架子鼓教案(同名15739)-文庫吧資料
2025-04-23 03:46本頁面
【正文】 的正確使用，通過小比賽來增強(qiáng)學(xué)生對架子鼓四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓(xùn)練知識的掌握?；顒訙?zhǔn)備教室、架子鼓、黑板、鼓槌活動預(yù)設(shè) 一、師生問好 二、講解架子鼓四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓(xùn)練 教師師范 三、小比賽 學(xué)生輪流上來做四肢協(xié)調(diào)性開發(fā)初級訓(xùn)練的動作，比賽誰的動作最標(biāo)準(zhǔn)，老師進(jìn)行總結(jié)。 五、活動小結(jié)教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過對架子鼓基礎(chǔ)打擊訓(xùn)練 （單擊、 雙擊）的控制講解，讓學(xué)生們掌握架子鼓基礎(chǔ)打擊訓(xùn)練 （單擊、 雙擊）的控制的正確使用，通過小比賽來增強(qiáng)學(xué)生對架子鼓基礎(chǔ)打擊訓(xùn)練 （單擊、 雙擊）的控制知識的掌握?；顒訙?zhǔn)備教室、架子鼓、黑板、鼓槌活動預(yù)設(shè) 一、師生問好 二、講解架子鼓基礎(chǔ)打擊訓(xùn)練 （單擊、 雙擊） 教師師范 三、小比賽 學(xué)生輪流上來做基礎(chǔ)打擊訓(xùn)練 （單擊、 雙擊）的動作，比賽誰的動作最標(biāo)準(zhǔn)，老師進(jìn)行總結(jié)。 五、活動小結(jié)教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過對架子鼓基礎(chǔ)音符講解，讓學(xué)生們掌握架子鼓基礎(chǔ)音符的正確使用，通過小比賽來增強(qiáng)學(xué)生對架子鼓基礎(chǔ)音符知識的掌握?；顒訙?zhǔn)備教室、架子鼓、黑板、鼓槌活動預(yù)設(shè) 一、師生問好 二、講解架子鼓基礎(chǔ)音符 教師師范 三、小比賽 學(xué)生輪流上來認(rèn)識基礎(chǔ)音符，比賽誰認(rèn)識的最標(biāo)準(zhǔn)，老師進(jìn)行總結(jié)。 五、活動小結(jié)教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過對架子鼓節(jié)拍訓(xùn)練的控制講解，讓學(xué)生們掌握架子鼓節(jié)拍訓(xùn)練及鼓槌的控制的正確使用，通過小比賽來增強(qiáng)學(xué)生對架子鼓節(jié)拍訓(xùn)練的控制知識的掌握。活動準(zhǔn)備教室、架子鼓、黑板、鼓槌活動預(yù)設(shè) 一、師生問好 二、講解架子鼓 節(jié)拍訓(xùn)練 教師師范 三、小比賽 學(xué)生輪流上來做節(jié)拍訓(xùn)練的控制的動作，比賽誰的動作最標(biāo)準(zhǔn)，老師進(jìn)行總結(jié)。 五、活動小結(jié)教后反思：本節(jié)架子鼓課，通過對架子鼓鼓槌的揮動及鼓槌的控制講解，讓學(xué)生們掌握架子鼓鼓槌的揮動及鼓槌的控制的正確使用，通過小比賽來增強(qiáng)學(xué)生對架子鼓鼓槌的揮動及鼓槌的控制知識的掌握?；顒訙?zhǔn)備教室、架子鼓、黑板、鼓槌活動預(yù)設(shè) 一、師生問好 二、講解架子鼓鼓槌的揮動及鼓槌的控制 教師師范 三、小比賽 學(xué)生輪流上來做鼓槌的揮動及鼓槌的控制的動作，比賽誰的動作最標(biāo)準(zhǔn)，老師進(jìn)
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