【正文】 更進(jìn)一步!希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤]，我熱切期盼你們的回音。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。在學(xué)校工作中，加強(qiáng)鍛煉處世能力，學(xué)習(xí)管理知識(shí)，吸收管理經(jīng)驗(yàn)。在三年的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了從計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)到運(yùn)用等許多方面。在投身社會(huì)之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。我是一名即將從中國(guó)地質(zhì)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院信息安全系畢業(yè)的大學(xué)生。我會(huì)以更大的熱情投入到新的工作環(huán)境中，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春。沒(méi)有你對(duì)伯樂(lè)的憧憬，我就無(wú)法展示我所學(xué)到的東西。年輕的我，有的是旺盛的精力和不屈的信念，卻缺乏自我修養(yǎng)。在業(yè)余時(shí)間，我參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)過(guò)家教，也在商場(chǎng)做過(guò)推銷，鍛煉了自己勤快細(xì)致的工作作風(fēng)。此外，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我獲得了一定的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)和會(huì)話技能，可以每天用英語(yǔ)交流。學(xué)習(xí)以來(lái)，參加過(guò)校內(nèi)外的征文活動(dòng)，發(fā)表過(guò)幾部作品。當(dāng)然，一個(gè)高素質(zhì)的人才除了掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)該具備豐富的人文知識(shí)?，F(xiàn)在在網(wǎng)上建立了自己的主頁(yè)，由ftp維護(hù)管理。而且，我對(duì)此也不滿意。作為一名經(jīng)濟(jì)信息管理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生，我意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)在未來(lái)經(jīng)濟(jì)中將發(fā)揮巨大的作用，所以我在業(yè)余時(shí)間自學(xué)了很多網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。同時(shí)通過(guò)大量的計(jì)算機(jī)操作，掌握了dos和windows操作系統(tǒng)，對(duì)lunix有一定的了解。我有信心接受貴公司的任何面試和評(píng)估。我是xx學(xué)校的xxx。如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無(wú)緣合作，您讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個(gè)我終身學(xué)習(xí)的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。貴公司的業(yè)績(jī)與良好的形象將我深深的吸引，而當(dāng)年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，“嚴(yán)于律己，寬予帶人”是我的信條。當(dāng)今社會(huì)，方興未艾的知識(shí)經(jīng)濟(jì)，入世后的體制改革，狒狒揚(yáng)揚(yáng)的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個(gè)時(shí)代的生活背景，這個(gè)世界也因此充斥著殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，物盡天折，適者生存，成為時(shí)代的主旋律。以下是我的：回首走過(guò)的大學(xué)生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對(duì)專業(yè)和計(jì)算機(jī)的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強(qiáng)的自學(xué)能力，引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：請(qǐng)附打印的實(shí)習(xí)報(bào)告文檔，標(biāo)題請(qǐng)用黑體四號(hào)，正文請(qǐng)用宋體小四號(hào)，約15頁(yè)左右。課題設(shè)計(jì)80節(jié)（自行設(shè)計(jì)）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：本校機(jī)房或家里實(shí)習(xí)結(jié)果：主要敘述系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)、不足之處及改進(jìn)的設(shè)想。實(shí)習(xí)時(shí)間：實(shí)習(xí)課題的設(shè)計(jì)為總時(shí)數(shù)為120學(xué)時(shí)。在建立系統(tǒng)的過(guò)程中，要按系統(tǒng)論的思想，把數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)視為一個(gè)大的系統(tǒng)，將這個(gè)大系統(tǒng)再分成若干相對(duì)獨(dú)立的小系統(tǒng)，保證高級(jí)控制程序能夠控制各個(gè)功能模塊。而總體規(guī)劃任務(wù)的具體化，就是要確立該數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的邏輯模型的總體設(shè)計(jì)方案，具體確立數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)所具有的功能，指明各個(gè)系統(tǒng)功能模塊所承擔(dān)的任務(wù)，特別是要指明數(shù)據(jù)的輸入、輸出的要求等。也就是要求程序設(shè)計(jì)者通過(guò)對(duì)將要開(kāi)發(fā)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)相關(guān)信息的收集，確定總需求目標(biāo)、開(kāi)發(fā)的總體思路及開(kāi)發(fā)所需的時(shí)間等。實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)寫(xiě)格式參考樣本實(shí)習(xí)目的：通過(guò)本次實(shí)習(xí)，要求學(xué)會(huì)使用常用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)管理系統(tǒng)的基本方法和技術(shù)。v主要的優(yōu)點(diǎn)v存在的不足v改進(jìn)設(shè)想系統(tǒng)的安裝說(shuō)明。6）、調(diào)試過(guò)程。v 數(shù)據(jù)庫(kù)名v 表名及結(jié)構(gòu)、主鍵等3）、確定表間的關(guān)系。四、實(shí)習(xí)報(bào)告的書(shū)寫(xiě)格式目錄前言關(guān)鍵詞系統(tǒng)的環(huán)境要求（1）系統(tǒng)硬件要求（2）系統(tǒng)軟件要求設(shè)計(jì)過(guò)程1）、課題的來(lái)源和主要功能。設(shè)計(jì)各功能模塊：如數(shù)據(jù)維護(hù)、查詢、報(bào)表等。表中數(shù)據(jù)的輸入。確定數(shù)據(jù)庫(kù)及表。系統(tǒng)完成后刻在光盤(pán)上，內(nèi)含完整的系統(tǒng)和實(shí)習(xí)報(bào)告。上課20節(jié)，主要介紹實(shí)習(xí)課題如何設(shè)計(jì)。要求：一人一課題。實(shí)習(xí)報(bào)告的最后一頁(yè)日期處要加蓋實(shí)習(xí)單位公章。形式：實(shí)習(xí)報(bào)告采用紙稿形式。實(shí)習(xí)內(nèi)容：進(jìn)行實(shí)習(xí)所完成的主要任務(wù)及過(guò)程，字體為宋體，字號(hào)為4號(hào)。實(shí)習(xí)時(shí)間：進(jìn)行實(shí)習(xí)的實(shí)際時(shí)間段，字體為宋體加粗，字號(hào)為4號(hào)。實(shí)習(xí)報(bào)告題目：題目分主標(biāo)題和副標(biāo)題，副題鮮明、簡(jiǎn)潔、清楚，反映實(shí)習(xí)的中心內(nèi)容，不超過(guò)20字。論文的裝訂方式為：左側(cè)上下1/3處各一個(gè)訂書(shū)釘。不提交畢業(yè)論文者，不予畢業(yè)。畢業(yè)論文需要優(yōu)秀成績(jī)者，請(qǐng)于6月10日、11日參加答辯。畢業(yè)論文要求在2006年6月1日以前送交輔導(dǎo)員老師處。論文的答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)間1周主要內(nèi)容：由學(xué)校組成答辯委員會(huì)，組織畢業(yè)論文答辯。實(shí)際上是不斷完善畢業(yè)論文的過(guò)程。在2006年4月30日前上繳指導(dǎo)教師。論文初稿的撰寫(xiě)時(shí)間4周主要內(nèi)容：學(xué)生應(yīng)將圍繞論文題目收集的若干資料，進(jìn)行深入分析、加工整理，提出自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)的論證，得出結(jié)論。四、畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排及主要內(nèi)容論文的選題和提綱的審查時(shí)間1周主要內(nèi)容：論文的選題應(yīng)從專業(yè)角度出發(fā)，盡可能的選擇現(xiàn)實(shí)生活中比較突出的熱點(diǎn)問(wèn)題和理論上有爭(zhēng)議的問(wèn)題。指導(dǎo)教師通過(guò)論文的閱讀，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，提出修改意見(jiàn)，要求學(xué)生進(jìn)行修改，直至指導(dǎo)教師認(rèn)為論文合格。確定論文題目后由學(xué)生寫(xiě)出論文提綱，經(jīng)指導(dǎo)教師審查同意后，學(xué)生才能動(dòng)手寫(xiě)論文。充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。論文的裝訂方式為：左側(cè)上下1/3處各一個(gè)訂書(shū)釘。封面：包括畢業(yè)論文的題目、學(xué)生姓名、班級(jí)、指導(dǎo)教師姓名。期刊[序號(hào)][J].刊名，出版年，期號(hào)：始頁(yè)末頁(yè)。參考文獻(xiàn)只選擇主要的、在正式出版物發(fā)表的列入，序號(hào)按中文引用順序依次排列，并在應(yīng)用處標(biāo)明相應(yīng)的序號(hào)。參考文獻(xiàn)是指在論文撰寫(xiě)過(guò)程中閱讀并參考過(guò)的期刊、文獻(xiàn)、書(shū)籍。所用引文應(yīng)該核實(shí)準(zhǔn)確并注明出處。字號(hào)為小4號(hào)。正文字體字號(hào)為宋體、小4號(hào)。正文：論點(diǎn)要明確，論據(jù)要充分，論證過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)，層次分明；結(jié)論要正確無(wú)誤。關(guān)鍵詞：應(yīng)為論文題目、摘要或正文中出現(xiàn)的最能反映論文主題內(nèi)容的名詞或名詞性詞組，一般為3—8個(gè)。中文摘要：應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，摘要字?jǐn)?shù)在200字左右。（一）畢業(yè)論文內(nèi)容題目：應(yīng)簡(jiǎn)潔、清楚，最能反映論文的中心內(nèi)容，不超過(guò)20字；必要時(shí)加副標(biāo)題。不得從網(wǎng)上直接下載，或機(jī)械組合。如果自己不能獨(dú)立確定題目，下列題目供參考：淺析計(jì)算機(jī)XX領(lǐng)域中的新技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的探討計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與發(fā)展研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在XX領(lǐng)域中應(yīng)用的思考計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在XX領(lǐng)域中的應(yīng)用及面臨的問(wèn)題談?dòng)?jì)算機(jī)病毒防治的新技術(shù)信息化建設(shè)之我見(jiàn)談?wù)勵(lì)I(lǐng)域計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題以及你對(duì)本領(lǐng)域計(jì)算機(jī)應(yīng)用展的構(gòu)想。題目要有實(shí)際意義，具有應(yīng)用的價(jià)值，可以是項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)際應(yīng)用感想和設(shè)想等，也可以自己選擇導(dǎo)師協(xié)商題目。根據(jù)我院（系）專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合我系的實(shí)際情況現(xiàn)將2006屆畢業(yè)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)的有關(guān)要求規(guī)定如下：一、選題要求畢業(yè)論文要符合時(shí)代主題，高舉的鄧小平理論偉大旗幟，按照三個(gè)代表的要求，結(jié)合和諧社會(huì)建設(shè)的目標(biāo)，針對(duì)當(dāng)前計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域發(fā)展與改革的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)，緊密聯(lián)系實(shí)際，提出有針對(duì)性的具有超前性和指導(dǎo)意義