中小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試題-文庫吧資料
2025-04-20 13:53本頁面
【正文】 員采用跪步前行連帶 ( ),把林沖承受著的鉆心的疼痛,形象地傳達(dá)給觀眾. ) . ) 之神. 3,唐三彩常用的顏色主要是 ( A, 紅,黃,藍(lán)B , 紅,綠,白C,綠,黃,紫D, 黃,綠,白4,古代陰陽五行說以青龍,白虎,朱雀,玄武四種動物象征神,青龍為 ( A, 北方 B ,東方 C,西方 D,南方5,唐代閻立本的《步輦圖》分兩個部分,打開以后先看到畫面,接著是占據(jù)畫幅左半邊的 題跋,記錄了畫面的內(nèi)容,題跋的書體是 ( A, 隸書 B , 行書 C,篆書 ) . D, 楷書 ) .6,齊白石的中國畫《蛙聲十里出山泉》描寫的是 ( A, 青蛙 B ,牛蛙 C,蝌蚪 D, 樹蛙7,浮世繪是日本 17 世紀(jì)興起的一種藝術(shù),它將民間日常生活作為創(chuàng)作題材,主要通過 ( ) 的形式表現(xiàn)出來. A, 水彩畫 B , 工筆畫 C,版畫 D, 油畫 ) . D, 意大利米開朗基羅8,1886 年創(chuàng)作的青銅圓雕《加萊義民》的作者是 ( A, 法國貝尼尼 B ,意大利多納太C,法國羅丹9,故宮分為外朝和內(nèi)廷兩大部分,外朝是明清歷代皇帝辦理政務(wù),舉行朝會及其他重要慶 典的場所,為主的三大殿是( A, 文華殿,武英殿,太和殿 保和殿 10,吾家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕,不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤.此詩作者 是( ). A, 蘇東坡 B , 金 農(nóng) C,王 冕 D, 齊白石 ). B ,中和殿,太和殿,保和殿 C,中和殿,武英殿,個以上正確答案, 三,多項(xiàng)選擇題(每小題 2 分,共 20 2 個以上正確答案,將正確答案的字母 多項(xiàng)選擇題( 序號填入括號內(nèi),多選,漏選,錯選均不得分) 序號填入括號內(nèi),多選,漏選,錯選均不得分) 剪紙絕活,在常規(guī)課教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)的技能訓(xùn)練,其他內(nèi) 容一概少講或不講,這種做法是 ( ,對于教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化 2,新課標(biāo)中所指的基本的美術(shù)素養(yǎng)應(yīng)當(dāng)包括( A, 能初步解讀身邊的美術(shù)現(xiàn)象 B ,能在一定程度上運(yùn)用美術(shù)形式表達(dá)自己的情感或觀念 C, 能熟練運(yùn)用各種表現(xiàn)形式自如地描繪對象 D,有自己的審美趣味 ,筆觸的審美效果主要取決于 ( ,長短 ). ) . 全面發(fā)展的要求 ).,是專供佛教徒修行禮拜的場所,通常它的內(nèi)部裝飾是用 ( ). ).,這個龐大的地下軍陣有 ( 1936 年創(chuàng)作的油畫,畫中人物的器官四分五裂,再組合成一個觸目驚心的夢中 幻象,揭示出戰(zhàn)爭的荒謬和殘酷,其作品名稱和作者是 ( A.《格爾尼卡》 B.《內(nèi)戰(zhàn)的預(yù)言》 ). 畫 ). 利,題材來分類有 ( 畫,含蓄雅致,但也易于產(chǎn)生過于單調(diào)平淡的感覺,因 此在同類色的運(yùn)用中要有意識的加強(qiáng)色彩之間的 ( 度 暖 薄 ) 對比. 度 ). ) . ( ,評價(jià) ,分析 10. 我國美術(shù)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)展過程經(jīng)歷以下幾個階段, 請對以下選項(xiàng)進(jìn)行排序 ( √為對 為對, 為錯) 四,判斷題:(每題 1 分,共 13 分,記√為對,記╳為錯) 判斷題: 1,在美術(shù)活動中基本上不存在標(biāo)準(zhǔn)答案,在某些活動中也不存在對與錯,美術(shù)活 動是一種極富個性與想象力的創(chuàng)造性活動.( 2,書法的結(jié)構(gòu)就是指作品的整體布局.( ) ) )3,中國古典建筑的構(gòu)建是磚木結(jié)構(gòu),西方古典建筑的構(gòu)建是磚石結(jié)構(gòu).(4,普通中小學(xué)校的美術(shù)課程要改變單純的學(xué)科知識體系構(gòu)建模式,使專業(yè)化傾向淡化,要 由專業(yè)化美術(shù)走向生活化美術(shù).( )5, 初中美術(shù)常規(guī)課教學(xué)中, 學(xué)生遇到的寫實(shí)瓶頸應(yīng)該用大量的專業(yè)寫實(shí)訓(xùn)練加以突破. ( ) )6,彩陶,青銅器上均常見的紋飾有花卉紋,雷紋,人物,魚紋等.( 7,在CMYK印刷色彩中的M是指大紅色.( )8,空間是與時間相對的一種物質(zhì)存在形式,對空間的呈現(xiàn)有平面的和立體的兩種. ( )9,新課程的總目標(biāo)是按照知識技能,過程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀三個維度進(jìn)行表述的. ( )10, 月份牌年畫在 20 世紀(jì)初在廣州興起的一種繪畫, 因早期畫面上附有年月歷表故而得名. ( ) )11, 清代山東濰坊年畫 《女十忙》 描繪了當(dāng)時婦女從事軋棉, 彈花, 紡紗, 織布等情景. (12,蘇美爾人用木棍把一些楔形符號刻在陶土磚上,記錄事件,進(jìn)行通信.( 13,羅中立的《父親》借鑒了西方藝術(shù)中的超現(xiàn)實(shí)主義手法.( 五,分析題 (12 分) ))以下是針對《陶瓷藝術(shù)》一課擬定的三種不同的教學(xué)設(shè)計(jì)思路,請參照第一種思路的分析方 法分別對第二種,第三種思路的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行簡短分析. 例子:第一種思路:具有課堂化特色的思路: 在教室里進(jìn)行欣賞,評書,交流, ,既有助于教學(xué)評述,也能豐富課堂視 覺效果,提問方式導(dǎo)入,展開多種形式的討論,如 小組討論,班級討論. 答:第一種思路的優(yōu)點(diǎn)在于有專門的教師,師生可以方便,充分的傳授, 交流,討論等, 缺點(diǎn)是資源,資料有限,學(xué)生的直接觀察,感受不足. 問題: 問題 第二種思路: 第二種思路:具有現(xiàn)場感特色的思路: 從參觀陶瓷商場, 學(xué)生在琳瑯滿目的貨架展臺上直接感受到陶瓷工藝之美,現(xiàn)場及時交流,還可以拍照,畫速 寫,寫短文等方法加深感受,提高認(rèn)識. 第三種思路: 第三種思路:具有虛擬性特色的思路:在多媒體,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行,教師可以預(yù)先 制作好多媒體課件或者網(wǎng)頁, 可以與相關(guān)網(wǎng)站建立好超鏈接. 可建立聊天室組織學(xué)生進(jìn)行在 線交流,將網(wǎng)上搜集的資料做成網(wǎng)頁. 六,美術(shù)字 (10 分) 請?jiān)诟褡觾?nèi)將國,語分別寫成黑體,老宋體(雙鉤即可,無需填充).注:術(shù)科水平測試(現(xiàn)場素描寫生石膏頭像《大衛(wèi)》一幅,時間為 90 分鐘,另外計(jì)分)
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