撥】這句話運用了打比方的說明方法,生動形象地說明《清明上河圖》這幅畫作的特點?！窘涣鼽c撥】從“開卷處”“畫面中段”“橋上”“橋下”等詞語看文段主要采用了空間說明順序?！窘涣鼽c撥】《清明上河圖》的規(guī)模及內(nèi)容。(二)深層探究閱讀課文3—4自然段,思考下列問題。最后對畫作價值又作了介紹。,理清全文的說明順序?！肚迕魃虾訄D》。(一)整體感知。⑦摩肩接踵:肩并肩,腳碰腳。⑥長途跋涉:指遠(yuǎn)距離的爬山過水。④遒勁:雄健有力。②題跋:寫在書籍、碑帖、字畫等前面的文字叫做題,寫在后面的,叫做跋,總稱題跋
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1