【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教案 人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.通過分草莓的操作活動(dòng),使學(xué)生理解余數(shù)及有余數(shù)的除法的含義,并會(huì)用除法算式表示出來,培養(yǎng)...
2024-11-14 18:00
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法教學(xué)反思 人教版二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 任課教師:李林 《有余數(shù)的除法》這部分學(xué)習(xí)內(nèi)容是《表內(nèi)除法》知識(shí)的延伸和擴(kuò)展,兩部分內(nèi)容相互聯(lián)系,前者是后...
2024-11-13 01:43
【摘要】最新人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法教案 最新2021人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)有余數(shù)的除法教案1 教學(xué)內(nèi)容:教材第60頁例1、第61頁例2及相關(guān)內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): ,認(rèn)識(shí)余數(shù),...
2024-12-07 00:11
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們?cè)谄骄值幕顒?dòng)中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會(huì)和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2024-12-19 09:36
【摘要】第一篇:人教版二年級(jí)下冊(cè)有余數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì)6 《余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì) 臨沂高都小學(xué)王天芳 教學(xué)目標(biāo): ,用小棒擺圖形的操作,使學(xué)生理解有余數(shù)的除法的含義,并通過觀察、比較探索余數(shù)和除數(shù)...
2024-11-15 12:27
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。牛老師有8個(gè)蘋果,要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平?牛老師有8個(gè)蘋果,要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個(gè)小動(dòng)物分4個(gè),平均分最公平。牛老師我也要不行,8個(gè)蘋果3個(gè)人分,
【摘要】利川市涼霧小學(xué)楊崇惠把下面這些每2個(gè)擺一盤,擺一擺。擺3盤,正好擺完。6÷2=3(盤)把下面這些每2個(gè)擺一盤,擺一擺。擺3盤,還剩1個(gè)。6÷2=3(盤)······1(個(gè))余數(shù)每份5個(gè),可以分
2024-11-29 23:11
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: : “有余數(shù)的除法”是二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容?!坝杏鄶?shù)的除法”安排在學(xué)習(xí)完成...
2024-11-13 02:05
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 《有余數(shù)的除法》教學(xué)反思 。 在教學(xué)有余數(shù)的除法時(shí),重視學(xué)生的記憶學(xué)習(xí)過程和情感體驗(yàn),重視計(jì)算與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,從低年級(jí)兒童的身心特點(diǎn)出發(fā),激發(fā)學(xué)...
2024-10-24 19:47
【摘要】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)計(jì)算有余數(shù)的除法算式。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。18÷656÷732÷424÷312÷45×745÷972÷825÷5
【摘要】123456把10枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友,每人分得同樣多,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=510枝鉛筆,每人分2枝,可以分給()人,還剩()枝。5010÷3=3
【摘要】有余數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)59~61頁教學(xué)目標(biāo):1、通過操作、觀察、討論、交流等探究活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷余數(shù)的產(chǎn)生過程,理解余數(shù)表示的意義,歸納出“余數(shù)比除數(shù)小”這一基本性質(zhì)。2、有意義地掌握有余數(shù)除法的橫式的讀寫法。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)規(guī)律的探究精神和抽象概括能力,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解余數(shù)表示的意義。教學(xué)難點(diǎn)
2025-04-13 02:12
【摘要】有余數(shù)的除法分梨總共多少盆花?每次搬走6盆,可以擺幾組呢?每一排放6盆,可以放:24÷6=4(組)豎式計(jì)算:462424032只鴨子排成五排,每排可以擺多少?32÷5=6……26532302
【摘要】數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書第60頁例1及第61頁例2,完成“做一做”及練習(xí)十四的第1、2題。教材簡析:“有余數(shù)的除法”是二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容?!坝杏鄶?shù)的除法”安排在學(xué)習(xí)完成“表內(nèi)除法”之后不久進(jìn)行教學(xué),并且以表內(nèi)除法為基礎(chǔ),通過對(duì)比加以編排。例1通過平均分物過程的對(duì)比,教材通過“將一些草莓,每2個(gè)一份,可以怎么分”,幫助學(xué)生感受平均分物
2025-04-10 04:23
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級(jí)下冊(cè)第59~60有關(guān)余數(shù)的除法。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過情境感知有余數(shù)除法的含...
2024-11-15 12:25