我設(shè)計(jì)服裝教案-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 01:25本頁(yè)面
【正文】 服飾特點(diǎn)和簡(jiǎn)單的歷史知識(shí)。而班級(jí)中的部分男同學(xué)都穿著這種服裝參加表演的，而其他同學(xué)也都看過(guò)這場(chǎng)表演，因此他們都很有發(fā)言權(quán)。師：在每一組的桌上有一張圖片，上面是我國(guó)古代幾個(gè)朝代的服飾，請(qǐng)同學(xué)們好好觀察，看看這些服飾有什么特點(diǎn)？分析古代服飾。師：這個(gè)時(shí)期的人已經(jīng)有了美化服飾的意識(shí)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，服裝也發(fā)生了巨大的變化。生：是用貝殼和骨頭制作的項(xiàng)鏈。師：你們看出來(lái)是一套什么服裝嗎？課件出示上古時(shí)期一套服裝。生：樹皮、動(dòng)物皮毛。講解服裝的作用：師：在設(shè)計(jì)服裝之前，我想先問(wèn)問(wèn)，服裝的作用是什么？出示課題——我設(shè)計(jì)的服裝師：看過(guò)之后你們覺(jué)得怎么樣？課件播放時(shí)裝表演片段。師：同學(xué)們看過(guò)時(shí)裝表演嗎？將同學(xué)進(jìn)行分組，八人一組并選出組長(zhǎng)和模特六、教學(xué)過(guò)程：四、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重難點(diǎn)：技能目標(biāo)：（2）、通過(guò)與同學(xué)分工合作，提高集體合作的能力。（1）、通過(guò)對(duì)中國(guó)歷代服飾的了解，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛生活的思想情感。（3）、通過(guò)對(duì)本組模特進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)服飾進(jìn)行有針對(duì)性地設(shè)計(jì)。（2）、了解服裝設(shè)計(jì)的基本方法，并學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)制作。（1）、讓學(xué)生初步了解我國(guó)歷代服裝的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)服裝設(shè)計(jì)的興趣及對(duì)“美”的感悟?；?dòng)法、探究法、啟發(fā)式、合作分工法因此，在教學(xué)中，我將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系，借助不同的教學(xué)活動(dòng)來(lái)開闊學(xué)生的視野，并啟發(fā)他們的創(chuàng)造力。應(yīng)用課程，它是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作的，同時(shí)美化生活及環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力。（四）、設(shè)計(jì)理念：同時(shí)在課程的
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