(浙教版)科學(xué)七年級(jí)上第二章復(fù)習(xí)提綱-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 12:00本頁面
【正文】 扁形動(dòng)物攝食和排泄不分口，身體背腹扁平渦蟲、血吸蟲線形動(dòng)物長(zhǎng)而薄的體型，身體線形，不分節(jié)蛔蟲、鉤蟲、蟯蟲環(huán)節(jié)動(dòng)物長(zhǎng)而薄的體型，身體有許多體節(jié)蚯蚓、螞蝗軟體動(dòng)物身體柔軟，大多數(shù)有貝殼蝸牛、螺、蚌、烏賊節(jié)肢動(dòng)物身體、足分節(jié)，有外骨骼蚱蜢、蝦、蜘蛛、蜈蚣、蝴蝶、蝗蟲棘皮動(dòng)物體具棘皮海星、海參、海膽整個(gè)動(dòng)物界中，分布最廣、功能最完善、最高等的是哺乳動(dòng)物，最低等的是原生動(dòng)物，種類和個(gè)體數(shù)量最多的類群是昆蟲。分類的最基本單位是——種。1人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；植物無系統(tǒng)第四節(jié) 常見的動(dòng)物地球上現(xiàn)存的動(dòng)物大約有125萬多種科學(xué)分類的方法是以生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性以及生物之間的親緣關(guān)系等為依據(jù)。各個(gè)系統(tǒng)相互聯(lián)系，使得人體形成一個(gè)整體，并能及時(shí)對(duì)環(huán)境作出反應(yīng)。1消化系統(tǒng)分：消化道和消化腺16，消化道：①口腔：牙齒：咀嚼功能，把食物磨碎；舌：攪拌食物，品嘗味道②咽③食道：把吞下來的食物向下推進(jìn)入胃④胃，把食物變成糊狀，并與胃腺分米的消化液混合⑤小腸：消化，吸收的主要場(chǎng)所⑥大腸：從未被消化的食物的殘?jiān)形账症吒亻T：把食物殘?jiān)S便排除體外17，消化腺：①唾液腺：分泌唾液②胃腺：分泌消化液③肝臟：分泌膽汁④腸腺：分泌消化液⑤胰腺：分泌消化液1人體有八大系統(tǒng)：消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。它們是由神經(jīng)組織構(gòu)成的。組織：由許多形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起的細(xì)胞群形成。結(jié)果：使細(xì)胞體積增大。結(jié)果：對(duì)于單細(xì)胞生物，細(xì)胞數(shù)目增加，使得個(gè)體數(shù)目增加；對(duì)于多細(xì)胞生物，細(xì)胞數(shù)目增加但個(gè)體數(shù)目不變。細(xì)胞分裂：一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，注意：在載玻片上滴一滴生理鹽水，（避免上皮細(xì)胞吸水脹破）染色：滴加亞甲基藍(lán)溶液第三節(jié) 生物體的結(jié)構(gòu)層次除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。若裝片中是個(gè)7，則看到的圖像是L知識(shí)點(diǎn)三：使用高倍物鏡的方法：在低倍鏡下，把要放大觀察的部分移到視野正中心，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，即可看到進(jìn)一步放大的物像。知識(shí)點(diǎn)一：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)X物鏡放大倍數(shù)；知識(shí)點(diǎn)二：顯微鏡里看到的像是倒像。左眼通過目鏡觀察，右眼同時(shí)睜開，調(diào)節(jié)反光鏡（光線亮用平面鏡，光線暗用凹面鏡）看到一
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