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正文內(nèi)容

微生物免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告-文庫吧資料

2025-04-10 23:22本頁面
  

【正文】 300、600、1200倍。若紅細(xì)胞不被溶解為陽性,溶解為陰性。抗溶血素“O”能中和溶血素“O”的溶血作用。葡萄球菌、鏈球菌溶血現(xiàn)象觀察(示教)??埂癘”試驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料:顯微鏡、細(xì)菌標(biāo)本、玻片、試管、試管架、吸管、水浴箱、注射器、%碘酒、棉簽、生理鹽水、血平板、兔血漿、抗“O”試劑、血平板。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:病原性球菌標(biāo)本的觀察。2 了解膿汁標(biāo)本的病原性球菌的分離鑒定的程序。膿汁標(biāo)本中病原性球菌的分離鑒定的程序。了解抗“O”試驗(yàn)的原理、方法及臨床意義。授課進(jìn)度第 周,第 次課( 2 學(xué)時(shí))授課日期年 月 日授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)病原性球菌的檢查教學(xué)目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生掌握病原性球菌的形態(tài)、染色特性。⑶注意事項(xiàng):①滅菌開始時(shí)必須排盡冷空氣;②滅菌完畢,切不可突然打開蓋子排氣減壓,以免瓶內(nèi)液體等沖出外溢;③放置物品不應(yīng)太擠。⑷結(jié)果:如實(shí)填寫。⑵將培養(yǎng)基置于無菌接種箱內(nèi),啟開皿蓋,將蓋子蓋于培養(yǎng)基上的一半,打開紫外線燈開頭,照射30min后,加蓋。結(jié)果:如實(shí)填寫。㈢咽喉部細(xì)菌的檢查(操作)取血平板1個(gè),啟開皿蓋,口對培養(yǎng)基表面(距離約10cm),深咳嗽三次(不可吹痰),加蓋。于平板底部貼上標(biāo)簽,寫明班、組、菌名、日期,底向上,置于37OC溫箱中培養(yǎng)24h后,觀察結(jié)果。㈡皮膚消毒試驗(yàn)(操作)取普通瓊脂平板1個(gè),在底部用玻璃蠟筆劃線分區(qū)并標(biāo)號,啟開皿蓋,用右手食指輕輕涂抹培養(yǎng)基表面。于平板底部貼上標(biāo)簽,寫明班、組、菌名、日期,底向上,置于37OC溫箱中培養(yǎng)24h后,觀察結(jié)果。三、實(shí)驗(yàn)材料普通瓊脂平板、SS瓊脂平板、血平板、接種環(huán)、酒精燈、高壓消毒滅菌器、干烤箱、紫外線、大腸桿菌培養(yǎng)液、1%龍膽紫、%碘酒,75%乙醇、無菌棉簽、鑷子等。教學(xué)重點(diǎn)細(xì)菌的檢查及消毒滅菌器械的使用方法教學(xué)難點(diǎn)滅菌方法使用時(shí)的注意事項(xiàng)教學(xué)方法請選擇你授課時(shí)所采用的教學(xué)方法(在括號中畫“√”):講授法﹝﹞,討論法﹝﹞,演示法﹝﹞,案例法﹝﹞,發(fā)現(xiàn)法﹝﹞,探究法﹝﹞,談話法﹝﹞,實(shí)驗(yàn)法﹝√﹞,參觀法﹝﹞,考察法﹝﹞,自學(xué)輔導(dǎo)法﹝﹞,練習(xí)法(習(xí)題或操作課)﹝﹞,讀書指導(dǎo)法﹝﹞,聽說法﹝﹞,寫生法﹝﹞,視唱法﹝﹞,工序法(技能課)﹝﹞,實(shí)習(xí)作業(yè)法﹝﹞,其他﹝﹞教學(xué)手段請選擇你授課時(shí)所采用的教學(xué)手段(在括號中畫“√”):實(shí)物﹝﹞,多媒體﹝﹞,投影﹝﹞,影像﹝﹞,CAI課件﹝﹞,PPT﹝﹞,標(biāo)本﹝﹞,掛圖﹝﹞,模型﹝﹞,其他﹝√﹞討論、思考題、作業(yè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告參考文獻(xiàn) (1)楊致邦,【M】..(2)【M】.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社,2013年.一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容空氣中細(xì)菌的檢查(操作)皮膚消毒試驗(yàn)(操作)咽喉部細(xì)菌的檢查(操作)常用消毒滅菌器械的使用(示教)二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明在自然界和正常人體體表有許多細(xì)菌存在,以樹立嚴(yán)格的消毒及無菌觀念。授課進(jìn)度第 周,第 次課( 2 學(xué)時(shí))授課日期年 月 日授課題目(教學(xué)章、節(jié)或主題)細(xì)菌的分布與消毒滅菌檢查教學(xué)目標(biāo)證明在自然界和正常人體體表有許多細(xì)菌存在,以樹立嚴(yán)格的消毒及無菌觀念。3)結(jié)果:觀察抑菌區(qū)有無,測量抑菌區(qū)的直徑。㈣藥敏試驗(yàn)(示教)平板劃線:1)用密集劃線法將細(xì)菌布滿平板,方法同平板劃線接種法。硫化氫與培養(yǎng)基中的鐵鹽或鉛鹽反應(yīng),形成黑色的硫化鐵或硫化鉛沉淀,為陽性,無黑色沉淀為陰性。產(chǎn)酸產(chǎn)氣以“+”表示,只產(chǎn)酸不產(chǎn)氣以“+”表示,不分解以“-”表示。貼上標(biāo)簽,置于37OC溫箱中培養(yǎng)24h后,觀察結(jié)果。液體培養(yǎng)基接種法:左手持液體培養(yǎng)基,按照平板劃線取葡萄球菌少許,用右手小指拔開棉塞,夾于指間(示教),并將管口在火焰上滅菌,將細(xì)菌接種于液體培養(yǎng)基內(nèi)。2)用左手掌持瓊脂平板,以左手拇指將平板蓋啟開,右手將取了菌液的接種環(huán)伸入平板,呈45O角,用分段劃線法分離細(xì)菌(如圖所示),蓋好平板。4)分裝:分裝十適當(dāng)容器內(nèi)(試管),包裝好,高壓蒸氣滅菌后備用。用比例公式計(jì)算。⑵ 比色:將比色架對光目視比色,比較二排管的顏色是否相同,若基為酸性(一般呈酸性),則向⑤%, molNaOH1ml,緩慢滴入⑤號管內(nèi),邊加邊搖勻,直至與標(biāo)準(zhǔn)管其中一側(cè)顏色相同,準(zhǔn)確記錄NaOH的用量。2)混合溶解:加熱溶化,待冷至40?50oC時(shí)。 四、實(shí)驗(yàn)方法㈠培養(yǎng)基的制備(操作)培養(yǎng)基的制備程序稱量   溶化   pH測定與矯正   分裝   滅菌   檢定   保存。 了解細(xì)菌代謝產(chǎn)物在鑒別細(xì)菌中的意義。 了解細(xì)菌代謝產(chǎn)物在鑒別細(xì)菌中的意義。  結(jié)果:G+菌呈紫色,G-菌呈紅色。12 復(fù)染:加復(fù)紅染液染30妙鐘后水洗,灑去積水,待干或用吸水紙吸干后鏡檢。媒染:加魯格碘液,媒染1分鐘后水洗,灑去積水。固定的目的是殺死細(xì)菌,使細(xì)菌與玻片粘附較緊密。干燥:在室溫中自然干燥;天冷時(shí)可在酒精燈火焰上方略加溫,不可高溫加熱,否則,細(xì)菌被破壞后染色效果差。三、實(shí)驗(yàn)材料:革蘭染色液全套、擦鏡紙、二甲苯、大腸桿菌培養(yǎng)物、葡萄球菌培養(yǎng)物、生理鹽水、玻片、接種環(huán)、酒精燈。教學(xué)重點(diǎn)革蘭染色的操作法教學(xué)難點(diǎn)革蘭染色的操作法教學(xué)方法請選擇你授課時(shí)所采用的教學(xué)方法(在括號中畫“√”):講授法﹝﹞,討論
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