幼兒園智力游戲集錦-文庫(kù)吧資料
2025-04-12 07:20本頁(yè)面
【正文】 反應(yīng)力，讓幼兒快樂(lè)游戲。 全班游戲（三）結(jié)束部分：集中，講評(píng)情況，收拾器材。規(guī)則：第一只能用木棍趕豬。培養(yǎng)耐心的精神，快樂(lè)游戲。全班游戲（三）結(jié)束部分：組織放松活動(dòng)，集合整隊(duì)，小結(jié)情況。三、游戲準(zhǔn)備：口哨一個(gè)，場(chǎng)地平整、干凈，報(bào)紙若干四．游戲過(guò)程：（一）開始準(zhǔn)備部分（略）（二）基本部分教師調(diào)動(dòng)隊(duì)伍，全班成四路縱隊(duì)教師講解示范游戲玩法：游戲開始前，每一隊(duì)兩人左右站立把報(bào)紙貼在前胸，當(dāng)游戲開始時(shí)，兩人一起跑到終點(diǎn)站，再跑回來(lái)，第二隊(duì)才能繼續(xù)，看哪一隊(duì)更快。 ★吸紙跑二、游戲目標(biāo)：練習(xí)快速奔跑的能力。全班游戲，教師指導(dǎo)觀察情況。游戲一會(huì)兒后，可以換角色。（二）基本部分教師調(diào)動(dòng)隊(duì)伍，全班成兩個(gè)大圓圈，即2組為一隊(duì)，4組為一隊(duì)分別站在圈子上。提高動(dòng)作的反應(yīng)力，讓幼兒快樂(lè)游戲。 三、時(shí)間與空間概念 ★時(shí)間 1時(shí)鐘時(shí)鐘幾點(diǎn)啦——教師準(zhǔn)備若干個(gè)鐘面模型，分別是整點(diǎn)狀態(tài)。1撲克牌湊數(shù)——將牌“洗”好，每人各分相等的張數(shù)，老師與孩子同時(shí)出一張牌，誰(shuí)將兩張牌上的數(shù)相加的和說(shuō)的又快又對(duì)，那么牌就歸誰(shuí)，誰(shuí)的牌先沒(méi)誰(shuí)就失敗。 二、10以內(nèi)數(shù)的加減 1猜猜少了多少——教師出示實(shí)物若干，讓幼兒記住數(shù)量，然后請(qǐng)幼兒閉上眼睛，教師拿掉一部分后再請(qǐng)幼兒看看現(xiàn)在還有的數(shù)后猜猜少了多少？并說(shuō)說(shuō)怎么猜的。請(qǐng)每組幼兒隨機(jī)抽取本組所有幼兒的行進(jìn)路線，如8376，并讓本組全體幼兒準(zhǔn)確記住。 ★認(rèn)數(shù)字 1按行進(jìn)路線跳格——在地上畫三至四個(gè)格子組，每個(gè)格子里寫上幼兒剛認(rèn)識(shí)的數(shù)字（每組書寫順序可不同但不能有重復(fù)，幼兒易認(rèn)錯(cuò)的多寫些）。1扔扣子——將廢舊盒子或空罐頭放在地板上，在地板上劃一條線，這條線離空罐有適當(dāng)?shù)木嚯x，可以事先試驗(yàn)一下，找出適當(dāng)?shù)木嚯x，對(duì)孩子說(shuō)：“站在這條線后面，一次扔1個(gè)扣子，看你能把多少顆扣子扔到盒子里去。 ★數(shù)量對(duì)應(yīng)或匹配 1撲克配對(duì)——把牌做成不同顏色的三組（分別是實(shí)物組、點(diǎn)卡組和數(shù)字組）各十張為一套。走時(shí)，碰到單數(shù)必須單腳跳進(jìn)這格，碰到雙數(shù)則雙腳跳進(jìn)這格，最后一個(gè)若是單數(shù)則單腳站立取紅旗?！? ★單雙數(shù) 造房子——在地上畫有數(shù)字的樓房一幢，三角形的房頂上放一只盒子，上插小紅旗若干。數(shù)學(xué)娃娃找朋友——幼兒戴上數(shù)字頭飾并相互觀察，知道自己是幾號(hào)數(shù)字娃娃。由一幼兒任出一牌，根據(jù)相鄰數(shù)出牌，三張牌組成相鄰數(shù)后放一邊，游戲繼續(xù)進(jìn)行。 接牌——以小組為單位進(jìn)行。先以石頭、剪子、布的形式來(lái)確定拍的先后，然后按確定的先后順序或順或逆拍出110的自然數(shù)，拍的同時(shí)嘴里發(fā)出“嘀”聲。該游戲也可讓幼兒兩兩一對(duì)合作玩。 兩牌湊點(diǎn)——先抽上書一數(shù)字的紙一張，一幼兒顯出一張小組此數(shù)字的牌，另一幼兒必須出能湊成此數(shù)的牌，否則…… 猜紐扣（可用其他東西替代）——教師告訴幼兒紐扣總數(shù)后分別把紐扣放在兩只手上，先看一只手中的紐扣數(shù)量，然后請(qǐng)幼兒猜一猜另一只手里有幾粒紐扣。師“我的一球碰幾球”，幼“你的1球碰7球”（拍手7下）。幼兒在音樂(lè)中學(xué)開火車，音樂(lè)一停
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