公頃和平方千米的認識說課稿-文庫吧資料
2025-04-22 23:25本頁面
【正文】 1公頃1公頃有多少平方米呢？先獨立算一算，再與同桌交流。（2）讓學(xué)生手拉手，圍站在正方形土地的四周看一看。師生活動：帶領(lǐng)學(xué)生到操場進行實際測量。（設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生的問題意識是小學(xué)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是激活學(xué)生思維活動的重要手段，在教學(xué)時教師根據(jù)教材、學(xué)生的知識背景，適時創(chuàng)設(shè)問題情境，把數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)建立在學(xué)生的主觀愿望基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生的主動參與，探究1公頃、1平方千米的實際大小。圖片中的同學(xué)猜到了可能要用更大的面積單位測量，你想到了嗎？體育場、林場、首都北京面積都很大，測量這種較大的土地面積時，我們常常用到比平方米更大的單位，那就是公頃和平方千米，今天這節(jié)課我們就來認識公頃、平方千米。（平方厘米c㎡ 平方分米d㎡ 平方米㎡）讓學(xué)生說一說1c㎡ 1d㎡ 和1㎡分別有多大？課前導(dǎo)入練習(xí)：看一看，想一想?！耙龑?dǎo)”來激發(fā)學(xué)生主動地“探索”合作交流為主的學(xué)習(xí)方法。 教學(xué)重點：掌握平方米、公頃和平方千米之間的簡單換算。能力目標：使學(xué)生能應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。認識和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米，體會公頃和平方千米的大小。《公頃和平方千米的認識》說課稿學(xué)校：陳家溝中心學(xué)校 教者：石亮年級：四年級 科目：數(shù)學(xué)一、 說教材本節(jié)課是四年級上
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