【正文】 年度： 單位：分 注：每月評(píng)價(jià)一次 第2—5年護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德醫(yī)風(fēng)儀表10分 態(tài) 度完成崗位職責(zé)10分護(hù)理文書書寫10勞動(dòng)紀(jì)律10技能考核成績(jī)10業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10無(wú)差錯(cuò)事故10總分帶教老師簽名護(hù)士長(zhǎng)簽名本人簽名月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度： 單位：分 注：每月評(píng)價(jià)一次 第2—5年護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德醫(yī)風(fēng)儀表10分 態(tài) 度完成崗位職責(zé)10護(hù)理文書書寫10勞動(dòng)紀(jì)律10技能考核成績(jī)10業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10無(wú)差錯(cuò)事故10總分帶教老師簽名護(hù)士長(zhǎng)簽名本人簽名月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度： 單位：分 注：每月評(píng)價(jià)一次 第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德醫(yī)風(fēng)儀表10分 態(tài) 度完成崗位職責(zé)10護(hù)理文書書寫10勞動(dòng)紀(jì)律10技能考核成績(jī)10業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10無(wú)差錯(cuò)事故10總分帶教老師簽名護(hù)士長(zhǎng)簽名本人簽名月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度： 單位：分 注：每月評(píng)價(jià)一次 第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德醫(yī)風(fēng)儀表10分 態(tài) 度完成崗位職責(zé)10護(hù)理文書書寫10勞動(dòng)紀(jì)律10技能考核成績(jī)10業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10無(wú)差錯(cuò)事故10總分帶教老師簽名護(hù)士長(zhǎng)簽名本人簽名月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度： 單位：分 注：每月評(píng)價(jià)一次 第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德醫(yī)風(fēng)儀表10分 態(tài) 度完成崗位職責(zé)10護(hù)理文書書寫10勞動(dòng)紀(jì)律10技能考核成績(jī)10業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10無(wú)差錯(cuò)事故10總分帶教老師簽名護(hù)士長(zhǎng)簽名本人簽名月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度： 單位：分 注：每月評(píng)價(jià)一次 第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德醫(yī)風(fēng)儀表10分 態(tài) 度完成崗位職責(zé)10護(hù)理文書書寫10勞動(dòng)紀(jì)律10技能考核成績(jī)10業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10無(wú)差錯(cuò)事故10總分帶教老師簽名護(hù)士長(zhǎng)簽名本人簽名月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度： 單位：分 注：每月評(píng)價(jià)一次 第6年以上護(hù)士綜合評(píng)估表項(xiàng)目醫(yī)德醫(yī)風(fēng)儀表10分 態(tài) 度完成崗位職責(zé)10護(hù)理文書書寫10勞動(dòng)紀(jì)律10技能考核成績(jī)10業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10無(wú)差錯(cuò)事故10總分帶教老師簽名護(hù)士長(zhǎng)簽名本人簽名月份科室服務(wù)態(tài)度10醫(yī)護(hù)協(xié)作10服從分配10年度： 單位：分 注：每月評(píng)價(jià)一次 基礎(chǔ)護(hù)理操作考核表填表須知： 第一年必須完成基礎(chǔ)護(hù)理操作24項(xiàng) 由護(hù)理部、科室護(hù)士長(zhǎng)組織考核。 重患者：1）協(xié)助床上排便、口腔護(hù)理、洗臉、洗手、翻身檢查擦背按摩、會(huì)陰護(hù)理；2）進(jìn)行臥床病人床整理，必要時(shí)更換衣服、床單等；3）觀察病情與心理護(hù)理：了解睡眠和不適，進(jìn)行心理護(hù)理和健康教育。安全意識(shí)（20分)自我安全；他人安全；病人安全環(huán)境管理（10分）5S管理：空氣新鮮、安全、清潔、整齊、舒適的環(huán)境辦公環(huán)境管理；治療環(huán)境管理；病區(qū)環(huán)境管理：每日6am7am，病房酌情關(guān)空調(diào)通風(fēng)；床單位整理每日掃床2次，床、柜、凳放置整齊。服務(wù)態(tài)度（10分） 對(duì)患者穩(wěn)重、大方、嚴(yán)肅、熱情； 具有良好的職業(yè)道德，對(duì)患者做到“五心”（熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心、虛心）；做好保護(hù)性醫(yī)療工作。學(xué)習(xí)內(nèi)容科室完成日期 護(hù)長(zhǎng)評(píng)價(jià)護(hù)長(zhǎng)簽名優(yōu)良中差 獨(dú)立上崗前考核表科室： 姓名： 考核人：項(xiàng)目考核要求考核情況得分儀表紀(jì)律（10分） 服裝整潔（衣褲帽、鞋整潔、整齊),頭發(fā)符合要求：整體符合工作需要及安全原則，自然、大方、整潔、神采奕奕，充滿活力. 遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退；不擅自換班，堅(jiān)守工作崗位，上班時(shí)不坐在辦公室閑談。 每完成一項(xiàng)由自己登記。 每年12月31日前由科室統(tǒng)一上交護(hù)理部審閱。 存放范圍：各科室統(tǒng)一位置放置。 個(gè)人基本情況表姓名性別民族政治面貌職務(wù)籍貫職稱晉升時(shí)間出生年月護(hù) 士家庭住址護(hù) 師聯(lián)系電話主管護(hù)師健康狀況第一學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間 畢業(yè)學(xué)校第二學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間 畢業(yè)學(xué)校第三學(xué)歷畢業(yè)時(shí)間 畢業(yè)學(xué)校附：手冊(cè)說(shuō)明 使用范圍：全院護(hù)士，人手一冊(cè) 填表說(shuō)明：表內(nèi)所列項(xiàng)目，有本人實(shí)事求是地填寫。新畢業(yè)第一年每季度寫護(hù)理工作體會(huì)一篇。畢業(yè)后第3年后：參加臨床教學(xué)和獨(dú)立完成護(hù)理查房，?？评碚撝R(shí)和操作能力培訓(xùn)，了解護(hù)理和科研、護(hù)理管理要求。第2年：熟悉或掌握醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)理核心制度，基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察，護(hù)理文書書寫規(guī)范、護(hù)士禮儀及行為規(guī)范、五常法管理要求、護(hù)理應(yīng)急處理流程及護(hù)理程序的實(shí)施等。中專、大專、本科專業(yè)畢業(yè)后半年內(nèi)自修《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》《臨床護(hù)理文書書寫規(guī)范》《護(hù)士條例》《護(hù)理人員禮儀與服務(wù)規(guī)范》《護(hù)理規(guī)章制度》等新護(hù)士畢業(yè)后第一年未取得執(zhí)業(yè)證的護(hù)士，固定在一個(gè)病區(qū)，培訓(xùn)及強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理操作，熟悉病區(qū)相關(guān)工作流程、工作制度及相關(guān)疾病知識(shí)：取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證后。每科輪轉(zhuǎn)結(jié)束前