【正文】 止 止有剩骨 只有 一狼得骨止 停止 敵 恐前后受其敵 攻擊 蓋以誘敵 敵人 前 其一犬坐于前 前面 狼不敢前 上前 乳 婦撫兒乳 喂奶 兒含乳啼 乳頭 當 當涂掌事 掌管 但當涉獵 應當 當 當是時 在 木蘭當戶織 對著 絕 以為妙絕 極 群響畢絕 停止 七年級下冊文言文通假字 日扳仲永環(huán)謁于邑人： 扳，通“攀”，牽，引。 2. 找出課文中描述聽眾反應的語句，說說這些描述起什么作用。 閱讀本文，回答下列問題（20分，每題5分） 1. 本文選自《____________》，編者是__________。 忽然撫尺一下，群響畢絕。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。兩兒齊哭。賓客意少舒，稍稍正坐。 即而，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發(fā)，眾妙畢備。 夫令婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 ，他也堅持向上攀登。 “英雄”的報告。 A、多一聲響多一個鈴鐺，多一支蠟燭多一分光B、多一個鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一分光 C、多一聲響多一個鈴鐺，多一分光多一支蠟燭 D、多一個鈴鐺多一聲響，多一分光多一支蠟燭 4．下列沒有語病的一項是（ ）。 潛心慣注 心會神凝 駭人聽聞 姍姍來遲 鍥而不舍 瀝盡心血搏學多識 一拍既合 息息相通 婦孺皆知 馬革裹尸 雜亂無張 3．填入下面橫線處，最恰當的一項是（ ） 全村的干部群眾，都捐出了棉被、蚊帳、衣服等生活用品支援災區(qū)。 （20分，每題5分） 1．給下面加紅字注音。它是一部______小說。文中描寫前兩次養(yǎng)貓的作用是______________。本文是一篇________，文中重點描寫了__________的經歷，其中最精彩的部分是_________。__________，_________。 請寫出詩中描寫“十年征戰(zhàn)”的句子：_________，__________。本文是一篇____________。 4．愛心是風，卷來濃密的云； 愛心是云，化作及時的雨； 愛心是雨，滋潤久旱的樹； 愛心是______,______________。 _____________,__________________？_____________。 叢林的小花，你何必與繁花比艷麗呢？你自有自的芬芳。 （20分，每小題5分）： ，是一個沒有花的花園，是一個沒有鳥的樹林，是______________________。 10. 默寫《山中雜詩》____________，________________。 9. 默寫《逢入京使》____________，________________。 8. 默寫《送靈澈上人》：____________，________________。 7. 默寫《約客》：____________，________________。 5. 天傾西北，_______________；地不滿東南，______________。 4. 忽一人大呼“火起”，__________，__________________。哺育人教版七年級下冊語文基礎知識匯總（生字注音）