山東女子學院崗位設置管理與聘用辦法-文庫吧資料
2025-04-13 23:07本頁面
【正文】 級科研獎勵一等獎（前四位）、二等獎（前三位）；或取得過本專業(yè)（學科）的國家專利1項。2007年1月1日至2012年6月30日，完成下列科研業(yè)績的其中兩項：（1）主持或為主參加過國家級科研項目（前五位）或省部級科研項目（前四位）或廳局級科研項目（前三位），且到?？v向研究經(jīng)費理工類不少于2萬元，（其中自籌經(jīng)費項目按實際到校經(jīng)費數(shù)額計算，學校匹配經(jīng)費計算在內(nèi)，下同）；或到校橫向研究經(jīng)費（首位）理工類不少于3萬元，其他類學科不少于1萬元；主持或為主參加過國家級教學研究項目（前五位）或省部級教學研究項目（前四位），；或上述三項有兩項經(jīng)費超過單項的一半；或主持校級教學研究項目。，解決本專業(yè)復雜疑難的技術問題。（3）參加過學術著作或高等學校教材的編寫。，完成下列科研業(yè)績之一：（1）參與過科研項目或教學研究項目或教學質量工程項目的研究。（五）助教崗位基本任職條件、專業(yè)建設、課程建設，完成本院、部規(guī)定的工作任務。（若以第二作者發(fā)表的學術論文且署名山東女子學院的，第一作者為所在就讀學校指導教師的，論文數(shù)量按半折算。，完成下列科研業(yè)績的其中兩項：（1）參與科研項目或教學研究項目或教學質量工程項目的研究。每年舉辦1次以上的專題講座。）（4）以第一或第二作者正式出版學術專著或編著或高等學校教材1部。（3）以第一作者發(fā)表的學術論文，被SSCI、SCI、EI、AHCI、CSSCI收錄或被《新華文摘》全文轉載或發(fā)表在國家一級學報上的論文1篇；或公開發(fā)表在全國中文核心期刊論文2篇；或被ISTP/ISSHP收錄2篇；或被人大報刊復印資料全文轉載2篇。，完成下列科研業(yè)績的其中兩項：（1）主持或參加過國家級科研項目（前五位）或省部級科研項目（前三位）或廳局級科研項目（首位），且獲縱向研究經(jīng)費理工類不少于3萬元，其他類學科不少于1萬元；或到校橫向研究經(jīng)費理工類不少于5萬元，其他類學科不少于2萬元；主持或參加過國家級教學研究項目（前四位）或省部級教學研究項目（前三位），且獲研究經(jīng)費不少于1萬元；或完成一項國家級教學質量工程項目（前六位）；或完成一項省級教學質量工程項目（前五位）；或上述三項有兩項經(jīng)費超過單項的一半。培養(yǎng)青年教師，每年舉辦1次以上的學術報告。）（4）以第一作者正式出版學術專著或編著或高等學校教材1部；或以第二作者正式出版編著或高等學校教材2部。（3）以第一作者發(fā)表的學術論文，被SSCI、SCI、EI、AHCI、CSSCI收錄或被《新華文摘》全文轉載或發(fā)表在國家一級學報上的論文1篇；或公開發(fā)表在全國中文核心期刊論文4篇；或被ISTP/ISSHP收錄3篇；或被人大報刊復印資料全文轉載3篇。（2）獲得過國家級科研獎勵、優(yōu)秀教學成果獎一等獎（前五位）、二等獎（前四位）、三等獎（前三位）；或獲得過省部級科研獎勵、優(yōu)秀教學成果獎一等獎（前四位）、二等獎（前三位）、三等獎（前二位）；或獲得過廳局級科研獎勵、優(yōu)秀教學成果獎一等獎（前二位）、二等獎（首位）；或取得過本專業(yè)（學科）的國家發(fā)明專利1項（首位）。第一主持單位為我校且第一主持人是我校人員的省級以上科研項目，名次排列取校內(nèi)排序，下同。、?？粕慕虒W任務，完成學校規(guī)定的教學工作量，教書育人，教學質量測評優(yōu)良。（二）教授四級崗位任職條件、專業(yè)建設和課程建設工作，完成本院、部規(guī)定的年度工作任務。（3）以第一作者發(fā)表的學術論文，被SCI、EI、SSCI、AHCI收錄2篇，或被CSSCI收錄3篇；或發(fā)表在國家一級學會主辦的一級學報上的論文3篇，或發(fā)表在全國中文核心期刊上6篇（被ISTP/ISSHP收錄的學術論文按全國中文核心期刊計算，下同）。，完成下列科研業(yè)績的兩項：（1）作為項目負責人，主持過省部級及以上科研項目（不含自籌經(jīng)費項目）2項，且縱向研究經(jīng)費理工類不少于15萬元，其他類學科不少于3萬元；主持過省部級以上教學研究項目（首位），；或上述兩項經(jīng)費均超過單項的一半。（外校）。競聘輔助系列五級崗位需輔助系列副高級聘用滿5年、競聘輔助系列六級崗位需輔助系列副高級聘用滿2年；競聘輔助系列八級崗位需輔助系列中級聘用滿4年、競聘輔助系列九級崗位需輔助系列中級聘用滿1年。，能夠較好地履行崗位職責，承擔教學、科研與人才培養(yǎng)等任務。一、基本條件，熱愛高等教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和求實、團結、協(xié)作精神，遵紀守法。本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。五、附則本辦法僅適用于首次崗位聘用。，取得博士學位者，在教師系列崗位上，有工作經(jīng)歷的，可競聘講師八級崗位；無工作經(jīng)歷的，可競聘講師九級崗位。（四）輔助系列專業(yè)技術崗位設置與聘用程序，負責輔助系列專業(yè)技術崗位聘用工作。 （部）成立本院（部）崗位聘用工作小組，具體負責本院（部）的崗位聘用工作，結合本院部實際，制定本院部崗位聘用實施辦法和各級副教授、講師、助教的聘用條件，按照學校工作小組核定的崗位數(shù)，組織本部門的教職工競聘，并在本院（部）內(nèi)公示5個工作日。（三）教師系列專業(yè)技術崗位設置與聘用程序 、四級的等級認定和聘用工作。按照《關于核準山東女子學院崗位設置方案的通知》（魯人社字〔2011〕723號）文件要求，我校教師崗位包括教授三級、教授四級、副教授五級、副教授六級、副教授七級、講師八級、講師九級、講師十級、助教級崗位，分別對應主系列專業(yè)技術三至十一級崗位。專業(yè)技術人員跨系列競聘專業(yè)技術崗位，必須首先履行專業(yè)技術職務任職資格轉評手續(xù)并取得與競聘崗位相應的職務任職資格。三、專業(yè)技術崗位設置與聘用專業(yè)技術崗位是指從事教學、科研、實驗、圖書資料、衛(wèi)生等專業(yè)技術工作，并具備相應專業(yè)技術職務資格或能力才能擔任的工作崗位。二、組織領導為保證崗位設置工作的順利進行，經(jīng)校黨委會研究批準，學校成立崗位設置與聘用領導小組（以下簡稱學校領導小組）和崗位設置與聘用
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