小學閱讀文章中標點符號的正確使用-文庫吧資料
2025-04-21 04:56本頁面
【正文】 有名2. 清清楚楚，干干靜靜 冷冷清清3.（2）， ， ： “？” “！” 。（ ）（3）贊揚林巧稚一心撲在事業(yè)上，對病人滿腔熱情。（1）說明林巧稚的記憶力時好時壞。林巧稚為醫(yī)學做出很大的貢獻。例一 明明白白（AABB）： ， ，、3自然段加上標點符號?！笨腿舜执蠓蚧卮穑骸斑@里不是病房，請你向值班的醫(yī)生打聽……”客人的話還沒有說完，只聽背后一聲叫喊：“等一等！”林大夫問清了病人的姓名后，馬上就將病人的癥狀、病歷和病情告訴了對方。過了一會兒又有人敲門。她接觸的人太多了，包括和她一起工作過的同志，有時也叫不出名字來。林巧稚我國著名的婦產(chǎn)科專家林巧稚大夫，一心撲在工作上，對病人滿腔熱忱，為醫(yī)學做出很大貢獻。（連接詞后用逗號），（連續(xù)動作間停頓）。：“。（提示語在后）?！?，（提示語在中間） “?。ū硎菊埱蟮钠硎咕浜笥酶袊@號）”“，（一句話語意未完）。”答案解析：“？（疑問句句末用問號）”?！薄 罢堔D(zhuǎn)告他，我很忙。 “不是。晚上，秘書告訴高爾基：“外面來了一位攝影師。” 小男孩哭著，跳上一輛電車?！薄 ?高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)提著照相機跑出去了。是你扔的紙團嗎 高爾基問是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請讓我進去吧 來吧 我讓他們放你進來 高爾基說過了一會兒 小男孩站在高爾基面前了 他仔細打量著高爾基 咧開嘴笑了 然后用手指了指沙發(fā) 說 請您坐在這兒看報紙高爾基拿了張報紙 按小男孩的吩咐坐下 小男孩擺弄了很久很久 說 一切準備停當 高爾基側(cè)過臉 對著他微笑 突然 小男孩往地上一坐 哭了起來 “你怎么了？”高爾基不知出了什么事。我照完相，立刻就走。我想給您照張相，貼在我們的墻報上。一個陽光明媚的早晨，高爾基正在讀書，突然，一個小紙團從窗外飛到了桌子上。小攝影師1928年夏天，高爾基住在列寧格勒。 （語意的轉(zhuǎn)折）除以上用法外，破折號還可用在文章副標題的前面。例如：馬克思和恩格斯共同編寫了一部著名的巨著——《資本論》 （表示注釋）少年宮建立了航模、合唱、朗誦、舞——共十二個小組。：第一，看書、寫字的時候，姿勢要正確；第二，看書、寫字一定時間后，要向遠處望一會兒；第三，認真做眼睛保健操。例如：，地面就濕；太陽出來，東西就容易曬干。分號主要是表示復(fù)合句中并列分句之間的停頓。：《一個都不能少》。書名號表示文中的書籍、報刊、文章、電影、戲劇、歌曲等的名稱。（2）省略號還可被用來表示說話的斷斷續(xù)續(xù)，或說話人的沉默思索，或說話人情緒激動等。例如：：香蕉、蘋果、葡萄、梨、柿子……：上山割草搭菜窖。”（1）省略號表示文中省略的部分。這是有充分的科學依據(jù)的。l 引號是成雙成對出現(xiàn)的，不要只瞻前不顧后。引文只是句子中的一個組成部分，引文末尾的標點要服從現(xiàn)有句子結(jié)構(gòu)的需要，而且放在引號之外（見例句F）。例如： C. 我看著紛紛揚揚的大雪，不由得喜上心頭，“瑞雪兆豐年”??！ D. “鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。⌒枰嵝淹瑢W們重視的是：l 注意引文末尾的標點符號的位置。例如: C. 讀懂一篇文章的方法是：…… D. 使用逗號要注意以下幾個問題：…… E. 親愛的爸爸、媽媽：我很想念你們……老師們、同學們： 我代表少先隊大隊部……（1）引號表示文中引用的部分。” B. 鯨的種類很多，總的來說可以分為兩大類：一類是須鯨，沒有牙齒；一類是齒鯨，有鋒利的牙齒。（1）冒號表示提示語之后或總概括語之后的停頓。 、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，燒的柴火，都和太陽有密切的關(guān)系。 ，條件優(yōu)越。 F. 西沙群島一帶，海水里顯出種種色彩，有深藍的，淡青的，綠的，杏黃的，一塊塊一條條地交錯著，異常美麗。我們可以通過例句來體會一下： D. 小興安嶺有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。（
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