教學(xué)大綱(2939)-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 00:51本頁(yè)面
【正文】 學(xué)時(shí)：4 理論學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0）具體內(nèi)容：電子商務(wù)立法的全球?qū)徱暋㈦娮由虅?wù)立法的熱點(diǎn)問(wèn)題、電子商務(wù)法律法規(guī)體系和體系建設(shè)。教學(xué)重點(diǎn)：電子商務(wù)的安全問(wèn)題與需求、防火墻技術(shù)。說(shuō)明：課程教授為主，輔以課堂案例討論分析（八）電子商務(wù)的安全（總學(xué)時(shí)：4 理論學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0）具體內(nèi)容：電子商務(wù)的安全問(wèn)題與需求、防火墻技術(shù)、數(shù)據(jù)機(jī)密性技術(shù)、數(shù)據(jù)完整性技術(shù)、數(shù)字證書(shū)與認(rèn)證中心、安全電子商務(wù)的SSL與SET協(xié)議機(jī)制。教學(xué)重點(diǎn)：電子與網(wǎng)絡(luò)支付的基本理論。說(shuō)明：課程教授為主，輔以課堂案例討論分析（七）電子與網(wǎng)絡(luò)支付（總學(xué)時(shí)：4 理論學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0）具體內(nèi)容：電子與網(wǎng)絡(luò)支付的基本理論、網(wǎng)絡(luò)支付的基本流程與基本模式、網(wǎng)絡(luò)銀行服務(wù)。教學(xué)重點(diǎn)：。說(shuō)明：課程教授為主，輔以課堂案例討論分析（六）電子商務(wù)系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)及其發(fā)展（總學(xué)時(shí)：2理論學(xué)時(shí)：2實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0）具體內(nèi)容：IP協(xié)議及其發(fā)展、EDI技術(shù)、WEB信息資源。教學(xué)重點(diǎn)：電子商務(wù)系統(tǒng)技術(shù)框架。說(shuō)明：課程教授為主，輔以課堂案例討論分析（五）電子商務(wù)系統(tǒng)基本技術(shù)體系（總學(xué)時(shí)：2 理論學(xué)時(shí)：2實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0）具體內(nèi)容：電子商務(wù)系統(tǒng)技術(shù)框架、INTERNET技術(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：電子商務(wù)下的物流模式。電子商務(wù)運(yùn)作與配送關(guān)系密切。說(shuō)明：課程教授為主，輔以課堂案例討論分析（四）電子商務(wù)下的物流（總學(xué)時(shí)：4 理論學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0）具體內(nèi)容：電子商務(wù)對(duì)物流的影響和電子商務(wù)下的物流模式。教學(xué)重點(diǎn)：B2B和B2C兩種典型的電子商務(wù)模式。成功的電子商務(wù)沒(méi)有固定的運(yùn)作模式。（三）電子商務(wù)流程與運(yùn)作模式（總學(xué)時(shí)：4 理論學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0）具體內(nèi)容：電子商務(wù)流程、B2C和B2B運(yùn)作模式、創(chuàng)新模式。教學(xué)難點(diǎn)：電子商務(wù)所帶來(lái)的社會(huì)變革與企業(yè)變革。這場(chǎng)革命的影響力不僅僅局限于商業(yè)本身，它對(duì)社會(huì)的生產(chǎn)和管理、人們的生活和就業(yè)、政府職能以及教育文化都帶來(lái)了巨大的影響?；疽螅弘娮由虅?wù)的產(chǎn)生有著深刻的技術(shù)背景和商業(yè)原因，它的發(fā)展經(jīng)歷了基于傳統(tǒng)EDI的電子商務(wù)和INTERNET上的電子商務(wù)等幾個(gè)階段。說(shuō)明：課程教授為主，輔以課堂案例討論分析。教學(xué)重點(diǎn)：電子商務(wù)的含義與特征?；疽螅罕菊赂攀隽穗娮由虅?wù)定義的發(fā)展歷程，從多個(gè)角度對(duì)電子商務(wù)的定義做了介紹，并通過(guò)分析電子商務(wù)的特點(diǎn)，對(duì)電子商務(wù)作出進(jìn)一步闡述。在新形勢(shì)下能以傳統(tǒng)物流為依托，對(duì)傳統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)理論、電子商務(wù)理論等知識(shí)相互融合，樹(shù)立全新的物流管理模式意識(shí)，掌握相關(guān)的理論知識(shí)和簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。20世紀(jì)末信息技術(shù)飛速發(fā)展，為社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)辟了全新天地，互聯(lián)網(wǎng)投入商業(yè)化運(yùn)營(yíng)后，電子商
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