【正文】
化114 試論《武林外傳》與《老友記》中的中美文化差異115 淺析《還鄉(xiāng)》中愛(ài)格敦荒原的象征意義116 淺析《德伯維爾家的苔絲》中造成苔絲悲劇的因素117 女權(quán)主義評(píng)論視角下的《金色筆記本》118 Comparison of Tea Ceremony between China and Japan119 大學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)的實(shí)證研究107 軍服相關(guān)英漢顏色詞的分析105 苔絲悲劇的原因與托馬斯哈代悲劇意識(shí)的分析106 威廉83 中英顏色詞內(nèi)涵對(duì)比分析——《駱駝祥子》個(gè)案分析84 On Dreiser’s View of Womanhood in Sister Carrie85 英文電影片名的漢譯研究86 87 傲慢與偏見(jiàn)的電影與原著比較88 《純真年代》中社會(huì)與個(gè)人的碰撞89 從自然主義角度解讀《苔絲》的悲觀主義90 從歸化和異化的角度看張谷若《德伯家的苔絲》的翻譯91 中西方禮儀差異92 人性的扭曲,墮落與回歸——希刺克厲夫的人性簡(jiǎn)析93 中美時(shí)間觀差異對(duì)跨文化交際的影響94 中法餐桌文化對(duì)比95 Sexism in English Language96 以學(xué)生為主體的教學(xué)在初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用79 《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的主題思想分析米勒《推銷(xiāo)員之死》中小人物的悲劇之源61 烏鴉在中西文學(xué)作品中文化內(nèi)涵的對(duì)比研究62 63 跨文化交際中英語(yǔ)副語(yǔ)言的表現(xiàn)和交際功能64 青少年英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的焦慮與對(duì)策65 Maintaining and Revitalizing the Native American Languages66 大學(xué)校名的命名原則與翻譯策略--以中美兩國(guó)的大學(xué)校名為例39 斯佳麗,在逆境中成長(zhǎng)40 A Survey of the Manifestations of “Babel” in the Movie Babel41 淺析英語(yǔ)無(wú)靈句中的漢英認(rèn)知思維方式差異42 南方時(shí)代變遷中的勝利者與失敗者——《飄》中主要角色的性格與命運(yùn)對(duì)比43 試析狄更斯小說(shuō)《大衛(wèi)?科波菲爾》中大衛(wèi)的性格發(fā)展27 淺談來(lái)自《圣經(jīng)》的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)28 商務(wù)談判中話語(yǔ)的順應(yīng)性研究29 論中文電視欄目名稱(chēng)的英語(yǔ)翻譯30 英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)漢譯31 《麥琪的禮物》看語(yǔ)境在中英翻譯中的影響32 跨文化視角下的中美社交禮儀的對(duì)比研究33 淺析任務(wù)型教學(xué)的理論基礎(chǔ)34 論多麗絲?萊辛《野草在歌唱》中瑪麗的悲劇成因英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文,公布的題目可以用于直接使用和參考(貢獻(xiàn)者ID 有提示)最新英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文,都是近期寫(xiě)作1 Analysis of