班級(jí)留守兒童幫扶計(jì)劃書-文庫吧資料
2025-04-20 10:07本頁面
【正文】 情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響?！ W(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。對(duì)其他的兒童，教師要定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。建立教師關(guān)愛留守兒童成長(zhǎng)日記?！ ≡诹羰貙W(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師。 (3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果?！ ?1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話，電話號(hào)碼：*******學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系信息的有關(guān)內(nèi)容?！ ∫J(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案。 成立輔導(dǎo)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。 ?、褰∪珯C(jī)制，發(fā)揮班級(jí)主陣地的作用
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