景泰藍(lán)的制作公開課教案-文庫吧資料
2025-04-23 02:10本頁面
【正文】 表面的釉料相類）、分類、比喻（“像畫家的畫桌上一樣”、“挖耳似的”）等說明方法。⑶點(diǎn)藍(lán)：先介紹什么是“點(diǎn)藍(lán)”以及“景泰藍(lán)”名稱的由來，再介紹點(diǎn)藍(lán)所用的色料，并分類說明色料“因所含的金屬礦質(zhì)不同”而顏色各異。接著介紹了景泰藍(lán)器物“博得多方面人士的愛好”、圖答的線條“一般是繁筆”及其道理以及以“一個二尺半高的花瓶”為例，說明其用工之多，并與“刺繡、刻絲、象牙雕刻”作比較，突出其制作“細(xì)密”的特點(diǎn)，再與粘絲相銜接，介紹燒焊——“噴水”、“拌和”、“篩”、“燒”和清洗——“煮”、“洗”的步驟。⑵掐絲：先給“掐絲”下定義，后以“粘一棵柳樹”為例說明粘絲的步驟——“剪”、“夾”、“蘸”、“粘”。要求回答：⑴制胎：先說明用紅銅作原材料及原因，再以“圓盤子”、“比較大的花瓶”及“方形或長方形的東西，像果盒、煙盒之類”為例，介紹了“設(shè)計(jì)”、“盡打”、“圈”、“重疊”、“接合”等操作步驟，最后又以“銅器作”作比喻加以證明。找出本文所采用的說明方法。教師可選2—3位學(xué)生按上課所留作業(yè)回答，然后加以明確。 第二課時教學(xué)要點(diǎn)：了解本文所采用的說明方法；弄清課文有詳有略地進(jìn)行說明的原因；體會本文語言準(zhǔn)確、平實(shí)、通俗、自然的特點(diǎn)。四、布置作業(yè)：⒈請寫出這篇課文簡明的段落提綱。順序說明不僅可以按照事物本身的條理(課文中制作的工藝程序),而且可以按照人們的認(rèn)識過程(課文中對這一制作過程及原理的了解)，同時，還可以把二者結(jié)合起來。詳寫部分既說明了什么，又解釋為什么這樣做，這就為詳寫提供了充分的內(nèi)容，為了使讀者易于接受，還綜合運(yùn)用了舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字等說明方法，這樣對繁復(fù)的工藝過程作了深入淺出的講解。文章突出“手工”，贊揚(yáng)了手工藝工人的聰明才智，辛勤勞動和他們的特殊貢獻(xiàn)。制胎是“打”，掐絲是“粘”，點(diǎn)藍(lán)是“填”，燒藍(lán)是“燒”，打磨是“磨”，鍍金是“鍍”。⒌文章怎樣自始至終扣住景泰藍(lán)制作過程中手工操作這一特點(diǎn)的。②符合人們對客觀事物的認(rèn)識規(guī)律。例如，寫“掐絲”時，突出了“粘銅絲”（怎樣粘銅絲，為什么粘銅絲時要用繁筆，粘銅絲是如何艱難）；寫“點(diǎn)藍(lán)”時，突出“填上色料”（盛色料的工具，舀色料的家伙，色料填在什么地方，每個小格填多少，什么時候拿去燒，如何燒，燒了以后又如何填，一共填幾回，燒幾回）。在六大工序中，詳寫掐絲和點(diǎn)藍(lán)，因?yàn)檫@兩道工序是決定景泰的獨(dú)特風(fēng)格和質(zhì)量的關(guān)鍵工序。就每個工序來說，也是按制作程序來說明的。文章嚴(yán)格按照景泰藍(lán)的六大生產(chǎn)工序依次逐項(xiàng)介紹。⒊在詳寫掐絲和點(diǎn)藍(lán)兩道工序時，又怎樣扣住突出其中的重點(diǎn)。⒉同是景泰藍(lán)制作過程中的工序，作者為什么詳寫掐絲、點(diǎn)
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