忻州師范學(xué)院20xx-20xx年上半年扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-11-02 13:43本頁(yè)面
【正文】 原則放在指導(dǎo)工作的重心地位，讓每位學(xué)生都切身體會(huì)到 扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教 對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)自己的重大意義。 半年以來(lái)，隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)教師風(fēng)雨無(wú)阻，每天堅(jiān)持到受援學(xué)校去指導(dǎo)學(xué)生 完成 扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教 任務(wù)，他們認(rèn)真聽課，在當(dāng)?shù)貙W(xué)校為 扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教 學(xué)生們?cè)u(píng)課，指導(dǎo)他們?nèi)绾巫龊靡幻细竦慕處?，進(jìn)一步提高了學(xué)生們的授課水平。 各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和指導(dǎo)老師經(jīng)常深入 扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教 點(diǎn)檢 查指導(dǎo)工作，做學(xué)生的思想政治工作，經(jīng)常聽課、評(píng)課，為 扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教 學(xué)生順利完成教學(xué)任務(wù)保駕護(hù)航。 學(xué)院與當(dāng)?shù)亟逃块T積極主動(dòng)聯(lián)系，在受援學(xué)校聘請(qǐng)當(dāng)?shù)亟處熥鳛榉鲐氻攳弻?shí)習(xí)支教指導(dǎo)特聘教師共 369，原平市 94人、忻府區(qū) 108人、五臺(tái)縣共 54人、代縣共 34人、繁峙縣共 79人。 同時(shí)他們按照學(xué)院的安排部署，配合 扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教 辦公室 ，完成了各項(xiàng)日常工作。返校后，根據(jù) 扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教過(guò)程中查找到的不足，按照基礎(chǔ)教育和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的需求，還要 有針對(duì)性地在教和學(xué)兩個(gè)方面查漏補(bǔ)缺，培養(yǎng)提高。學(xué)生到崗后，要認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，確保扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)校、班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)在原有基礎(chǔ)上有所提高。調(diào)整了教學(xué)計(jì)劃，校內(nèi)教學(xué)總課程模塊、總課時(shí)、總學(xué)分不減少，校內(nèi)安排本科生 7個(gè)學(xué)期、?？粕?5個(gè)學(xué)期課程，本科生在第五或第六學(xué)期、?？粕诘谒幕虻谖鍖W(xué)期， 用完整的一個(gè)學(xué)期扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教。 從 1997年開始，我院成立并不斷充實(shí)扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，出臺(tái)了十多個(gè)文件制度，加強(qiáng)全程思想教育引導(dǎo)和具體組織管理。 2020— 2020 年 7 年時(shí)間內(nèi)，預(yù)計(jì)忻州的10個(gè)扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教縣的總經(jīng)費(fèi)將達(dá)到 1500萬(wàn)元。加上忻州的 10個(gè)扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教縣 的專項(xiàng)配套經(jīng)費(fèi) ， 2020年起七年內(nèi)，用于扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教的總費(fèi)用達(dá)到 1700萬(wàn)元以上。忻州是貧困地區(qū)，財(cái)力不寬裕，但市政府和各受援縣政府積極與我院共擔(dān)扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教經(jīng)費(fèi)。 大規(guī)模實(shí)施扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教，需要穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障。耿懷英市長(zhǎng)在 2020年 3 月忻州市第二屆人代會(huì)上的政府工作報(bào)告中專門強(qiáng) 調(diào)：“要 加大組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理力度，做好忻 州師范學(xué)院 1100 余名大學(xué)生在我市 5 個(gè)縣（市） 368所中小學(xué)的扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作 ”。市委書記張建欣、市長(zhǎng)耿懷英每次簽訂扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教協(xié)議都親臨現(xiàn)場(chǎng)，或主動(dòng)積極地協(xié)調(diào)幫助。否則，扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教學(xué)生就派不下去，即使派下去了，這項(xiàng)工作也很難持久，更談不上擴(kuò)大規(guī)模，大面積推進(jìn)。 要順利實(shí)施扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教，首先需要爭(zhēng)取縣市兩級(jí)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)的支持。山西 省教育廳 廳長(zhǎng)李東福、副廳長(zhǎng)王李金、劉惠民等領(lǐng)導(dǎo)多次實(shí)地調(diào)研，李東福廳長(zhǎng)親自到原平與市委書記梁潔、市長(zhǎng)張志哲協(xié)調(diào)，指導(dǎo)原平市同我院順利簽訂了全省第一份為期 6年的地方政府與高等學(xué)校共同承擔(dān)扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教經(jīng)費(fèi)的協(xié)議書，為推動(dòng)我院全面啟動(dòng)全部本?？粕鲐氻攳弻?shí)習(xí)支教，起了良好的示范作用，使扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作有了政策等各方面的大力支持。 山西省副省長(zhǎng)張少琴高度重視扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作，多次考察我院，聽取匯報(bào)，指導(dǎo)工作。 國(guó)務(wù)委員陳至立 、 教育部長(zhǎng)周濟(jì) 高度重視 扶貧 頂崗 實(shí)習(xí)支教工作 ?！? 積極爭(zhēng)取 上級(jí)的關(guān)懷、指導(dǎo)和地方政府的支持 。各隊(duì)學(xué)生由指導(dǎo)教師直接負(fù)責(zé)，指導(dǎo)教師由帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)管理，對(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，這樣，各隊(duì)的工作很好 地落實(shí)到了每個(gè)學(xué)生身上。在組織上，學(xué)院選派對(duì)受援縣情況十分熟悉的中青年骨干教師擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)， 由各系按照 扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教 學(xué)生人數(shù)選派指導(dǎo)教師，每 50 名 扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教 學(xué)生選派指導(dǎo)教師 1人。 以學(xué)院辦學(xué) 指導(dǎo)思想為準(zhǔn)則， 結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃F(xiàn)狀，各服務(wù)隊(duì)在組織建設(shè)方面做到了以人為本，把每項(xiàng)工作都落到了 實(shí)處，形成了責(zé)任明確的長(zhǎng)效機(jī)制。 注重加強(qiáng)組織、健全制度、強(qiáng)化管理。扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教領(lǐng)導(dǎo)組各成員單位負(fù)責(zé)人、 扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教 各路帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、各系部科級(jí)以上干部及帶教育類課程的教師、陶研會(huì)和教科所全體成員、提交學(xué)術(shù)研討論文的教職工、下學(xué)期擬參加扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教的學(xué)生代表共 200余人參加了會(huì)議。會(huì)議由副院長(zhǎng)賈志清主持。王書記還深入到宿舍、食堂詳細(xì)了解學(xué)生的生活情況 。 4月 20日上午，院黨委書記王秋生、紀(jì)委書記白寶林來(lái)到代縣，在代縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同
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