【正文】
的英文名字。 互動(dòng)游戲: 游戲說(shuō)明:老師將手中的球扔給學(xué)生,接到球的學(xué)生回答老師的問(wèn)題,說(shuō)出自己的名字。 老師在 使用手偶自我介紹時(shí) ,語(yǔ)言和表情一定要很興奮,能從一 開(kāi)始就營(yíng)造出良好的童趣氛圍。 簡(jiǎn)潔易讀。 2 Greetings 3 分鐘 T: Hello, boys and ?m Vivian, Nice to meet you! T: Today, I?ll bring you a new friend, her name is Gaga. May I know your name? What?s your name? 打招呼的環(huán)節(jié),老師要激情四射,要注意和全體所有學(xué)生的互動(dòng)性,要照顧到 6 個(gè)點(diǎn)的結(jié)合,在一開(kāi)始的時(shí)候就能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。 教師可以問(wèn):你叫什么呀?在哪上學(xué)? 以前有沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)? 喜歡干什么???是嘛,太棒了 ***老師也喜歡這個(gè) …… 提前混個(gè)臉熟 .消除陌生感 . 公開(kāi)課注意事項(xiàng): 提前準(zhǔn)備好大量的英語(yǔ)姓名 在詢(xún)問(wèn)學(xué)生 “ 是否學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ) / 在哪學(xué)的英語(yǔ) ” 的時(shí)候,要明確最終的目標(biāo)客戶(hù)群 將已經(jīng)準(zhǔn)備好的英語(yǔ)名字送給已到的學(xué)生,營(yíng)造良好的英語(yǔ)氛圍 (針對(duì)目標(biāo)客戶(hù)群學(xué)生,可以有區(qū)別的將送給他們的英語(yǔ)名字貼在學(xué)生的左胸前,這