信息技術(shù)教案58課-文庫吧資料
2025-04-22 22:10本頁面
【正文】 四）布置作業(yè)分析自己平時打字不能進步的原因？本次課你能夠進步的原因？用《金山打字2003》軟件中的“生死時速”網(wǎng)絡游戲進行練習40分鐘，然后根據(jù)學前測試和結(jié)束測試的成績統(tǒng)計自己進步的情況。宣布測試成績，表揚全班打字最快的前10名同學和打字進步最快的前5名同學。師：教師統(tǒng)計分組比賽的成績，等學生測試結(jié)束后登記分數(shù)。結(jié)束測試師：經(jīng)過“生死時速”的比賽練習，想看看我們到底有沒有進步嗎？下面我們來進行一個結(jié)束測試，請大家再次進入《金山打字2003》的速度測試，文章還是“great ”，時間還是5分鐘。分組比賽組織全班同學2人一組進行比賽。D:游戲設置完成后，單擊開始按鈕后進行。B:選擇加速道具：選擇使用的交通工具自行車或汽車，可令玩家速度有不同程度的增長。（2）多人游戲①、在局域網(wǎng)內(nèi)，單擊“多人游戲”按鈕，一方選擇創(chuàng)建游戲，另外一方就可以選擇加入游戲。單人游戲以往大家已經(jīng)玩過，今天我們主要介紹“多人游戲”。“生死時速”玩法介紹（1）游戲內(nèi)容“生死時速”是角色扮演類游戲。生：學生進入《金山打字2003》打字軟件，設置完成后開始測試。相信大家在經(jīng)過一段時間的打字練習后都覺得比較枯燥，今天我們這節(jié)課將通過“生死時速”中的網(wǎng)絡游戲進行英文打字練習，希望大家認真練習，爭取最大的進步。打字姿勢：兩腳平放，腰部挺直，兩臂自然下垂，兩肘貼于腋邊；身體可略傾斜，離鍵盤的距離約為2030厘米。教學難點：學生提高打字速度，教師控制游戲過程。情感態(tài)度與價值觀：通過在《金山打字2003》中的網(wǎng)絡游戲“生死時速”來提高學生的英文打字速度。四、小結(jié)、質(zhì)疑：今天，你學會了什么？操作過程中遇到什么困難還需要解決？第7課 生死時速 —英文文章錄入教學目標：知識與能力：英文文章的錄入。游戲結(jié)束（智多星：在游戲過程中，輸入小寫字母時直接按鍵
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