【正文】 實驗內(nèi)容和時間，另外應(yīng)鼓勵學(xué)生課外多上機、多練習(xí)，以加強學(xué)生的動手實踐能力。六、實驗方式由任課教師講清實驗的基本目的、方法及要求實驗前必須制定好上機步驟及實驗報告，充分理解實驗?zāi)康?；實驗每人每次一臺微機，實驗時數(shù)在相應(yīng)實驗項目中給出。三、課程學(xué)時分配實驗實驗名稱學(xué)時1緒論22電子商務(wù)框架與流程模式43電子商務(wù)的基本原理4合計10四、實驗要求實驗課習(xí)題則根據(jù)課堂實驗內(nèi)容進行布置，要求學(xué)生能夠掌握課堂實驗的內(nèi)容，鼓勵學(xué)生采用不同方式完成操作，最終達到熟練操作的目的。能力培養(yǎng)要求通過分公司、經(jīng)銷商、配送點的操作，掌握分公司商品管理、配送點貨物接收和經(jīng)銷商申請經(jīng)銷商資格的操作實驗三：電子合同知識點和教學(xué)要求（1）甲方詢價；（2）乙方報價； （3）甲方進入洽談室；（4）乙方進入洽談室；（5）甲乙雙方開始洽談；（6）甲乙雙方簽訂合同。能力培養(yǎng)要求熟練操作個人用戶服務(wù)和企業(yè)用戶服務(wù)以及網(wǎng)上銀行后臺的開戶審批、儲戶存款、儲戶取款、儲戶資料查詢、注銷儲戶等功能。時刻關(guān)注傳統(tǒng)商務(wù)活動如何充分利用網(wǎng)絡(luò)。該課程的主要內(nèi)容有電子商務(wù)的基本概念、特點和分類、電子商務(wù)的框架與流程模式、電子商務(wù)的基本原理、EDI電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流配送、電子商務(wù)法律規(guī)范、電子商務(wù)安全等。六、說明本課程實驗大綱的重點是ASP技術(shù)的應(yīng)用，在實驗過程中，教師結(jié)合具體的實例應(yīng)用，使學(xué)生能夠綜合運用所學(xué)知識；課程設(shè)計時，可讓學(xué)生分組編寫系統(tǒng)軟件，課程設(shè)計結(jié)束時，在多媒體教室演示設(shè)計結(jié)果，由教師給出最后的成績，作為實驗成績的一部分。四、實驗方式實驗方式：由任課教師講清實驗的基本目的、方法及要求；實驗前必須制定好上機步驟及實驗報告，充分理解實驗?zāi)康?；實驗每人每次一臺微機，實驗時數(shù)在相應(yīng)實驗項目中給出。實驗要求：（1）認識什么是ASP、學(xué)會在不同操作系統(tǒng)的機器上配置WEB服務(wù)器；（2）熟悉掌握變量、常數(shù)、數(shù)組和運算符的使用；（3）掌握VBScript流程控制結(jié)構(gòu)，為以后的內(nèi)容打下基礎(chǔ)；（4）掌握子程序與函數(shù)、熟悉ASP的錯誤處理機制；（5）掌握Response對象的屬性及使用方法、掌握Request對象的屬性及使用方法；（6）掌握Server對象的屬性及使用方法、學(xué)會文件的打開、讀取與寫入操作；（7）用Application對象編寫簡易的在線票選系統(tǒng)、用Session對象實現(xiàn)統(tǒng)計在線人數(shù)；（8）學(xué)會使用Ad Rotator組件制作橫幅廣告；（9）能夠處理ASP程序中出現(xiàn)的常見錯誤；（10）熟悉access數(shù)據(jù)庫的打開與關(guān)閉及對access數(shù)據(jù)庫的常用操作；（11）學(xué)會使用SQL查詢數(shù)據(jù)庫中的記錄、掌握使用Connection對象的Execute方法和Command對象，學(xué)會使用SQL語句新增、更新或刪除記錄，掌握讀取關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的方法。如果喜歡可以盡情下載 這個是我費不少力氣搜集的IIS與ASP技術(shù)課程實驗大綱一、實驗?zāi)康暮腿蝿?wù)本課程實驗的主要任務(wù)是讓學(xué)生掌握ASP編程的一般理論和技巧，熟練使用ASP的組件，能夠在實際網(wǎng)絡(luò)開發(fā)過程完成如論壇、聊天室等的制作工作。五、實驗考試形式及要求實驗時將各種問題與結(jié)果記錄下來，實驗內(nèi)容存入軟盤或硬盤；任課教師對每次記錄都要進行檢查、分析、登記；課程總成績應(yīng)為理論考核與實驗登記的綜合。三、實驗及學(xué)時分配實驗實驗內(nèi)容實驗學(xué)時1數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建及基本操作82數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建及操作63查詢數(shù)據(jù)及更新數(shù)據(jù)64管理數(shù)據(jù)庫其他對象8合 計28四、實驗方式及要求（—）實驗方式：教師講清實驗的基本目的、方法及要求；制定好上機步驟及實驗報告，充分理解實驗?zāi)康模幻咳嗣看我慌_微機，實驗時數(shù)在相應(yīng)實驗項目中給出。實驗四：管理數(shù)據(jù)庫其他對象知識點和教學(xué)要求（1）視圖及視圖與表的基本關(guān)系；（2）視圖的創(chuàng)建、管理和操作；（3）規(guī)則、默認值的概念及創(chuàng)建、捆綁、修改和刪除；（4）自定義數(shù)據(jù)類型的創(chuàng)建、修改、刪除和查看；（5）觸發(fā)器的概念、作用及兩種觸發(fā)器的工作原理和執(zhí)行過程；（6）觸發(fā)器的創(chuàng)建及管理。實驗三： 查詢數(shù)據(jù)及更新數(shù)據(jù)知識點和教學(xué)要求（1）數(shù)據(jù)庫的查詢；（2）數(shù)據(jù)的插入、修改及刪除。實驗二：表的創(chuàng)建和修改知識點和教學(xué)要求（1）表的概念；（2）SQL Server 2000中的數(shù)據(jù)類型；（3）創(chuàng)建表、修改表以及對表的使用各種約束；（4）插入記錄、修改記錄及刪除記錄。（3）數(shù)據(jù)庫的維護方法。掌握管理數(shù)據(jù)庫的相關(guān)知識及方法。掌握創(chuàng)建、修改及刪除數(shù)據(jù)庫的方法；掌握創(chuàng)建、修改及刪除表的方法；掌握創(chuàng)建索引、視圖、規(guī)則及觸發(fā)器的方法。使學(xué)生達到以下要求：了解關(guān)系數(shù)據(jù)庫的相關(guān)理論。如果喜歡可以盡情下載 這個是我費不少力氣搜集的SQL Server 2000課程實驗大綱一、實驗?zāi)康暮腿蝿?wù)本課程是計算機信息管理專業(yè)的一門重要的必修課。（二）實驗要求在專用的網(wǎng)絡(luò)實驗室或?qū)嵱?xùn)室，有制作網(wǎng)線的工具、集線器、交換機，每組有兩臺以上運行Windows2000server的PC。三、實驗及學(xué)時分配實驗實驗內(nèi)容實驗學(xué)時1雙絞線制作62信息模塊的制作63ICMP報文測試主機可達性84ICMP報文跟蹤路由8合 計28四、實驗方式及要求（—）實驗方式課教師講清實驗的基本目的、方法及要求；實驗前必須制定好上機步驟及實驗報告，充分理解實驗?zāi)康?；根?jù)需要，實驗也可分組進行。實驗四：ICMP報文跟蹤路由知識點和教學(xué)要求（1）Traceroute的工作原理；（2）Traceroute的命令格式。 實驗三：ICMP報文測試主機可達性知識點和教學(xué)要求（1）Ping的工作原理；（2）Ping的命令格式。實驗二：信息模塊的制作知識點和教學(xué)要求（1）雙絞線與信息模塊的壓接知識；（2）打線工具的使用知識。二、實驗內(nèi)容和實驗要求實驗一：雙絞線制作知識點和教學(xué)要求（1）雙絞線與RJ－45頭的連接知識；（2）壓線鉗、測線儀等工具的使用知識。本課程的難點是交互式動畫和Flash的取材。五、實驗考試形式及要求實驗時應(yīng)將各種問題與結(jié)果記錄下來，實驗內(nèi)容進行保存；任課教師對每次記錄都要進行檢查、分析、登記；課程總成績應(yīng)為理論考核與實驗登記的綜合。三、實驗及學(xué)時分配實驗實驗內(nèi)容實驗學(xué)時1Flash基本操作22圖形、文本編輯43FlashMX簡單動畫制作44交互式智能動畫制作45Flash動畫實例制作46*動畫的輸出與發(fā)布2合 計20注：*為選作實驗四、實驗方式及要求（—）實驗方式（1）任課教師講清實驗的基本目的、方法及要求；（2）驗前必須制定好上機步驟及實驗報告，充分理解實驗?zāi)康模唬?）驗每人每次一臺微機，實驗時數(shù)在相應(yīng)實驗項目中給出。*實驗六：動畫的輸出與發(fā)布實驗知識點和教學(xué)要求（1）動畫文件的優(yōu)化；（2）影片的測試與輸出； （3）動畫輸出格式的設(shè)置。實驗五：Flash動畫實例制作實驗知識點和教學(xué)要求（1）基礎(chǔ)實例、按鈕實例、文字特效、特殊效果；（2）幾種精彩動畫的制作；（3）卡通人物造型、MTV動畫的制作。實驗四：交互式智能動畫實驗知識點和教學(xué)要求（1）ActionScript交互基礎(chǔ)；（2）動作面板概述；（3）ActionScript腳本編寫及語法規(guī)則；（4）ActionScript的應(yīng)用及交互動畫實例。實驗三：FlashMX簡單動畫制作實驗知識點和教學(xué)要求 （1）幀與動畫的重要關(guān)系；（2）逐幀動畫、運動動畫、變形動畫的制作；（3）多層疊加動畫的制作；（4）運動引導(dǎo)動畫的制作；（5）遮罩動畫的制作；（6）外部聲音文件的導(dǎo)入；（7）FlashMX中聲音的編輯。實驗二：圖形、文本編輯實驗知識點和教學(xué)要求（1）矢量圖形與位圖圖像的區(qū)別與轉(zhuǎn)換；（2）繪圖環(huán)境的設(shè)置與繪圖工具的使用；（3）圖形對象的編輯；（4）靜態(tài)、動態(tài)、輸入文本的創(chuàng)建；（5）文字的變形；（6）文本與矢量圖形的轉(zhuǎn)換。二、實驗內(nèi)容和實驗要求實驗一：Flash基本操作實驗知識點和實驗要求（1）初識FlashMX界面；（2）文件操作、影片屬性設(shè)置、時間線操作；（3）場景、舞臺、工作區(qū)；（4）圖層和幀；（5）面板操作和工具欄操作；（6）Flash動畫的預(yù)覽、播放器使用。建議除計劃中規(guī)定的上機學(xué)時外，學(xué)生利用業(yè)余時間上機的學(xué)時數(shù)不應(yīng)低于課程教學(xué)計劃中安排的上機時數(shù)。六、說明本課程是實踐性很強的一門課程，除了在課堂上講授一定的基本知識和原理外，要充分利用多媒體技術(shù)或計算機室進行直觀教學(xué)或現(xiàn)場教學(xué)，講授操作方法、演示操作步驟和操作效果，以提高課堂教學(xué)效果；根據(jù)該課程實踐性、操作性強的特點，應(yīng)盡量采取講、練結(jié)合的教學(xué)方式，突出上機操作訓(xùn)練。（二）實驗要求掌握Photoshop7．0使用的基礎(chǔ)、掌握Photoshop基礎(chǔ)工具的使用；利用繪圖工具繪制簡單球體、立體包裝盒、風(fēng)景圖、制作雨后彩虹；繪制圣誕賀卡、描邊文字制作、豎排文字制作、陰影文字制作；圖像合成、金屬環(huán)制作、發(fā)射光線效果；藝術(shù)效果、 模糊、畫筆描邊、扭曲、雜色、像素化、渲染、銳化、素描、風(fēng)格化、紋理、視頻效果、其他、數(shù)字化濾鏡的使用。能力培養(yǎng)要求中心透明暈化、動感效果、放射模糊效果、爆炸字、飄動的畫、衍射光環(huán)、煙霧效果、閃電效果、雨景、雪景、建筑物霓虹燈效果的制作。能力培養(yǎng)要求（1）利用圖層知識完成金屬環(huán)制作；（2）水晶按鈕的制作；（3）發(fā)射光線效果圖像制作。實驗四：圖層及通道實驗點和實驗要求（1）層的基本操作：掌握圖層的創(chuàng)建、圖層的復(fù)制、刪除、圖層的移動、組合和排序操作；（2）圖層樣式：能利用圖層樣式按鈕為當前圖層添加陰影、制作發(fā)光效果、描邊效果、斜面和浮雕效果等；（3）蒙版：了解建立圖層蒙版、及對圖層蒙版進行編輯的方法。實驗三：圖像處理實驗知識點和實驗要求（1）路徑創(chuàng)建工具：掌握有關(guān)路徑的基本概念及鋼筆工具的使用、使用鋼筆工具繪制路徑；（2）路徑編輯工具：掌握使用路徑進行描邊，填充顏色或圖案，掌握路徑的描邊應(yīng)用技巧；（3）形狀工具：掌握利用形狀工具繪制矩形、直線、橢圓形、圓角矩形、其它自定義形狀的方法；（4）文字工具：文字文本創(chuàng)作工具及其選項設(shè)置；（5）文字面板：掌握文字的編輯處理；（6）文字的變形：掌握特效文字的制作方法和技巧；（7）裁切工具：掌握裁切工具的使用；（8）圖章工具；（9）模糊、銳化和涂抹工具：掌握模糊、銳化和涂抹工具的應(yīng)用技巧，能對圖像進行特殊加工；（10）加深工具、減淡工具和海綿工具；（11）吸管工具、顏色取樣工具、度量工具：了解吸管工具、顏色取樣工具、度量工具的作用，能進行一般使用。實驗二：簡單圖像處理實驗知識點和實驗要求（1）繪畫工具：使用繪畫工具、設(shè)置畫筆選項、創(chuàng)建和編輯畫筆；噴槍工具；畫筆工具；鉛筆工具；歷史記錄畫筆（包括歷史記錄畫筆、歷史記錄藝術(shù)畫筆）；（2）編輯工具：橡皮擦工具組（橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、魔術(shù)背景橡皮擦工具）；（3）油漆桶工具：用顏料桶工具進行區(qū)域填充；（4）漸變工具：應(yīng)用漸變填充、創(chuàng)建漸變填充、指定漸變透明度、創(chuàng)建雜色漸變填充。能力培養(yǎng)要求（1）掌握Photoshop0使用的基礎(chǔ)，包括Photoshop的安裝與刪除，以及啟動和退出，桌面環(huán)境，文件的存取，窗口操作，系統(tǒng)參數(shù)的設(shè)置，為后面的操作打下基礎(chǔ)；（2）掌握利用縮放工具對Photoshop圖像進行圖像的縮放以便進行圖像預(yù)覽、利用抓手工具移動圖像，改變圖像顯示位置；（3）選區(qū)的創(chuàng)建；用選擇工具創(chuàng)建選區(qū)、用菜單命令創(chuàng)建選區(qū)、根據(jù)顏色創(chuàng)建選區(qū)、全選、反選、取消選擇。 通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠掌握Photoshop的基礎(chǔ)知識，基本使用方法，基本操作程序。使學(xué)生能夠得到全面的培養(yǎng)，成為社會所需專用人才。六、說明此課程與計算機文化、界面制作藝術(shù)、多媒體技術(shù)應(yīng)用等課程互相聯(lián)系，互相補充，分別給學(xué)生提供計算機基礎(chǔ)知識、網(wǎng)頁制作技術(shù)的技能，圖形和動畫的設(shè)計與制作，美觀的頁面設(shè)計技巧等知識的學(xué)習(xí)。三、實驗及學(xué)時分配實驗實驗內(nèi)容實驗學(xué)時1HTML語言22利用Dreamweaver MX制作靜態(tài)頁面103利用Dreamweaver MX制作動態(tài)頁面84ADO與數(shù)據(jù)庫的運用45制作留言板4合 計28四、實驗方式實驗方式：由任課教師講清實驗的基本目的、方法及要求；實驗前必須制定好上機步驟及實驗報告，充分理解實驗?zāi)康模粚嶒灻咳嗣看我慌_微機，實驗時數(shù)在相應(yīng)實驗項目中給出。實驗五：制作留言板知識點和教學(xué)要求留言板的主要功能分析。實驗四：ADO與數(shù)據(jù)庫的運用知識點和教學(xué)要求（1）ADO對象；（2）Access數(shù)據(jù)庫存取。實驗三：利用Dreamweaver MX制作動態(tài)頁面知識點和教學(xué)要求（1）表單；（2）層、時間軸；（3）行為。實驗二：利用Dreamweaver MX制作靜態(tài)頁面知識點和教學(xué)要求（1）CSS樣式；