小學(xué)美術(shù)小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)重重疊疊教案-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 01:57本頁(yè)面
【正文】 細(xì)觀察它們發(fā)生了什么變化？（把兩個(gè)不同色的正方體上下摞在一起，觀察他們的變化）生：下面的能看到兩個(gè)面，上面的能看到三個(gè)面。五、學(xué)習(xí)上下重疊（課件出示上下重疊有關(guān)的圖片―――兩個(gè)正方體。繪畫與理論的結(jié)合剛才我們是利用剪貼的形式利用前后重疊來(lái)制作了一幅作品，如果是繪畫也要先畫后面的物品，再畫前面的物品嗎？教師示范繪畫方法(花海)小結(jié)：剛才我們利用剪貼、繪畫結(jié)合前后重疊的方法完成了兩幅作品。（2）畫一個(gè)基本形,再一個(gè)一個(gè)重疊的畫。今天咱們就試著用重疊的方法來(lái)畫出一片樹林怎么樣？師：請(qǐng)同學(xué)們睜大眼睛，仔細(xì)看好老師是怎么制作的？你覺(jué)得老師的畫怎么樣?教師利用重疊的方法，在制作時(shí)要從前往后擺一個(gè)錯(cuò)誤的不美的樹林，靜待同學(xué)們的糾正，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及對(duì)這部分內(nèi)容的掌握。剛才我們觀察到的這種情況在美術(shù)術(shù)語(yǔ)中我們叫“重疊”（板書：重疊）二、生活與理論相結(jié)合，了解重疊師：其實(shí)只要細(xì)心觀察你會(huì)發(fā)
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