二年級數(shù)學(xué)下冊-第三單元認(rèn)識方向單元教案-蘇教版-文庫吧資料
2025-04-22 12:11本頁面
【正文】 住圖上的東南西北這四個(gè)方向，怎樣才能很快記住今天學(xué)習(xí)的東北、東南、西北和西南這四個(gè)方向呢？請大家在小組里討論一下，說說你想怎樣記的？ “想想做做”第2題。其他小組的意見呢？同學(xué)們講得很好，通過看圖，我們又認(rèn)識了東北、東南、西北和西南這4個(gè)方向。：這里有一個(gè)公園，這里是體育場，這里還有一座人民橋，它們又分別在學(xué)校的哪一面呢？小組同學(xué)討論一下。小結(jié)：我們把東面（閃動(dòng)少年宮上的東）和北面（閃動(dòng)汽車站上的北）的中間叫東北（在超市上出現(xiàn)東北）。還有四個(gè)方向是什么呢？想不想了解？，我們在進(jìn)一步學(xué)習(xí)認(rèn)識方向。誰來回答學(xué)校的東、南、西、北面各是什么地方？學(xué)生回答時(shí)，隨機(jī)在四個(gè)建筑物上點(diǎn)擊出東、南、西、北4個(gè)字。二．新授，東、南、西、北大家都認(rèn)識得很清楚，在地圖或平面圖上，你們能認(rèn)識嗎？是怎樣認(rèn)的？（要求學(xué)生說出上北、下南、左西、右東），（其中超市、體育場、人民橋和公園圖不出現(xiàn)。教學(xué)方法談話法、討論法等教學(xué)手段多媒體教時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過程一．復(fù)習(xí)我們已經(jīng)學(xué)過東、南、西、北這四個(gè)方向。教學(xué)重難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識東南、東北、西南、西北，主動(dòng)構(gòu)建方位知識。今天這節(jié)課你學(xué)會了什么新知識？作業(yè)布置補(bǔ)充習(xí)題第11頁板書設(shè)計(jì)認(rèn)識平面圖上北下南，左西右東教后反思個(gè)人初備案二次備課課時(shí) 第 3 課時(shí)課題認(rèn)識東北、西北、東南、西南授課類型新授課教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識東南、東北、西南、西北四個(gè)方向，能根據(jù)給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）來辨別其余七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向?！澳阒绬?？”讓學(xué)生自由閱讀“你知道嗎？”，了解生活中的關(guān)于方向的知識。幫助學(xué)生看懂這張平面圖，師以一個(gè)房間為例，讓學(xué)生說一說緊急疏散時(shí)這個(gè)房間應(yīng)往哪個(gè)方向走，應(yīng)從哪個(gè)緊急出口撤離。集體交流。出示公交路線圖，讓學(xué)生說一說這路公交車的起點(diǎn)站和終點(diǎn)站分別是那一站。引導(dǎo)學(xué)生逐一回答教材所提出的問題。 “想想做做”第3題。小組交流后，指名在全班交流。出示圖?！跋胂胱鲎觥钡?題。全班交流：結(jié)合自己的作品說一說指向標(biāo)是什么意思，怎樣確定平面圖上的其他三個(gè)方向。完成后，再把你的作品展示到黑板上
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