新人教版小學數(shù)學一年級下冊認識人民幣資料說課稿-文庫吧資料
2025-04-13 02:46本頁面
【正文】 （1）按單位分：元、角、分（板書）。 活動形式：兩人一組，一個拿，一個認。 20元，50元（新、舊版），100（新、舊版）。人民幣上都有國徽，所以我們應該愛護它，不要隨意損壞它。 ④課件出示背面，問：背面是什么？（國徽。 ①課件顯示5角紙幣，問：你是怎樣認識的？ ②課件顯示5角硬幣，認一認。 ③區(qū)別：這兩張10元的人民幣有什么不同？（圖案、大小、顏色，等等。 ①課件顯示放大的“10元”，問：這是多少錢？你是怎么認識的？點擊數(shù)字“10”和漢字“拾”，點擊單位“圓”（大寫）。 師：我們現(xiàn)在使用的是我國發(fā)行的第5套人民幣（出示課件）。 二、新授：認識人民幣。比一比，看誰學得好。我叫明明。（板書：認識人民幣。教師邊看邊問：在什么地方？在干什么？ 3．出示一位小朋友存錢的示意圖，問：“零花錢可以用來干什么？” 【滲透德育：保管好錢，積少成多，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)，獻愛心等。 師：猜一猜，用多少錢買來的？ 2．日常生活，哪些地方要使用錢？（請學生回答。 教學流程 一、導入：從生活出發(fā)，創(chuàng)設情境，引出課題。 課前準備 多媒體課件、玩具熊，筆、橡皮、尺、練習本等。
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