初中化學氧氣的性質(zhì)教案-文庫吧資料
2025-04-22 23:46本頁面
【正文】 慢氧化。說明物質(zhì)燃燒程度，與氧氣的濃度大小成正比；（3）物質(zhì)燃燒時有的有火焰，有的會發(fā)光，有的會冒煙。在這些反應中，氧氣提供氧，稱為氧化反應。如：動植物新陳代謝，金屬的銹蝕，食物的腐爛等等。（3）鎂帶在氧氣中燃燒（銀白色固體）實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色粉末狀固體。文字表達式：鐵（Fe） + 氧氣（O2）四氧化三鐵（Fe3O4）注意事項：集氣瓶底部鋪少量的細沙或加少量的水，防止生成的固體物質(zhì)濺落瓶底，致使集氣瓶炸裂。2．化學性質(zhì)：（1）木炭在氧氣中燃燒（黑色固體）實驗現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，生成一種無色無味氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。[板書] 1．物理性質(zhì)：（1）色、味、態(tài)：通常情況下，是無色無味的氣體；（2）密度：標準狀況下，略大于空氣；.：通常情況下，是指20℃，105Pa；標準狀況下，是指0℃，105Pa；（3）溶解性：氧氣不易溶于水（4）三態(tài)變化：降溫后，氧氣可以變?yōu)榈{色的液體，甚至淡藍色雪花狀固體。 氧化反應可分為劇烈氧化（通常情況下的燃燒）和緩慢氧化（呼吸、食物腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟）。[師生整理] 木炭、蠟燭在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象和反應 [教師設疑] 1．鐵絲在空氣中燃燒嗎？ 2．鐵絲在純氧中又能否燃燒？[實驗演示] 鐵絲在氧氣中的燃燒[學生整理] 將以上實驗現(xiàn)象和反應的文字表達式進行整理，填入課本35頁表格中。[問題情景] 大家知道，很多物質(zhì)可以在空氣中燃燒，你知道是空氣中的什么成分支持這些物質(zhì)燃燒？請舉例說明。，在室溫下，1L水中只能溶解30mL氧氣。[師生整理] 一、氧氣的物理性質(zhì) 色、態(tài)、味、溶解性、密度（與空氣比較）、三態(tài)變化、無味的氣體。 2．你已知道氧氣的哪些物理性質(zhì)與化學性質(zhì)？ 3．有什么事實能證明自然界的水中溶有氧氣？[學生交流] 同桌的同學間互相討論與交流，然后回答問題。[問題情景] 1．為什么各種生物在消耗氧氣，而空氣中的氧氣含量卻能幾乎保持恒定？氧氣是空氣中化學性質(zhì)活潑的氣體。 第 7 頁 初中化學《性質(zhì)活潑的氧氣》教案學習目標：； 、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，從中歸納出氧氣的化學性質(zhì)； 、氧氣與人類的密切關系； ，學習實驗室制備氧氣的原理、裝置和操作，一般性了解兩套裝置的區(qū)別。學習重點：1．氧氣的化學性質(zhì)和獲得第一課時：氧氣的性質(zhì)與用途課堂學習：一、 引入： 地球上的一切生命體都離不開氧氣。人和動物的呼吸作用及各種可燃物的燃燒都要消耗氧氣，而植物的光合作用又放出氧氣，從而使空氣中氧氣的含量幾乎保持恒定。（教師進行相關的整理：將學生所描述的有關性質(zhì)列于黑板上）二、師生互動：[教師引導] 觀察身邊的空氣，并閱讀課本33—34頁的部分內(nèi)容。，比空氣（ ）略大。，氧氣在183℃時變?yōu)榈{色液體，在218 ℃時變?yōu)榈{色雪花狀的固體
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