【摘要】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)生物教案 第1---2課時(shí)上課時(shí)間: 第五單元生物圈中的其他生物 第一章動(dòng)物的主要類(lèi)群 第一節(jié)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物 第1課時(shí)《腔腸動(dòng)物》 一、教學(xué)目的:1.知識(shí)目標(biāo):(1)...
2024-10-01 06:16
【摘要】第一篇:八年級(jí)生物上冊(cè)總結(jié) 2017年八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)姓名:第一章動(dòng)物的主要類(lèi)群 1、腔腸動(dòng)物:身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門(mén)。例如:水母,海蜇、水螅、??蜕汉飨x(chóng)等。 2、扁形動(dòng)...
2024-10-03 19:19
【摘要】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)生物計(jì)劃 八年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生知道生物技術(shù)在生活、生產(chǎn)、社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)分析和解決某些生活、生產(chǎn)或社會(huì)實(shí)際問(wèn)題。 2...
【摘要】濟(jì)南版八年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(2011-2012學(xué)年度)一、指導(dǎo)思想通過(guò)八年級(jí)生物上冊(cè)的教學(xué),讓學(xué)生初步掌握一些實(shí)際生活中與生物學(xué)有關(guān)的知識(shí),認(rèn)識(shí)生物、了解生物、應(yīng)用生物,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的態(tài)度和情感,使學(xué)生樹(shù)立生活與科學(xué)是緊密相連的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生觀察、收集資料、分析、評(píng)價(jià)、綜合概括的能力。二、教材分析生物的生殖、發(fā)育和遺傳是
2025-05-17 23:39
【摘要】正文:八年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)反思 八年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)反思 八年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)反思1 本節(jié)是繼細(xì)菌之后的一節(jié)內(nèi)容,本節(jié)聯(lián)系生活也較緊密本節(jié)的難點(diǎn)是如何真正的讓學(xué)生認(rèn)識(shí)真菌的結(jié)構(gòu),通過(guò)自己的觀察讓學(xué)生自...
2024-10-21 07:21
【摘要】正文:八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)反思 八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)反思 八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)反思1 陸地生活的動(dòng)物 這堂課我采用“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)理論為指導(dǎo),采用了“資源利用——分組討論——合作學(xué)習(xí)...
2024-10-21 07:24
【摘要】第一篇:生物八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思 生物八年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思 以往的生物教學(xué)主要讓學(xué)生背誦課本知識(shí),因此學(xué)生只是機(jī)械性地死記課本內(nèi)容,一碰到理論聯(lián)系實(shí)際地問(wèn)題就無(wú)從下手。為此我們應(yīng)從傳統(tǒng)的教學(xué)方法、觀念...
2024-10-21 12:24
【摘要】第一篇:八年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)反思 八年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)反思 何忠學(xué) “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!迸囵B(yǎng)教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣,是提高教師的自我評(píng)價(jià)能力,提高教師教學(xué)水平最行之有效的方法。...
2024-10-21 07:14
【摘要】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)反思 八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)反思 生物學(xué)作為一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、研究自然界中一切物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)及變化、物質(zhì)相互作用的基本規(guī)律的學(xué)科,具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性。這就要...
2024-10-21 07:26
【摘要】八年級(jí)生物上冊(cè)復(fù)習(xí)資料第五單元生物的多樣性第十四章豐富多彩的生物世界一、知識(shí)點(diǎn)歸納:植物類(lèi)群生活環(huán)境主要特征種類(lèi)代表植物藻類(lèi)植物大多生活在水中,少數(shù)生活在潮濕的樹(shù)皮、石頭上單細(xì)胞或者多細(xì)胞,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有根莖葉之分,大多采用孢子生殖約3萬(wàn)種衣藻、海帶、地衣(真菌和藻類(lèi)的復(fù)合體)苔蘚植物生活在陰暗潮濕的陸地植株矮小,有
2025-04-23 02:38
【摘要】正文:八年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 八年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 八年級(jí)生物上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想 以《全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合x(chóng)x縣教育局全面推行嘗試教學(xué)法,遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和...
2024-10-01 06:17
【摘要】正文:八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃 八年級(jí)上冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想: 為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng),本期我打算仍堅(jiān)持以《初中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)》為宗旨,以部教務(wù)...
2024-10-01 06:10
【摘要】正文:八年級(jí)生物上冊(cè)工作計(jì)劃 八年級(jí)生物上冊(cè)工作計(jì)劃篇1 一、指導(dǎo)思想 在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù),在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);...
2024-10-03 19:40
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)生物教案(永善縣第三中學(xué)胡勇)第五單元生物圈中的其它生物第一章????各種環(huán)境中的動(dòng)物第一節(jié)????水中生活的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)1、?說(shuō)出水生無(wú)脊椎動(dòng)物的常見(jiàn)種類(lèi)。2、?探究魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)和呼吸的方式,并概述魚(yú)類(lèi)的主要特征。3、
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)1、目前己知的動(dòng)物大約有150萬(wàn)種,這些動(dòng)物可以分為兩大類(lèi):一類(lèi)是脊椎動(dòng)物,它們的體內(nèi)有脊柱;另一類(lèi)是無(wú)脊椎動(dòng)物,它們的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。2、生物的多樣性:1、種類(lèi)的多樣性;2、生活環(huán)境的多樣性;3、00運(yùn)動(dòng)方式的多樣性。3、魚(yú)之所以能在水里生活,兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:(1)能靠游泳老獲取食物和防御敵害;(2)能在水中呼吸。4、魚(yú)可以在克服水中阻
2024-08-17 13:44