初二上學期生物知識點-文庫吧資料
2025-04-13 03:18本頁面
【正文】 菌、桿菌、螺旋菌。一、細菌和真菌的分布菌落的大小觀察菌落 菌落的形態(tài) 區(qū)別細菌和真菌的菌落菌落的顏色配制培養(yǎng)基，高溫滅菌培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法 接種恒溫培養(yǎng) 歸納細菌和真菌生存的條件，適宜的溫度、有機物二、 細菌1．細菌的發(fā)現(xiàn)： 17世紀后葉，列文 虎克用自制的顯微鏡發(fā)現(xiàn)細菌19世紀中葉，巴斯德研究細菌，說明細菌不是自然發(fā)生德大小：個體微小，高倍鏡或電鏡下可見形態(tài)：單細胞，有球菌、桿菌、螺旋菌2．細菌形態(tài)和結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)：由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)構(gòu)成，無成形的細胞核；鞭毛、莢膜、芽孢營養(yǎng)方式：沒有葉綠體，異養(yǎng)型，分為寄生和腐生兩種方式細菌的生殖：分裂生殖，遇到不良環(huán)境，可形成休眠體芽孢，速度很快。利用乳房生物反應器可以節(jié)省建設廠房和購買儀器的費用，可以減少復雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。 (﹡食物網(wǎng)中的動物與植物之間存在著相互適應、相互依存的關(guān)系，動物與動物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對平衡的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。群體內(nèi)的不同動物個體之間，通過動物的活動、聲音和氣味等來傳遞信息。實例：蜜蜂采蜜、螞蟻作巢、鳥類遷徙、小鳥在池邊喂金魚等2）、后天性行為（學習行為）：不是動物生來就有的，而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動。二、先天性行為和學習行為1．從動物行為的表現(xiàn)上，動物的行為可分為：取食行為、繁殖行為、遷徙行為、防御行為（警戒色，擬態(tài)，保護色）等2．從行為的獲得途徑上，動物行為分為 先天性行為 和 學習行為1）、先天性行為：凡是動物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。3．關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能：既牢固又靈活關(guān)節(jié)面 關(guān)節(jié)頭 覆蓋有一層軟骨（減少摩擦，緩沖震動）關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成，牢固地聯(lián)系相鄰兩骨；內(nèi)外有韌帶，加固連結(jié)；囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液，潤滑關(guān)節(jié)軟骨，減少摩擦，使運動靈活自如4．骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合 屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張運動由運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)（調(diào)節(jié)）、消化系統(tǒng)（提供能量）、呼吸系統(tǒng)（提供氧氣，排出二氧化碳）、循環(huán)系統(tǒng)（運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物）相互配合，共同完成的。第二章 動物的行為一 動物的運動依賴于一定的結(jié)構(gòu)1．動物行為的概念：動物所進行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動骨 關(guān)節(jié)面（有關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成） 骨連接（能活動的骨連接叫關(guān)節(jié)） 關(guān)節(jié)囊2．運動系統(tǒng)的組成
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