word版可編輯-慈母情深的教案設(shè)計(jì)精心整理-文庫吧資料
2025-04-22 12:39本頁面
【正文】 以對(duì)天下所有的母親說。一切都要我們用心去感悟。）小結(jié)：這篇文章為我們呈現(xiàn)了母親的慈祥與善良，從一個(gè)側(cè)面，告訴了我們?nèi)松钠D難?！? （指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，感受深情）感激、崇敬、熱愛 六、質(zhì)疑探究如何理解“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何東西，無論為我自己還是為母親”？（母親掙錢那么不易，家境那么困難，但她毫不猶豫地給錢讓“我”買書使“我”滿足了讀書的強(qiáng)烈愿望?！薄 。?）“我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……” ?。?）“那一天，我用那一元五角錢給母親買了一聽水果罐頭。（三次深情地呼喚“我的母親”表達(dá)“我”對(duì)母親的感激、崇敬、熱愛之情）c再次朗讀，體會(huì)感情。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。（板書：慈祥、偉大、無私）五、再讀課文，感受我對(duì)母親的感激、崇敬與熱愛之情 出示：用自己喜歡的方式讀課文，找出表達(dá)我對(duì)母親的感激、崇敬與熱愛之情的句子?！ㄇ檫_(dá)理的母親。（1）母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲對(duì)那個(gè)女人說“我挺高興他愛看書的！” （板書：支持買書）（2） 那天母親數(shù)落了我一頓。B（出示圖片）用“龜裂”說一句話。掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（1）那時(shí)我家的破收音機(jī)已經(jīng)賣了，被我和弟弟妹妹們吃進(jìn)肚子里了。 ⑵ “有事快說，別耽誤媽干活！”拼命掙錢（3）褐色的口罩上方，一雙疲憊的眼睛吃驚地望看我。──瘦弱的母親 a學(xué)生朗讀，談?wù)劯惺?。四、品讀課文，體會(huì)母親的深情。注意抓住描寫母親外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語言的句子來體會(huì)。]１、默讀課文：找出文中最能表現(xiàn)慈母情深的語句。）三、自主讀書，初步感受情深[設(shè)計(jì)意圖]：這樣設(shè)計(jì)主要是放手讓學(xué)生自主閱讀，充分走向文本，體現(xiàn)其主體地位。（3）、指名認(rèn)讀“失魂落魄 、 震耳欲聾 、 龜裂 、 忙碌 、 攥 ”。我發(fā)現(xiàn)母親極其瘦弱，當(dāng)知道我想要錢買書，母親用（ ）的手將錢塞給我，立刻又陷入了（?。?。屏幕出
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