弧長和扇形面積的教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】27．4弧長和扇形面積一教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生通過自主探索來認(rèn)識扇形，掌握弧長和扇形面積的計(jì)算公式，并學(xué)會運(yùn)用弧長和扇形面積公式解決一些實(shí)際問題。2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程，培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力；在利用弧長和扇形面積公式解題中，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識的能力，空間想象能力和動手畫圖能力，體會由一般到特殊的數(shù)學(xué)思想。3、情感與價(jià)值目標(biāo)：通過

2024-08-17 16:04

弧長與扇形面積-文庫吧資料

【摘要】如圖,傳送帶的轉(zhuǎn)動輪的半徑為R.，物品A被傳送多少厘米？1°，物品A被傳送多少厘米？n°，物品A被傳送多少厘米？AR2?180R360R2???180Rn360Rn2???制作彎形管道時，需要先按中心計(jì)算“展開長度”再下料。試計(jì)算圖所示的管

2024-08-07 06:49

aa弧長與扇形面積-文庫吧資料

【摘要】AA弧長與扇形面積(2011年中考數(shù)學(xué)試卷選擇題)1.如圖1，AB切⊙O于點(diǎn)B，OA=2，AB=3，弦BC∥OA，則劣弧的弧長為（）．A．πB．π C．π D．πCBAO（第2題圖）（第4題）剪去（第6題圖）ABCDEFK1K2K3K4K5K6K7第1題圖2.△ABC

2024-08-06 06:14

弧長及扇形的面積1教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】1數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教者：鄭宏海日期：課題弧長及扇形的面積（1）課型新課執(zhí)教者鄭宏海日期教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力；2．了解弧長計(jì)算公式，并運(yùn)用公式解決問題，訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力。3．通過用

2024-12-01 11:28

弧長和扇形面積-文庫吧資料

【摘要】弧長和扇形面積教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識技能掌握弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程，初步運(yùn)用扇形面積公式進(jìn)行一些有關(guān)計(jì)算.數(shù)學(xué)思考通過弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程，發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力.解決問題通過扇形面積公式的推導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生抽象、理解、概括、歸納能力和遷移能力．情感態(tài)度在扇形面積公式的推導(dǎo)和例題教學(xué)過程中，滲透“從特殊

2024-08-22 15:40

弧長與扇形面積課件-文庫吧資料

【摘要】YSYZMIDDLESCHOOL1．經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程；2．了解弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式，并會應(yīng)用公式解決問題．如圖,某傳送帶的一個轉(zhuǎn)動輪的半徑為10cm,(1)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)一周,傳送帶上的物品被傳送多少厘米?A(2)轉(zhuǎn)動輪轉(zhuǎn)1°,傳送帶上的物品A被傳送多少厘米

2024-08-07 06:49

35-弧長與扇形面積-文庫吧資料

【摘要】弧長與扇形面積一、選擇題1.（2014?珠海，第4題3分）已知圓柱體的底面半徑為3cm，髙為4cm，則圓柱體的側(cè)面積為（　?。．24πcm2B．36πcm2C．12cm2D．24cm2考點(diǎn)：圓柱的計(jì)算．分析：圓柱的側(cè)面積=底面周長×高，把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解．解答：解：圓柱的側(cè)面積=2π×3&

2024-08-05 17:29

弧長及扇形面積-文庫吧資料

【摘要】生活中的圓弧與扇形（1）已知⊙O的半徑為R，⊙O的周長是多少？⊙O的面積是多少？（2）什么叫圓心角？C=2πR，S⊙O＝πR2頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角如圖中的∠AOBABOR學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式和扇形面積計(jì)算公式的過程；2．了解弧長計(jì)算公式和扇形面積計(jì)

2024-12-01 11:27

弧長和扇形面積-文庫吧資料

【摘要】（1）半徑為R的圓,周長是多少？C=2πR（3）1°圓心角所對弧長是多少？（4）140°圓心角所對的弧長是多少？（2）圓的周長可以看作是多少度的圓心角所對的??？若設(shè)⊙O半徑為R，n°的圓心角所對的弧長為l，則n°ABO

2024-08-02 04:51

弧長及扇形面積-文庫吧資料

【摘要】西氣東輸工程全長四千多米,其中有成千上萬個圓弧形彎管.制作彎管時，需要按中心計(jì)算“展直長度”再下件，你知道怎么樣計(jì)算這些彎管嗎？開啟智慧?我們知道圓的周長l=2∏Ｒ，如果圓的半徑為１０㎝，則（１）半圓的弧長是多少？（l＝１０∏）（２）９０°圓心角所對的弧長是多少？（

2024-08-17 15:46

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【摘要】如圖,傳送帶的轉(zhuǎn)動輪的半徑為R.，物品A被傳送多少厘米？1°，物品A被傳送多少厘米？n°，物品A被傳送多少厘米？A討論R2?180R360R2???180Rn360Rn2???制作彎形管道時，需要先按中心計(jì)算“展開長度”再

2024-08-07 06:50

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【摘要】西氣東輸工程全長四千多米,其中有成千上萬個圓弧形彎管.制作彎管時，需要按中心計(jì)算“展直長度”再下件，你知道怎么樣計(jì)算這些彎管嗎？開啟智慧?我們知道圓的周長l=2∏Ｒ，如果圓的半徑為１０㎝，則（１）半圓的弧長是多少？（l＝１０∏）（２）９０°圓心角所對的弧長是多少？

2024-11-17 13:31

弧長和扇形面積-文庫吧資料

【摘要】內(nèi)蒙古自治區(qū)烏海市海勃灣區(qū)教研室安宴賓半徑為r的圓的周長是:半徑為r的圓的面積是:2πrπr2什么叫??？圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫弧，弧是圓的一部分。復(fù)習(xí)鞏固弧的再認(rèn)識n°ABO弧的度數(shù)等于：弧所對圓心角的度數(shù)弧有沒有長度？弧也有長度,弧的“展直長度”就是弧的長度弧長的計(jì)算1&

2024-08-01 01:51

浙教版-弧長與扇形的面積-文庫吧資料

【摘要】鉛球場地紙扇計(jì)時器臺秤與浙教版九年級上冊第3章圓的基本性質(zhì)更多資源一、教學(xué)目標(biāo)：?知識與技能目標(biāo)：①使學(xué)生認(rèn)清弧與扇形概念上的本質(zhì)差異性，以及相互之間的關(guān)聯(lián)；②掌握弧長與扇形面積的計(jì)算公式，并會簡單應(yīng)用公式解決問題；?過程性（程序性）目標(biāo)：①讓學(xué)生在經(jīng)歷探索弧長與扇形面積公式的過程中，引導(dǎo)

2024-08-07 11:46

弧長與扇形面積公式1-文庫吧資料

【摘要】課題弧長與扇形面積1課型新授學(xué)生姓名審核人主備人王春勃使用時間學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)了解弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式，并會應(yīng)用公式解決問題．(二)能力目標(biāo)?1．經(jīng)歷探索弧長計(jì)算公式及扇形面積計(jì)算公式的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力．?2．了解弧長及扇形面積公式后，能用公式解決問題，訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)用能力．(三

2025-06-25 13:17

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