20xx年經(jīng)典誦讀校本課程實施方案-文庫吧資料
2025-04-20 13:01本頁面
【正文】 誦讀中開發(fā)兒童的記憶潛能，陶冶情操，為學生健全的人格發(fā)展與良好的性情修養(yǎng)形成奠基?！ ≡俅?，我校以“以人為本，追求卓越”為辦學理念，確立了具有“良好的人文素養(yǎng)、寬厚的知識素養(yǎng)、濃厚的探究欲望、亮麗的特長”的培養(yǎng)目標，以“厚德健體、崇文明理”為校訓，經(jīng)典的古詩詞的誦讀與積累可以培養(yǎng)學生高尚的情操，豐厚學生的人文底蘊，培養(yǎng)崇尚、行為文明雅致，明白事理，勤于探究，善于思考的西新人。因為他們的頭腦里儲存的東西不多，且由于相互干擾少，容易把東西裝進去并不會遺忘。它不僅為當代中國人所繼承，而且引起世界許多國家人民的重視，傳統(tǒng)蒙學課本《三字經(jīng)》已被聯(lián)合國教科文組織列入《兒童道德叢書》，許多經(jīng)典被譯成多國文字，所以，讓中國的兒童誦讀中國古代文化經(jīng)典具有重要性和必要性?！ 處煹脑u價：根據(jù)學校的實際情況，記入教師工作量，納入教師的業(yè)績考核，作為評優(yōu)、評先的重要條件之一?！ ∷?、課程評價 對學生評價：根據(jù)學生興趣、態(tài)度、誦讀及獲獎情況，按照優(yōu)、良、合格的等次，結(jié)合學生自評、班級互評、教師點評的多種評價方式?！ ?2)經(jīng)常為學生讀書，讓他們在聽書的過程中受到感染，從而愛上讀書?！ ￠_展系列活動 (1)建立班級圖書角，了解學生的閱讀興趣，推薦適合學生閱讀的課外書籍。 學科滲透——各學科要根據(jù)學科特點，結(jié)合經(jīng)典文學的內(nèi)容，在教學中滲透經(jīng)典文化，尤其是語文學科，加大指導(dǎo)力度。因此，要堅持把激發(fā)學生興趣貫穿于課程的實施過程中。(開展“15110閱讀積累周計劃”) 每學期開展一次經(jīng)典誦讀競賽和積累本評比活動?！ ∽x一讀：讀名篇，培養(yǎng)朗讀能力?！ ≌n程內(nèi)容 背一背：以《弟子規(guī)》為主，輔以背誦古詩、佳句等?！ ?3)、普及國學知識，使學生的說與寫的能力得到明顯的提升，促進學生對語文的學習興趣，建立教育新模式、探索育人新途徑。激發(fā)學生誦讀、閱讀國學經(jīng)典作品的興趣?！ 〕蓡T負責按實施方案落實課程工作，組織各項活動，檢查驗收實施效果等?！ ⌒１菊n程管理小組： 組長：劉國富 副組長：李強 寶偉棠 金常勝 劉偉林 成員：劉國峰 溫海楠 吳麗麗 王明麗 薩茹拉 徐麗娜 祝鍇山 劉穎 孫菲菲 索明婧 李明慧 張芳 組長負責校本課程開發(fā)的全面工作。我校的《經(jīng)典誦讀》集積累、背誦、書寫于一體，對于教師的專業(yè)發(fā)展、學生的自主發(fā)展有積極的促進作用。書香”校園文化的特色的形成和深入。書香”活動。 (3)、校園文化的體現(xiàn)：我校已建設(shè)文化墻210延長米，以中華傳統(tǒng)文化為載體，從環(huán)境建設(shè)上體現(xiàn)了中華經(jīng)典文化。重視古典文化積累，誦讀經(jīng)典，這是素質(zhì)教育的要求，也是新課程的要求。”。誦讀如《弟子規(guī)》等經(jīng)典，必將對學生學會如何做人、如何做事的方向上給予指導(dǎo)，對于引導(dǎo)學生形成正確的人生觀、價值觀有深遠的意義?！边@一重要精神，明確地指出了今天我們創(chuàng)建具有中國特色的社會主義教育，不能離開中華民族深厚的歷史傳統(tǒng)文化。民族文化的傳承、發(fā)展和創(chuàng)新，很大程度上
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