公頃和平方千米的認(rèn)識說課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 （1）天安門廣場是世界上最大的城市廣場，面積大約400000平方米，合（ ）公頃。板書：邊長1000米的正方形土地 k㎡（2）那1平方千米等于多少平方米呢？又等于多少公頃呢？你能自己推算一下嗎？（學(xué)生獨(dú)立計(jì)算）（3）交流反饋。（鼓勵創(chuàng)新）師生共同小結(jié)：把以公頃作單位的數(shù)量改寫成以平方米作單位的數(shù)量時，可以用原來的數(shù)乘10000，或者直接加上四個0；以平方米作單位的數(shù)量改寫成以公頃作單位的數(shù)量時，可以用原來的數(shù)除以10000，或者直接去掉四個0。）二、探索交流，解決問題認(rèn)識公頃的含義思考：讓學(xué)生回憶邊長是多大的正方形面積是1平方米?體會1公頃的實(shí)際大小。努力體現(xiàn)“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展的教學(xué)理念。 教學(xué)難點(diǎn)：建立1公頃、1平方千米的概念。二、說教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn) 根據(jù)教材編寫意圖和新課標(biāo)的要求，結(jié)合學(xué)生思維能力，認(rèn)知發(fā)展我設(shè)計(jì)了以下三個教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)： 知識目標(biāo)：幫助學(xué)生建立1公頃、1平方千米的面積概念。認(rèn)識和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米，體會公頃和平方千米的大小。師生活動：帶領(lǐng)學(xué)生到操場進(jìn)行實(shí)際測量。應(yīng)用：一個足球場，長110米，寬75米。指名說一說是怎么推算的。（2）北京的故宮是世界上最大的宮殿，占地面積約72公頃，合（ ）
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