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正文內(nèi)容

山東女子學院崗位設置管理與聘用辦法-wenkub

2023-04-22 23:07:37 本頁面
 

【正文】 能崗位中技術工崗位分為五級,即一至五級,普通工崗位不分級。一、指導思想以科學發(fā)展觀和科學人才觀為指導,以充分調動各類人員工作積極性、促進學校協(xié)調發(fā)展為目的,按照因事設崗、按崗聘任、優(yōu)化結構、精簡效能、分類管理的原則,根據(jù)工作任務、崗位編制和學校事業(yè)發(fā)展需要等因素,科學合理設置各類各級崗位,明確崗位職責及任職條件,按照“先入軌、后完善、平穩(wěn)過渡”的工作思路,建立符合我校特點和要求的崗位管理制度。二、組織領導為保證崗位設置工作的順利進行,經(jīng)校黨委會研究批準,學校成立崗位設置與聘用領導小組(以下簡稱學校領導小組)和崗位設置與聘用工作小組(以下簡稱學校工作小組)。其中:專業(yè)技術崗位是指從事教學、科研、實驗、圖書資料、衛(wèi)生等專業(yè)技術工作,并具備相應專業(yè)技術職務資格或能力才能擔任的工作崗位。管理崗位是指擔負領導職責和管理任務的工作崗位。普通工崗位名稱沿用現(xiàn)崗位名稱。學校工作小組具體負責按照上級部門核準的崗位設置方案,根據(jù)學校發(fā)展的總體目標及學科發(fā)展需要,制定學校崗位設置與聘用有關文件;核定下達各類各級崗位數(shù)量;負責制定全校的指導性聘用條件;對各部門、各單位崗位聘用工作進行指導和監(jiān)督;負責對全校教師系列專業(yè)技術崗位三級、四級崗位的等級認定和聘用工作,并審核其他各類各級崗位的聘用結果;各二級學院(部)成立聘用工作小組,負責本院(部)教師系列專業(yè)技術五級及以下各級崗位等級認定和聘用工作;學校成立輔助系列聘用工作小組,負責輔助系列專業(yè)技術崗位聘用工作。 (部)崗位聘用工作小組,各輔助系列崗位聘用工作小組對職權范圍內(nèi)的各級崗位競聘人員進行評議,按聘用崗位數(shù)額確定擬推薦聘用候選人,結果在本部門公示5個工作日,公示無異議后報學校工作小組審核。五、崗位聘用與考核、公平、公正的原則和聘用條件進行聘用。聘期內(nèi)職務晉升的,聘用后暫按晉升崗位的最低檔執(zhí)行相應崗位工資,待下個聘期開始時,重新競聘確認相應等級,執(zhí)行相應崗位工資;聘期內(nèi)職務降低的,聘用后暫按降低崗位的最高檔執(zhí)行相應崗位工資,待下個聘期開始時,重新競聘確認相應等級,執(zhí)行相應崗位工資。事業(yè)單位工作人員一般不得同時在兩類崗位上任職,因行業(yè)特點和工作需要,個別確需在專業(yè)技術崗位上兼職,并按專業(yè)技術崗位進行管理的,須根據(jù)國家規(guī)定,按干部人事管理權限審批。教務處、科研處負責人中具有高校教師專業(yè)技術職務人員,首聘時可根據(jù)自己從事的學科、專業(yè)到相應的二級學院(部)競聘教師系列崗位,聘用后履行與二級學院(部)負責人同樣的專業(yè)技術崗位職責要求。 附件 :附件1:山東女子學院專業(yè)技術崗位設置與聘用暫行辦法為做好我校專業(yè)技術崗位的設置與聘用工作,根據(jù)上級文件精神和《山東女子學院崗位設置與聘用暫行辦法》,結合學校實際,制定本辦法。三、專業(yè)技術崗位設置與聘用專業(yè)技術崗位是指從事教學、科研、實驗、圖書資料、衛(wèi)生等專業(yè)技術工作,并具備相應專業(yè)技術職務資格或能力才能擔任的工作崗位。按照《關于核準山東女子學院崗位設置方案的通知》(魯人社字〔2011〕723號)文件要求,我校教師崗位包括教授三級、教授四級、副教授五級、副教授六級、副教授七級、講師八級、講師九級、講師十級、助教級崗位,分別對應主系列專業(yè)技術三至十一級崗位。 (部)成立本院(部)崗位聘用工作小組,具體負責本院(部)的崗位聘用工作,結合本院部實際,制定本院部崗位聘用實施辦法和各級副教授、講師、助教的聘用條件,按照學校工作小組核定的崗位數(shù),組織本部門的教職工競聘,并在本院(部)內(nèi)公示5個工作日。(四)輔助系列專業(yè)技術崗位設置與聘用程序,負責輔助系列專業(yè)技術崗位聘用工作。,取得博士學位者,在教師系列崗位上,有工作經(jīng)歷的,可競聘講師八級崗位;無工作經(jīng)歷的,可競聘講師九級崗位。本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。,能夠較好地履行崗位職責,承擔教學、科研與人才培養(yǎng)等任務。競聘輔助系列五級崗位需輔助系列副高級聘用滿5年、競聘輔助系列六級崗位需輔助系列副高級聘用滿2年;競聘輔助系列八級崗位需輔助系列中級聘用滿4年、競聘輔助系列九級崗位需輔助系列中級聘用滿1年。,完成下列科研業(yè)績的兩項:(1)作為項目負責人,主持過省部級及以上科研項目(不含自籌經(jīng)費項目)2項,且縱向研究經(jīng)費理工類不少于15萬元,其他類學科不少于3萬元;主持過省部級以上教學研究項目(首位),;或上述兩項經(jīng)費均超過單項的一半。(二)教授四級崗位任職條件、專業(yè)建設和課程建設工作,完成本院、部規(guī)定的年度工作任務。第一主持單位為我校且第一主持人是我校人員的省級以上科研項目,名次排列取校內(nèi)排序,下同。(3)以第一作者發(fā)表的學術論文,被SSCI、SCI、EI、AHCI、CSSCI收錄或被《新華文摘》全文轉載或發(fā)表在國家一級學報上的論文1篇;或公開發(fā)表在全國中文核心期刊論文4篇;或被ISTP/ISSHP收錄3篇;或被人大報刊復印資料全文轉載3篇。培養(yǎng)青年教師,每年舉辦1次以上的學術報告。(3)以第一作者發(fā)表的學術論文,被SSCI、SCI、EI、AHCI、CSSCI收錄或被《新華文摘》全文轉載或發(fā)表在國家一級學報上的論文1篇;或公開發(fā)表在全國中文核心期刊論文2篇;或被ISTP/ISSHP收錄2篇;或被人大報刊復印資料全文轉載2篇。每年舉辦1次以上的專題講座。(若以第二作者發(fā)表的學術論文且署名山東女子學院的,第一作者為所在就讀學校指導教師的,論文數(shù)量按半折算。,完成下列科研業(yè)績之一:(1)參與過科研項目或教學研究項目或教學質量工程項目的研究。,解決本專業(yè)復雜疑難的技術問題。(2)獲得過國家級科研獎勵、優(yōu)秀教學成果獎一等獎(前七位)、二等獎(前六位)、三等獎(前五位);或獲得過省部級科研獎勵、優(yōu)秀教學成果獎一等獎(前六位)、二等獎(前
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