【摘要】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動物園參觀時,發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個籠子里呢?問題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問題,在數(shù)學(xué)中也有
2024-11-14 22:15
【摘要】學(xué)子教育一對一輔導(dǎo)七年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)整式的加減【學(xué)法指導(dǎo)】掌握概念,不要死記硬背,要抓住概念的幾個點,在辨析易混淆的概念上下點功夫。要養(yǎng)成建立知識結(jié)構(gòu),及時梳理知識的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!緦W(xué)習(xí)目標】1.知道整式、單項式、多項式、同類項的有關(guān)概念;2.能熟練地合并同類項,去括號;3.熟練掌握整式加減的運算法則,能夠進行整式的化簡求值。【
2024-08-17 12:56
【摘要】整式的加減同步練習(xí)題一一、選擇題1、用代數(shù)式表示a與-5的差的2倍是()A、a-(-5)×2B、a+(-5)×2C、2(a-5)D、2(a+5)2、用字母表示有理數(shù)的減法法則是()A、a-b=a+bB、a-b=a+(-b)C、a-b=-a+bD、a-b=a-(-b)3、某班共有學(xué)生x人,其中女生人數(shù)占35%,那么男生
2025-04-10 02:56
【摘要】由蓮山課件提供資源全部免費由蓮山課件提供資源全部免費1、單項式256xy?的系數(shù)是,次數(shù)是;2、多項式2324xyxy??的各項為,次數(shù)為;3、化簡32()xxy??的結(jié)果是
2025-01-14 19:45
【摘要】整式的加減專項練習(xí)一.化簡(1);(2)(3);(4);(5).(6)(7);(8);(9);(10)(11);(12);(13)
2024-08-18 01:59
【摘要】 七年級數(shù)學(xué)《整式的加減》教學(xué)反思 《七年級數(shù)學(xué)《整式的加減》教學(xué)反思》這是一篇七年級上冊數(shù)學(xué)教案,本節(jié)課是一節(jié)數(shù)學(xué)常規(guī)課,沒有游戲和豐富的活動,在進行新課改的今天,這節(jié)課如何體現(xiàn)新課改的精神,就...
2024-11-18 22:09
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學(xué)上冊《整式的加減》教案 整式的加減 教學(xué)過程: (一)代數(shù)式: ,一是對給出的一個具體的代數(shù)式,能準確表達出它的數(shù)學(xué)意義,二是列代數(shù)式,即將基本數(shù)量關(guān)系的語言用代數(shù)式來表示。...
2024-10-14 03:15
【摘要】說出下列多項式的項及每項的符號:(1)-2x+3y-4z(2)2a3-6b2+5c符號意識:在格爾木到拉薩路段,列車通過凍土地段比通過非凍土地段多用,如果通過凍土地段需要t小時,則這段鐵路的全長可以怎樣表示?凍土地段與非凍土地段相差多少千米?(列車在非凍土地段速度120千米/小時,凍土地段速度100千米/小時
2024-11-30 04:25
【摘要】第二章整式的加減教材分析一、教材的地位與作用:本章“整式的加減”屬于代數(shù)學(xué),是《數(shù)學(xué)課程標準》中“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域的重要內(nèi)容。本章是學(xué)生完成有理數(shù)學(xué)習(xí)和字母表示數(shù)后整式運算的第一章,主要研究整式的加減運算。整式的加減運算是學(xué)習(xí)下一章“一元一次方程”的直接基礎(chǔ),也是以后學(xué)習(xí)分式和根式運算、方程以及一次函數(shù)、二次函數(shù)的基礎(chǔ)。由于用字母表示數(shù),能更一般地表示數(shù)量關(guān)系,因而本章學(xué)習(xí)程度直接影響學(xué)
2025-04-10 02:54
【摘要】學(xué)而思教育·學(xué)習(xí)改變命運思考成就未來!第二章整式的加減單元檢測題(時間:120分鐘滿分:150分)姓名:班級:得分:一、選擇題:(本大題10個小題,每小題4分,共40分),不是整式的是
2024-08-17 22:46
【摘要】2、去括號的符號變化規(guī)律:如果括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后原括號內(nèi)的各項的符號與原來的符號();如果括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后原括號內(nèi)的各項的符號與原來的符號()。相同相反回顧:1、去括號的依據(jù)是什么??如有錯誤,請改正.
2024-11-30 01:24
【摘要】整式的加減(2)中學(xué)學(xué)科網(wǎng)【課前熱身】?1、下列各題合并同類項的結(jié)果對不對?若不對,請改正.?(1)?(2)?(3)?(4)422532xxx??xyyx523??43722??xx09922??baba×222532xxx??×不
【摘要】整式的加減法(三)合并同類項法則:⑴同類項的系數(shù)相加,所得結(jié)果作為系數(shù)。⑵字母和字母的指數(shù)不變。同類項的定義:數(shù)學(xué)上把含有的字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相同的單項式,稱它們?yōu)橥愴?去括號法則:1、括號前是“+”號,把括號去掉,原括號里各項的符號都不變2、括號前是“-”號,把括號和它前
2024-08-07 12:04
【摘要】整式一.判斷題(1)是關(guān)于x的一次兩項式.()(2)-3不是單項式.()(3)單項式xy的系數(shù)是0.()(4)x3+y3是6次多項式.()(5)多項式是整式.()二、選擇題1.在下列代數(shù)式:ab,,ab2+b+1,+,x3+x2-3中,多項式有()A.2個B.3個C.4個D5個
2025-06-30 20:10
【摘要】?單項式是代數(shù)式嗎?代數(shù)式是單項式嗎?答:由數(shù)與字母的乘積組成的代數(shù)式叫做單項式;單獨的一個字母或數(shù)字也叫單項式。單項式一定是代數(shù)式,代數(shù)式不一定是單項式。4245zyx?系數(shù)12+1+4=7次數(shù)指出下列代數(shù)式中,哪些是單項式?abc)1()7(yx?334)3(R?3
2024-11-15 02:54